园林实习总结报告（优选4篇）

园林实习总结报告（优选4篇）名目第1篇简洁的苏州园林实习总结报告第2篇园林实习总结报告第3篇园林实习报告总结第4篇2023园林实习报告总结

【第1篇】简洁的苏州园林实习总结报告

简洁的苏州园林实习总结报告范文

苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称，又称“苏州古典园林”，以私家园林为主，起始于春秋时期吴国建都姑苏时（吴王阖闾时期，公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴盛鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。在苏州园林短暂的实习结束，为此作一简洁的实习总结报告，下面是范文。欢迎大家阅读学习。

也许是参观的内容太过丰富，同样作为四大名园之一的.留园并未给我留下什么震撼，跟着队伍进入园中，首先经过的是较为狭长的通道，同样是欲扬先抑的手法，出了通道才有另一番景象，留园整体给人的感觉并未有非常独特之感，但细看下来经过老师的讲解才发觉其最有特色的当属她的建筑艺术与细节的处理。印象比较深的是爬山廊转角处的排雨水结构的处理，在技术并不发达的旧时，建筑者用才智解决了问题，作为同行后辈的我顿生仰慕之感。对于水体来水的处理，这里采纳了在墙角堆石，仿佛是破墙而入的山石引来了一渠清流。

艺术的一个重要特点，是它内外空间关系非常亲密，并依据不同意境实行多种结合手法。建筑面对山池时，欲得湖山真意，则取消面湖的整片墙面；建筑各方面对着不同的露天空间时，就以室内窗框为画框，室外空间作为立体画幅引入室内。室内外空间的关系既可以建筑围成庭院，也可以庭园包围建筑，呈现出诗情画意的无穷境界。对于虎丘印象最深的便是千人石与虎丘塔了。这里留下了很多传奇，或是与宗教神话有关，或是与名人奇事有关，真正的隐秘也许只有这座经受了千年变迁的虎丘知道。虎丘总体布局因地制宜，巧于因借，建筑风格与自然景观协调。其形式有塔、殿、桥、亭、楼、阁、墓等；年月从五代连续至当代，呈现出宋、元、明、清、民国等建筑风格。

【第2篇】园林实习总结报告

园林实习总结报告范文

江南园林甲天下，苏州园林甲江南。短短的三天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，虽然由于身体缘由留在医院治疗了一天，只能独自乘高铁回南京，但是总的来说，这次实习却是收获颇丰，大开眼界。

“虽为人做，宛自天开，源于自然，高于自然”，本就是中国古典园林营造的基本动身点，而园林里的山水、建筑无不寄寓著文人的情怀，取材于山野，建制于市井，将对自然山水的喜爱以及对人生的思索托付于实体的园林之中，意境之深远着实令人赞美。苏州园林更是其中的佼佼者，虽低调的隐于城市，却难掩传承千年的中国传统造园艺术绚烂的光辉。“山水花鸟之情趣，唐诗宋词之意境”尽在其中，迷人的不仅是风景，最是那欲说还休，寓意悠长的诗词题咏，禅悟真道。

回校后，回顾了苏州园林的史料，描摹分析拙政园、留园、网师园、沧浪亭、退思园的平面和照片，经过认真的整理和总结，得出以下几点浅要的收获：1.园林历史及成因，2.园林与城市环境的关系，3.园林敏捷多变的空间布局和丰富的空间组织手法，4.精妙的园林建筑艺术，5.深厚的文化内涵和价值。

一．园林历史及成因1.历史

苏州古典园林多为文人写意山水宅园，而此类的私家园林最早可追溯到是东晋的辟疆园，当时号称“吴中第一”。之后历代造园兴盛，至明代，苏州园林达到鼎盛，共有271处之多。此次参观的拙政园、留园、网师园，退思园均产生于宋明时期，正是这些意境深远、布局精致、文化内涵深邃的园林使得苏州获得“人间天堂”的美誉。由于较好的爱护措施，目前苏州尚保存园林数十处，列全国首位。

2.成因

a.政治经济因素。从宋代起，苏州成为经济文化中心区，百姓殷实，并且许多达官贵人喜爱到苏州游玩定居，对居住要求也更高，而市井之中，规模受限，内向的园林艺术应运而生。

b.地理地质因素。苏州是闻名的水乡，湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园。四周又盛产太湖石，适合堆砌玲珑通透的假山，可谓得天独厚。

c.文化传统因素。苏州民风历来崇尚艺术，苏州评弹、百年糕点等，千古传承，长盛不衰，建筑技艺更是视为珍宝，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建筑皆一丝不苟，独运匠心。加之文人墨客多会于此，迁客骚人吟诗作对造就了吴江深厚的文化底蕴，为苏州园林增加了难以比拟的精神内涵。

这些因素大大促进了苏州园林的进展，在美化居住环境，融建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了前所未有的高度。

二．园林与城市环境的关系

王澍先生说过“任何建筑都不能完全脱离环境和历史而存在，建筑与环境、文脉不行割断”，在如今中国建筑陷入迷茫的时代，苏州园林以其独特而经典的方式在昭示着古人的才智。这些园林多居于闹市之中，如拙政园位于苏州市娄门内东北街，网师园则位于带城桥路阔家头巷内，四周建筑密度大，环境嘈杂，然而它们既没有喧宾夺主式的压抑环境，也没有单纯的躲避，而是赐予环境最大的敬重，不改街景，不事喧哗，静隐于闹市，唯求“心远地自偏’的境界，成为城市的亮点——“城市山林”。

在园林内部，苏州处于江南丘陵区，水网密布，如何处理简单多变的地形是个大问题。与当代“大刀阔斧”的“夷平”或“下挖”的处理方式不同的是，苏州园林的设计

非常突出了敬重基地环境的特点——因地制宜。随形就势，引水入院，顺因自然，改造自然，敬重自然，这种处理建筑与环境的方式值得深思、借鉴。

三．园林敏捷多变的空间布局和丰富的空间组织手法

甫到苏州，老师便强调了此次实习的重点，正是学习园林的布局和空间组织手法。这次参观的网师园被誉为“小园极则”，留园则是四大名园之一，拙政园更是“中国园林之母”，在布局和组织上极具代表性。它们几乎都是内向型、“南厅北水，隔水相望”、以水面为中心的典型江南宅园布局方式。为明晰这种布局的文化根基，查阅了包括《道德经》在内的不少资料，原来这类文人山水写意园林大多分散了剧烈的道家“无为”思想，强调天人合一，阴阳相生。所谓“阳盛阴则衰，阴盛则荒芜”，实体建筑为阳，自然向朱雀之南，自然山水为阴，故而面对玄武之北，以阳围阴，符合道家“阴阳相生，有无相成”的天地观。

此外，园林在布局上还强调疏密有致，黑白分明。这一点拙政园体现的最为清楚、经典。以建筑为图，山水花木为底进行图底分析，“图”在中部远香堂四周较密，建筑之间彼此关联，化零为整，聚散相依，图底对比明显；西部则较为分散，卅六鸳鸯馆、浮翠阁、留听歌等虽然体量不小，然布局稀疏，建筑单体之间没有形成完整体系，似景上点缀，底在这却有图之感。这种布局恰合拙政园“疏朗、淡薄”之意，达到情景交融的艺术效果。书法中有“宽处可以走马，密处难以缝针”之说，细想之，苏州园林也有这般韵味。

苏州园林在空间组织方面的艺术手法更是中国造园艺术的顶峰。借景、对景、分景、隔景等内外空间组织手法层出不穷。在三维上，凹凸错落，二维上，藏露互引，形成多中心多焦点的大小空间，趣味无穷。以下从三个方面简述我的一些理解和收获。

a．建筑内部空间组织。等级和风水是讨论中国古建筑必定要考虑的两方面，苏州园林也不例外。大多园林以穿堂式组织主体建筑，一进一落，既体现了等级划分，又满意采光通风要求，网师园便是以“三进”组织大门、轿厅、大厅、撷秀楼的空间关系，非常典型。然而，令我难以忘记的是留园精妙的入口空间处理。狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，一收一放，一明一暗，一左一右，将这条单调的通道处理得意趣无穷。过道终点是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。

b．建筑与风景的内外空间组织。苏州园林的一大特点是巧于因借，内外结合。这其中最常用的手法便是借景、对景、叠景和障景了。在这次参观实习中，总结了多种实例，几乎每个园林都有独特的组织方式。

拙政园的借景堪称范例，于中园复廊处沿水体方向望去，一公里之外的北寺塔仿佛就在咫尺园中，夹岸垂柳像画框一样成为图底，值得学习。

网师园的对景手法则别具一格。从撷秀楼侧门出来，立刻被眼前的画面吸引住了，月到风来亭高踞水上，曲廊似绸缎飘逸于碧波之上，水池延长至亭下，幽长深邃，亭后粉墙恰为画布，两边建筑限定视线，静动兼备，阴阳相合，让人有恍如隔世之感。

至于叠景就不得不谈拙政园中园的笠亭和与谁同左轩了。乍一看，除了后者的屋顶略有新意，别无奇妙可言，然而从复廊往北走几步再回头，两者的屋顶竞恰好重叠，这一叠景的手法的确出乎意料，不得不赞叹于文征明的设计技巧。

留园的障景手法很有序列感。从入口到园区，先是实墙遮挡，只能见树冠，之后廊子这晚，无法直视，随后墙体漏窗模糊透出旖旎风光，最终绕至亭内方能一览无余。墙体、屏风、漏窗，隔而不绝，手法丰富。

c．室外山水花木的空间组织。与西方古典园林注意几何完善的几何关系不同的是，

苏州园林着眼于“自然”的模山范水，山体随形就势，水体灵动生巧，力求“一切为了构成完善的一幅画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔存在”。

以拙政园为例，水体作为空间核心从东至西贯穿园林，而其收尾处或曲折曲折，两边黄石夹对，比例恰似深涧流水；或深化建筑之后，好像没有源头，给人深远之感，小中见大的手法恰到好处。而山体大致呈东西方向顺水而起，凹凸不一，路径曲折，为“平面园林”注入了立体的动感和变幻的视觉享受。每个山体上都设亭台楼阁，然均不在同一轴线上，毫无重复感，移步换景，趣味多多。在用料方面，大多用太湖石，“瘦、皱、漏、透”的太湖石在造园家的手中不仅叠出了惟妙惟肖的山体，其内部往往也彼此联通，空间的明暗、大小，令人回味。

除却夺目的山水，苏州园林的植物也是种类繁复，却有与各个所属空间品质相合。单十八曼陀罗花馆四周就植有劈梅，水仙，杜鹃、仙客来、芋叶甘蓝、山茶与茶梅等交相辉映，而松树、修竹又与梅花组成活色生香的“岁寒三友图”，给萧瑟的冬季增加了几抹亮丽的颜色，南边分布十八株曼陀罗花，应和十八曼陀罗花馆之名。

真是“假山洞壑别具匠心，一草一木别具风韵”。

四．精妙的园林建筑艺术

作为建筑系同学，园林内的建筑自然也是讨论的重点。在此之前，苏州园林业已游玩过数遍，不过当时均未曾留意园内建筑，此次算是亡羊补牢了。苏州园林中的建筑种类较多，庭、廊、轩、榭、舫、阁、亭，若依据功能往下细分，单廊就有空廊、花廊、伴廊和复廊之多，丰富程度可见一斑。它们大多为木结构，大屋顶，多用抬梁式、穿斗式营造框架，外用粉墙黛瓦，统一、明快，形体、用色上“自让”于山水。

在众多建筑中，留给我映像最深的有两处：其一便是拙政园内的卅六鸳鸯馆，让我转变了中国古建筑空间千篇一律的看法。平面上一个主空间四角附加四个方形小空间，以木结构支撑，中间挂落隔开，顶部覆以双卷棚屋顶，看似极其简洁，甚至没有丝毫设计感，然而经过老师讲解和查询资料，才发觉自己的浅薄。首先主空间一分为二，与季节直接有关，夏季用北侧，冬季用南侧，对景亦与之相应变化，设计奇妙；其次，耳室可供戏子更衣，类似于今日的更衣室；再次，该馆是仆人听戏之处，屋顶的设计也符合声学原理，真是让人难以置信；最终，北面漏窗上的玻璃窗也有精妙之处，细观之，景物仿佛蒙上了一层白霜，在夏季有平心静气的好处。真是精致绝伦的设计！其二，网师园的主体建筑外观处理也非常出彩。从庭院望去，粉墙黛瓦非常清爽，马头墙为天际线平添一丝异变，卷棚屋顶与两坡屋顶直接显示了建筑的等级，而微小之处，侧墙上开了一排盲窗，将原本单调的背景一下激活，处理细致。

五．深厚的文化内涵

在童寯等老先生划分的中国古典园林三大境界中（治世境界、神仙境界、自然境界），苏州园林便是这最终一种，既超然物外，又系心民生，文化之深邃，艺术之高雅，山水建筑之和谐无出其右。

而园林厅堂的匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精致艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。在这个传统丢失的年月，苏州园林的存在对于讨论古代江南民居民风具有不行替代的意义，爱护这一历史文化珍宝，我们义不容辞。篇五：园林专业同学实习总结

实习总结

短短的半年的时间，同高校四年相比，一晃而过；同人的一生相比，如白驹过隙；假如把这段时间放到宇宙中来说，就如沧海一粟。但是对我来说，这区区半个月的时间，让我从一个在校同学顺当的转换成一名职员，让我从在校学学问的阶段一下越到进入社会吸取学问的阶段，所以，我要感谢这半年来带给我质的变化。

2023年7月27日开头，我在*****有限公司**分院进行了景观设计实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，乐观参加公司日常设计相关工作，留意把书本上学到的园林设计理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的园林设计理论，探求基本规划、设计工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对基本规划、设计工作有了深层次的感性和理性的熟悉。园林专业是一门实践性很强的学科,经过三年的专业学习后,在把握了肯定的园林设计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,。网上投简历后，我有幸的进入设计院实习.此次带我实习的是公司负责做规划的**,**依据我所学的专业,刚开头的时候主要是让我了解photoshop和autocad软件的使用和规划处理的流程,并做一些简洁的彩屏图。

在这里我做的第一套图是《********》的部分彩屏图。当打开cad看到这个图的时候，第一感觉就是好简单的图，面积很大，地形也很简单，各种图层的线条交织着，这相比我们在学校看到的图形

来说真的简单许多。两天的时间差不多做完了这彩屏图，**看了也给了我一些看法。就这样一次次的画图、改图中渡过了两个星期。第一次出差是两个星期后，此次出差的目的是和***主要领导干部对接，看看他们对乡镇的规划进展有什么看法、建议。在出差的过程中也学到了不少规划方面的学问。出差回来后我也加入了“****村寨整治规划”项目，我负责画的是每个村的现状分析图、房屋质量评价图、总平面图、交通分析图、配套设施规划图及写规划说明书。由于这些图从来没有画过，画第一个村寨的时候差不多用了两个星期，这期间总是拿画好的图给办公室的老师看，然后他们给我一些指导看法。渐渐的做顺了，一个星期差不多就可以做两个村的整治规划。在实习期间，我参加画的村寨整治点主要有：*****村等等。两个月的时间差不多做了二十多个村寨整治规划，对于村寨整治规划的基本学问都学会了。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。刚开头接触规划的时候，心里还是很怕，由于高校期间学的不是这个专业，后面渐渐熟识，觉得和我们园林规划差不多，只不过这个面积及功能方面比景观规划要简单。

两个月的时间感觉过得很快，和办公室里的关系也变得融洽起来。办公室的老师有什么简洁的图都拿给我画，有不懂得地方都可以虚心的'向他们请教，他们虽然都是有资质的工程师，可一点架子也没有，在这样的氛下工作、学习都很轻松开心。

在做完农村村寨整治规划后，第一次接触工厂的设计，由于以前在学校做过工厂方面的景观设计。对设计的一些理论学问还比较了

解，做起来也还比较顺手，但是相比较而言我们做的真的是小巫见大巫。***在这方面也给了我不少建议和看法。来到这儿画得最多的就是彩屏图，其实画彩屏图最主要的目的是熟识图纸，熟识各个图层画的是什么。第一次画的cad建筑平面图是***的，***介绍我用天正建筑软件，这个软件画建筑图效果大大提高，不但节省了时间还配套许多建筑插件。

毕业实习是同学毕业前必需完成的一门实践课,是同学毕业前到校外有关单位进行的综合性专业实习,是同学走上工作岗位前对所把握的基础理论.基础学问和基本技能的一次全面检验。我们可以通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论学问，把握园林及相关专业初步专业技能和工作程序，培育我们在实践中去进展规律问题，分析问题，解决问题，将学到的学问与实际相结合，从而提高我们的理论联系实际的力量和综合素养，并为我们毕业后快速适应社会打下基础。毕业实习是我们在校学习期间最终一个重要的综合性实践教学环节，目的是培育我们独立地综合运用所学的专业学问和技能，一方面提高我们的分析、解决实际工作中遇到的问题的力量；另一方面提高我们的沟通力量和职业道德素养。通过实践熬炼，检验我们对所学专业学问的运用，使我们进一步了解园林专业就业状况、了解社会、了解企业。

课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作

铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得半年的实习更加有意义.

小结：由于建筑行业的特别性我只能参与规划、建筑部门中较为简洁的工作，如城市规划、分析图、彩屏图绘制等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。设计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的图纸和文本而心生郁闷、厌倦，以致于刚开头产生抵触心情。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做设计切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次实习中，我可谓受益非浅。在此，也要感谢在我实习过程中给过我关心的老师们，是他们大无畏的无私精神才换回来我今日积累的学问。要感谢的还有许多许多，公司的同事，熟悉的伴侣，接触的甲方，设计院相关的一切都成为我实习工作中的源动力！

我个人认为，高校期间实习时一个必不行少的专业课程，它让我们在实践中了解自己的不足、了解与社会的差距，让我们有理由的带

着同学的“帽子”安全的与社会接壤。过了这个时期，我们就真正踏入社会，就单独地成为一个个体。实习的最终目的是拓宽视野、增长见识、体验到社会竞争的残酷，而更多的是能在工作中积累各方面的阅历。

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【第3篇】园林实习报告总结

关于园林实习报告总结范例

园林专业实习报告范文

实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的学问,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践力量;对专业有更加详细,科学,完整的熟悉;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,依据自己的实际状况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的预备;更加有目的,有重点的学习.依据教学方案,学院为我们支配了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的进展史,现在,将来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的进展需求.

正文

置身于云兴花卉园（4月19上午）

实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查

专业认知的第一天我们好期盼，同学们都依据老师的支配等待着动身的命令。人齐车到，老师强调了一切行悦耳指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。花卉园，我看到了很多很多没见过的植物，我想搞这么多确定要很多的资本吧！

我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关状况。这里种的大多为水生植物，这也是我们今日主要学习的。像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。当然，更多的就是植物对园林的作用，是欣赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。不过说真的要记住这么多植物的状况那我想不是一两天就可以的，要想进展这么个产业也不是想想就行的。

所谓因地致宜，植物也有它的共性，像我们就从里面带了几株植物来自己盆栽，可由于任凭栽在那，哎！

其实我们以后是不肯定就要当设计师，每个人都有不同的志向，我们可以从事不同的行业，当然能是自己喜爱的那就更好。但不管做什么都要尽力，不是应当全力以付。

普洱晓泉园林绿化公司（4月19下午）

实习对象：园林行业进展状况以及园林企业管理

我们来到了普洱晓泉园林绿化公司，很热，但也减不了同学门对专业认知的热忱。当进到里面高大的而有品尝榕树，看起来就是美。我们跟着熟悉了里面的植物的生长习性，用途，里面的经理给我介绍了他们公司的有关管理和经营，进展的相关状况。无法规不成方圆，不管是在哪都要有肯定的套路和制度。

园林绿化公司，这是跟我们专业很相投的了，可能许多同学就想进里面。当然就更有激情了，园林行业进展是好的，前途那就更不用说了，面对现在，是供不应求的，将来就更是重要。

普洱城建局（4月20上午）

实习对象：普洱城区规划以及园林规划设计

我一直对城建是很感爱好的，当然就更加的期盼，城市建设受一个城市的进展，文化，政治影响很大。第一次说城市规划设计，当时是很抽象的，当然实际看这城市规划图也是头疼啊！在老师和技术人员的带领我们看各类图纸、剖面图、平面图……洗马河、梅子湖的规划图，五一街，振兴大道的规划等，都一一给我们讲解，从设计理念到图纸表现，在到施工设计，应当留意的细节都做了细致明白的介绍。然后我们还参观了搬迁后的师专和职教中心。师专虽然还没有完

全竣工但它的设计方案已经让我们赞叹不已了，特殊是学校与道路用叠水化分开。而职教则是依山建校把自然和现代建筑融为一体。通过对城建局图纸观看和到师专，职教中心的参观对我们以后要学的园林规划有了大体的把握！我说过我要搞设计，我想要从这方面进展就要更多的学习，仅仅书本上的那点，老师要教的那点是远远不够的，我应当从更多方面了解，学习有关图纸的制作。

不管多难多要坚持，不管多苦都要挺住，要变得更加执着，从现在就仔细对待自己的将来。从小事更加仔细更加有责任感使自己变得更加顽强，更加从容。

校外苗圃（4月20下午）

实习对象：苗木规划设计和苗木生产以及养护管理

下午，我们参观了刘俊华老师的苗圃地。老师的讲了一些关于苗木的生长，管理，记得老师说过学我们这的想赚钱太简单了，或许吧。很多同学多感叹这棵能买多少，看着是个个都有想当老板的冲动了。

学院试验地

实习对象：绿化施工（4月21下午）

上午我们休息。

经过了几天的参观认知，虽然同学们都感觉疲惫了，但是我们对学问的了解和热忱度反而高涨起来。我们扛起锄头，带上了铲子来到学校的试验基地，移栽茶苗，整理苗床。在这之前我们总以为栽棵树太简洁了。挖个坑，把树放在坑里埋上土浇点水就行了。通过今日的学习不禁感到惭愧，其实移栽苗木也有很大的学问需要我们仔细学习。

是啊我们以后是可以做很多工作，原来不想做苦力，但人生是没有预报片的。我们只有学会更多的技能才能坦然的走出学校，走入那看起来好像很安静的社会却布满更多学问的高校堂。

校内（4月22上午）

实习对象：绿化养护(修剪)

快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危急。由于常绿树木的根与枝叶终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。4．在修剪中工具应保持锐利，上树机械和折梯，使用前应检查各个部件是否敏捷，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线四周作业时，要特殊留意安全，避开触电，必要时请供电部门协作。行道树修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。

下午我们对校内里的一些植物进行施肥,同学们都很卖力的劳作，相互关心基本把握了施肥的方法和重点.为了促进苗木的生长，必需准时供应苗木在不同生长期所需要的各种养分元素，提高合格苗的数量。因此，必需留意基肥和追肥的施

校内（4月23）

实习对象：绿化养护以及园林专业进展现状及前景

我们在老师和学校管理人员的带领下熟悉了很多修剪园林绿化的工具，他们细心的讲解给我们工具的使用方法和使用过程中应当留意的事项，然后让我们亲自动手修剪。下午我们对校内里的一些植物进行施肥，同学们都很卖力的劳作，相互关心基本把握了施肥的方法和重点。通过施肥同学们感到很累，不过更多的是兴奋学校给我们这样一个机会，用自己的双手去制造劳动

成果。晚上学校给我们支配了一个关于我们专业进展现状以及前景的讲座！给我们讲了一些园林设计者的要求，要具备的专业技能。让我们更好的也更主动的能把握自己的学习方向。

普洱市内

实习对象：普洱市园林风景区以及绿化设计参观

身临其境，我们看了一些当地的建筑，园林小品等，观看园林的造园手法，厅与堂相像，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南；轩与馆相像，单体或组成建筑群比厅、堂轻松秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用；楼与阁相像，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处较高耸，作为对景使用；台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处；廊园林中的长形建筑；亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等相。老师告知了我们要学好园林专业必需多出去看看有创意，有意境，特色的建筑物。我们可以取其精华去其糟粕的设计。

总结

时间或许就是爱开玩笑，转瞬就过去了一周的时间，而对我来说收获那是我可能转变的几天，通过这几天的学习，实践，心突然的痛了，来了快一年了，是啊我们也只有两年啊！老师交的学得不好不坏，可能也只是个概念上的知道吧。面对那天那个部门工程的经理说的几句话深深刺痛了我，我的目标原来就是想搞设计，狂点讲也就是想当设计师，面对他们公司的员工（设计的）要求至少要会哪些技能，想想自己学到了多少，能做个员工了吗？我的幻想也就是做员工吗？立刻心里一怔，也感到有点可怕，一年了，也只有一年的时间可以在学校好的`学习了。其实说实话，通过这次认知，以后可以做很多啊！我有我的坚持或许有时就不需要那么坚持，或许换个路口路就会更宽。

通过专业认知，同学们之间的关系更加亲密，更懂得一种合作精神，实践使我们亲自劳动，在以后的日子里就要有吃苦耐劳的精神，使自己更多学会思索，动脑又动手，也学会了一些专业技能。

告知我自己有想法就要去做，有幻想就要去拼搏。使我面对以后的学习有了方向，也知道注意要学哪些，不在向以前似乎就是很模糊，很盲目。现在有了方向有了目标我会努力，加油，使自己变得越来越顽强越来越从容。

【第4篇】2023园林实习报告总结

短短的九天实习很快就在火车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开头了新的学习。很明显这次实习是轻松的欢乐的，但我们没有由于轻松和欢乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了漂亮的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有现代化的大都市上海留给我们的震撼，并身临其境的体验了一番现代化大都市的生活。当然还有博物馆带给我们的深思。令我们耳目一新，意犹未尽。当然作为学习室内设计的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应当回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领会实习带给我们学问和阅历。

从苏州园林说起。苏州古典园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。

在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精致艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的；有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的；还有借助古典诗词文学，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满意。而园中汇合保存完好的中国历代书法名家手迹，又是宝贵的艺术品，具有极高的文物价值。另外，苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和讨论古代中国江南民俗的实物资料。

从宋代起经元、明、清的千余年来，苏州作为中国的历史文化名城，至今仍保存着这么多独树一帜的私家园林。全部这些古典园林，其建筑布局、结构、造型及风格，都奇妙地运用了对比、衬托、对景、借景遗迹尺度变换、层次协作和小中见大、以少胜多等种种造园艺术技巧和手法，将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木组合在一起，在城市中制造出人与自然和谐的居住环境。构成了苏州古典园林的总体特色。

苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，可以体验让人舒服的生活，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种制造。

拙政园中现有的建筑，大多是清咸丰十年（公元1860年）拙政园成为太平天国忠王府花园时重建，至清末形成东、中、西三个相对独立的小园。

中部是拙政园的主景区，为精华所在。面积约18.5亩。其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中，具有江南水乡的特色。池水面积占全园面积的3/5。池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、凹凸错落的建筑，主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清亮宽阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”（“香洲”名取以香草喻性情傲岸之意）遥遥相对，两者与其北面的“荷风四周亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深化南部居宅，这里有三间水阁“小沧浪”，它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间，构成一个幽静的水院。

从拙政园中园的建筑物名来看，大都与荷花有关。王献臣之所以要如此大力宣扬荷花，主要是为了表达他孤高不群的清高品行。中部景区还有微观楼、玉兰堂、见山楼等建筑以及精致的园中之园——枇杷园。

西部原为“补园”，面积约12.5亩，其水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亭阁。因被大加改建，所以乾隆后形成的工巧、造作的艺术的风格占了上风，但水石部分同中部景区仍较接近，而起伏、曲折、凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林造园艺术的佳作。西部主要建筑为靠近住宅一侧的三十六鸳鸯馆，是当时园仆人宴请来宾和听曲的场所，厅内陈设讲究。晴天由室内透过蓝色玻璃窗观看室外景色如同一片雪景。三十六鸳鸯馆的水池呈曲尺形，其特点为台馆分峙，装饰华丽精致。回廊起伏，水波倒影，别有情趣。西部另一主要建筑“与谁同坐轩”乃为扇亭，扇面两侧实墙上开着两个扇形空窗，一个对着“倒影楼”，另一个对着“三十六鸳鸯馆”，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的顶盖又恰好配成一个完整的扇子。“与谁同坐”取自苏东坡的词句“与谁同坐，明月，清风，我”。故一见匾额，就会想起苏东坡，并立时顿感到这里可观赏水中之月，可受清风之爽。西部其它建筑还有留听阁、宜两亭、影楼、水廊等。

东部原称“归田园居”，是由于明崇祯四年园东部归侍郎王心一而得名。约31亩，因归园早已荒芜，全部为新建，布局以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭，仍保持疏朗明快的风格，主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等，均为移建。

拙政园的建筑还有澄观楼、浮翠阁、玲珑馆和十八曼陀罗花馆等。

拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面宽阔，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心，楼阁轩榭建在池的四周，其间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构成了一幅幽远安静的画面，代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区，把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和安静氛围见长，曲岸湾头，来去无尽的流水，曲折曲折、深容藏幽而引人入胜；通过平桥小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其左右，使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月，春日繁花丽日，秋日红蓼芦塘，无不四时宜人，制造出到处有情，面面生诗，含蓄曲折，余味无尽，不愧为江南园林的典型代表。

拙政园，这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之母”。

与拙政园不同，留园以石冠云峰最出名，占地约30亩，留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠，厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理，充分体现了古代造园家的超群技艺、卓越才智和江南园林建筑的艺术风格和特色。

建筑物将园划分为几部分，各建筑物设有多种门窗，可沟通各部景色，使人在室内观看室外景物时，能将以山水花木构成的各种画面一览无余，视野空间大为拓宽。

留园全园分为四个部分，在一个园林中能领会到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云