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中小学教师信息技术应用能力自评工具中小学教师信息技术应用能力自评工具信息技术应用能力诊断测评报告信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力，为全面提升中小学（幼儿园）教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融2014527I.计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度。通过诊断测评，您的信息技术应用能力情况如下：能力自评IIII技术素养学习与发展应用信息技术优化应用信息技术转注：I代表应用信息技术优化课课堂教学 学习方式堂II学习方式；红色区域代表不合格，黄色区域代表合格；绿色区域代表优秀。查看详细解释课程推荐技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”327用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展。考此表，有针对性的选择相应课程进行学习。类别类别I.应用信息技术优化课堂教学II.应用信息技术转变学习方式T4T4技术素养T5多媒体课件制作T17网络教学平台的应用T18类 T6学科软件的使用T7T13T21导专题类T14技术支持的总结与复习T22管理T24技术支持的学习评价教师专业T26T25发展T27

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