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文档简介

学校黑板报评比方案学校黑板报评比方案学校黑板报评比方案xxx公司学校黑板报评比方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度2016年春季学期各班喷绘板报板报评比方案为进一步规范校园喷绘板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。为充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高班级板报设计的技能，特制定此办法。二、评比小组成员：组长：甘文达成员：校学生会成员12人(可各班抽调)三、活动流程：1．学校教务处拟定评分细则。3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。4．教务处要给每个黑板报进行拍照，留档。5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、内容情况等各方面进行评分。6．统计评比结果，公布成绩,进行颁奖。四、板报主题及评比时间：2016年3月16日评比要求：1、切合主题、内容充实

。2、整体美观大方、字面分配合理。

3、有创意、字迹清晰

。4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少。

六、评比细则：主题：有大主题，位置适当，并能反映班级实际情况，主题内容与布置相符。（2分）注：没有大主题的此项不得分。

班级简介：紧扣班级管理建设方向，突出特点。（1分）

图片：选取的图片能够体现主题，健康积极向上，每张图片赋予精彩文字，从图片中读出深刻含义。（5分）

版面：版面设计合理，每个小版块有小主题，总体感觉良好。（2分）

评比办法：板报总分10分，评比小组成员统一到各班级现场根据评分细则进行打分。去掉一个最高分，一个最低分，剩余取平均分。2、根据得分情况取特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖两个。3、给获奖班级颁发奖品，给班主任奖励。附：板报评比打分表格乔建镇初级中学喷绘板报评比打分表评比

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