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文档简介

鲁教版化学(初中)九年级化学(鲁教版)第三单元第二节第1课时溶液组成的定量表示导入新课溶液在人类的生产、生活和科学研究中具有广泛应用。那么,怎样定量表示溶液的组成呢?如何才能准确知道一定量溶液里含有多少溶质?2活动天地一、溶液组成的表示方法三种浓稀不同的硫酸铜溶液3新课学习1.在一只盛有40mL水的烧杯中加入8.0g蔗糖,搅拌,使蔗糖溶解。2.在另一只盛有50mL水的烧杯中加入10.0g蔗糖,搅拌,使蔗糖溶解。40ml水50ml水8g糖10g糖两杯糖水,哪杯更甜?你的判断依据是什么?新课学习一样甜;根据溶质质量与溶剂的质量比值(溶质质量与溶液质量的比值)上述所得两杯糖水,哪杯更甜?你的判断依据是什么?新课学习公式:1溶质质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%m溶液=m溶质+m溶剂溶质质量分数:是溶质与溶液的质量之比公式:2溶质质量分数=溶质的质量溶质质量+溶剂质量×100%一、溶质质量分数新课学习溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数10200961001905%4%4快速计算填写表格新课学习溶液中溶质的质量分数计算从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。解:这瓶溶液中溶质的质量分数为答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为14%。2.8g20g×100%=14%分析:溶质质量2.8g,溶液质量20g新课学习30%的食盐溶液与10%的食盐溶液各100g混合,求所得溶液的溶质质量分数?答:所得溶液的溶质的质量分数为20%。二、溶质的质量分数计算(溶液混合)

解:溶质的质量为30%×100g+10%×100g=40g×100%=20%100g+100g40g溶质的质量分数为分析:m(总溶质)=m(A溶质)+m(B溶质),m(总溶液)=m(A溶液)+m(B溶液)新课学习溶质质量_______溶剂质量_______溶液质量_______

(m溶质+m溶剂=m溶液)(填“变大”、“变小”或“不变”)糖水太甜怎么办?不变变大变大加水稀释新课学习例将100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求稀释所需水的质量。解:设稀释后溶液的质量为X100g×25%=(100g+X)×10%X=150g答:稀释需要水的质量为150g。分析:溶液稀释(增加溶剂,溶质的质量不变)M(稀释前的溶质)=M(稀释后的溶质)二、溶质的质量分数计算(溶液稀释)

在线测试1.下列叙述是否正确?为什么?(1)在100g水中溶解20g氯化钠,所得氯化钠溶液的溶质质量分数为20%。(2)从100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶液的溶质质量分数为2%。溶液是均一的,溶质的质量分数还是20%溶质质量分数为20g100g+20g×100%=16.7%不正确不正确在线测试2.蒸干40g某氯化钠溶液得到8g氯化钠。求该溶液的溶质质量分数。3.食醋中约含3%~5%的醋酸,计算500g溶质质量分数为4%的食醋中,含有多少克醋酸?20%20g8g40g×100%=20%500g×4%=20g拓展学习现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,若使溶液的溶质质量分数变为20%,应蒸发掉多少克水?答:蒸发掉水的质量为50g。解:设蒸发掉水的质量为Xx=50g100g×10%=(100g-X)×20%分析:溶液浓缩(1.蒸发溶剂(溶质质量不改变);2.增加溶质)二、溶质的质量分数计算(溶液浓缩)

拓展学习在现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?溶液中溶质和溶剂质量的计算

解:氯化钠的质量=150kg×16%=24kg

水的质量=150kg-24kg=126kg答:配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需要24kg氯化钠和126kg水。多识一点白酒的“度数”含量不是指质量分数,而是体积分数。体积分数也是一种表示溶液组成的方法。课堂练习1.把一杯食盐水倒出一部分,没有改变的是() A.溶质的质量B.溶剂的质量 C.溶液的质量D.溶质的质量分数D课堂练习2.家用食醋是含醋酸质量分数为10%的水溶液,其中的“10%”的含义是() A.100克醋酸中含醋为10克 B.100克醋酸的水溶液中含醋酸10克 C.100克水中含醋酸为10克 D.100克醋酸的水溶液中含水10克B课堂练习3.把10克氯化钠放入40克水中,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为()A.10%B.20%C.25%D.33.3%B课堂练习4.下列溶液,溶质的质量分数最大的是()A.20%的蔗糖溶液。B.把30g蔗糖完全溶解在170g水中所配成的溶液。C.含有27克蔗糖的200克蔗糖水。D.把ag水加入ag20%的蔗糖溶液中所配成的溶液。A课堂小结可用溶质质量分数定量表示溶液的组成。溶质质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%本节我们学习的主要内容是

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