《护理综合实验》实验课程教学大纲

PAGEPAGE9/17护理综合实验》实验课程教学大纲、课程基本信息课程名称课程名称护理综合实验课程代码0601050英文名称Comprehensivenursingexperiment课程性质专业课开课单位护理学院适用专业四年制护理学专业（含助产方向）学分1.5总学时48开课学期第6学期、实验课程简介临床问题，以便今后更好地为患者服务。为患者解决护理问题的能力。三、实验教学目标本实验课程主要教学目标是以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生评判性思维、创造性思维、实际动手操作等能力，提升学生的沟通交流技巧，强化团队协作精神，树立以“人”为本的人文护理素质。具体目标包括：（一）内科疾病患者的护理掌握呼吸系统常见疾病的的综合护理，包括：胸部物理疗法（）COPD患者呼吸功能锻炼指导等。掌握循环系统常见疾病的临床表现，护理及健康，掌握指导常见心血管介掌握神经系统常见疾病的临床表现及护理，掌握神经系统常用诊疗技术及护理，熟悉神经系统常见疾病的治疗要点及健康指导。（二）外科疾病患者的护理以临床案例为导线，充分运用高仿真模拟教学，引导学生将教材中的理论知识与临床实践相结合，掌握神经外科、心胸外科、普通外科、泌尿外科、骨科等各专科常见病、多发病的入院护理评估、术前准备、手术前后交接、手术前后病情观察及病情变化时的紧急处理，出院健康指导、专科常用护理技术操作等。（三）急危重症患者的护理ICU掌握包扎、止血、心肺复苏、除颤、使用呼吸机与简易呼吸器、心电监护、搬运等急救、监护技术。能在基础生命支持的基础上配合实施高级生命支持术。四）妇产科疾病患者的护理掌握产前评估、胎心监护、给氧、接产程序、按压宫底等操作；掌握妊娠高血压疾病的临床表现、护理要点及抢救配合（五）儿科疾病患儿的护理熟悉新生儿疾病相关诊疗术的护理方法；掌握足月新生儿与早产儿的特点11121314151112131415（三）（ICU接诊与院内抢救）妊娠高血压疾病患者的护理异位妊娠破裂患者的护理新生儿黄疸的护理腹泻患儿的护理43333合计48序号实验项目学时1呼吸系统疾病患者的护理32消化系统疾病患者的护理334神经系统疾病患者的护理循环系统诊疗护理新进展335普外科患者的护理36心、胸外科患者的护理37神经外科患者的护理38泌尿外科及骨科患者的护理39急危重症患者的救护（一）（院前急救）410急危重症患者的救护（二）（途中救护与急诊救护）4五、实验教学内容

实验项目1呼吸系统疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握呼吸系统疾病常见护理操作。培养学生临床思维及团队协作能力。（三）实验内容呼吸系统常见疾病的综合护理：包括：胸部物理疗法（流）、COPD患者呼吸功能锻炼指导等。（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，病历夹（病历、医嘱单）（中心负压吸引），吸痰管，雾化吸入器、心电监护仪、心电监护盘（）、抢救车、马克笔、床头卡、免洗洗手液等。实验项目2消化系统疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握消化系统疾病常见症状体征的护理，急性胰腺炎的紧急处理。培养学生临床思维及团队协作能力。三）实验内容（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，病历夹（病历、医嘱单）、体温计、听诊器、给氧盘、心电监护仪、心电监护盘（电极片、酒精棉球等）、抢救车、静脉输液盘、采血用物、多种注射输液器械（供学生选择）、胶布、马克笔、床头卡、免洗洗手液、手套等。实验项目3 循环系统诊疗护理新进展（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求疗要点；掌握循环系统常见疾病的临床表现，护理及健康指导；（三）实验内容循环系统病例讨论：1、病情评估与分析2、提出护理问题、制定护理措施3、根据病情，练习相关护理操作（四）主要仪器或标本多媒体、模拟人、病历夹（病历、医嘱单）、体温计、听诊器、给氧盘、心电监护仪、心电监护盘（电极片、酒精棉球等）、抢救车、静脉输液盘、采血用物、多种注射输液器械（供学生选择）、胶布、马克笔、床头卡、免洗洗手液、手套等。

实验项目4神经系统疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求熟悉神经系统常见疾病的治疗要点及健康指导。掌握神经系统常见疾病的临床表现及护理。掌握神经系统常用诊疗技术及护理。（三）实验内容神经系统病例讨论：1、病情评估与分析2、提出护理问题、制定护理措施3、根据病情，练习相关护理操作（四）主要仪器或标本多媒体、模拟人、病历夹（病历、医嘱单）、体温计、听诊器、给氧盘、心电监护仪、心电监护盘（电极片、酒精棉球等）、抢救车、静脉输液盘、采血用物、多种注射输液器械（供学生选择）、胶布、马克笔、床头卡、免洗洗手液、手套等。实验项目5普通外科疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握普通外科常见问题的护理观察与处理。培养学生临床思维及团队协作能力。（三）实验内容根据案例情境，选取下列实验内容中的3-4个安排教学。1（一般生命体征及局部症状、体征的评估，以腹部为主）2、普通外科常见疾病病人的术前准备，包括心理支持、休息与睡眠、胃肠道准备、呼吸道准备、皮肤准备、完善术前检查、适应性训练、术晨护理等。34、普通外科常见疾病病人的手术前后病情观察及病情变化时的紧急处理，包（），术后并发症的观察与处理（如切口裂开、感染、胆胰漏、出）。5、普通外科常见疾病病人的出院健康指导，包括心理调节、饮食与活动指导、生活指导、用药指导及自我观察、带引流管出院的指导、指导复查等。6、普通外科常见疾病病人的专科常用护理技术操作，包括各引流管的护理（T型管等）、抽血、输血、伤口换药等。（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，病历夹（病历、医嘱单）（电极片、酒精棉球等）（供学生选择）实验项目6 心胸外科疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握心胸外科常见的护理操作。培养学生临床思维及团队协作能力。（三）实验内容根据案例情境，选取下列实验内容中的3-4个安排教学。1（一般生命体征及局部症状、体征的评估，以呼吸及循环系统为主）。23、心胸外科常见疾病病人的手术交接，包括手术及麻醉方式、术中输血输液情况、术中病情变化、术后体位安置、意识、生命体征监测、切口状况、引流情况、皮肤完整性等。4、心胸外科常见疾病病人的手术前后病情观察及病情变化时的紧急处理，包括生命体征的变化、胸部症状、体征的改善情况（如胸痛、咳嗽、咳痰、咯血等），术后并发症的观察与处理（如气胸、脓胸、乳糜胸、食管气管瘘、支气管胸膜瘘、心律失常、肺炎、肺不张、肺水肿、循环衰竭、凝血功能障碍等）。56、心胸外科常见疾病病人的专科常用护理技术操作，包括各引流管的护理（如胸腔闭式引流管、负压引流管等）、带伤口扣背、排痰等。（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，胸腔闭式引流、右颈部引流管、胃肠减压用物、心电监护（电极片、酒精棉球等）（病历、医嘱单）体温计、听诊套实验项目7 神经外科疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握神经外科疾病常见护理操作。培养学生临床思维及团队协作能力。（三）实验内容根据案例情境，选取下列实验内容中的3-4个安排教学。1（一般生命体征及局部症状、体征的评估，以神经系统的意识、瞳）2、神经外科常见疾病病人的术前准备，包括心理支持、休息与睡眠、胃肠道准备、呼吸道准备、皮肤准备、完善术前检查、适应性训练、术晨护理等。3PAGEPAGE17/4（如头痛、瞳孔、意识的观）（如脑疝、颅）5、神经外科常见疾病病人的出院健康指导，包括心理调节、饮食及生活指导、功能锻炼、用药指导及自我观察、指导复查等。6、神经外科常见疾病病人的专科常用护理技术操作，包括各引流管的护理（如脑室引流管等）、偏瘫病人的体位摆放、翻身等。（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，病历夹（病历、医嘱单）、体温计、手电筒、听诊器、给氧盘、心电监护仪、心电监护盘（电极片、酒精棉球等）、静脉输液盘、静脉穿刺手臂模型一个、备皮用物、模拟药物、采血用物、胶布、马克笔、学生的胸卡、床头卡、免洗洗手液、手套等。实验项目8 骨科及泌尿外科疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握骨科及泌尿外科常见问题的护理观察与处理。培养学生临床思维及团队协作能力。（三）实验内容根据案例情境，选取下列实验内容中的3-4个安排教学。1（一般生命体征及局部症状、体征的评估，以骨科及泌尿系统为主，如腰痛、血尿、尿失禁、尿痛、肢体的感觉运动评估等）23、骨科及泌尿外科常见疾病病人的手术交接，包括手术及麻醉方式、术中输血输液情况、术中病情变化、术后体位安置、意识、生命体征监测、切口状况、引流情况、皮肤完整性、肢体感觉及运动情况等。4、骨科及泌尿外科常见疾病病人的手术前后病情观察及病情变化时的紧急处理，包括生命体征的变化、骨科及泌尿系统症状、体征的改善情况（如，肢体的感觉运动情况、尿路排泄状况、腰痛等），术后并发症的观察与处理（如骨关节感染、截瘫、骨筋膜室综合征、石膏综合征、失用综合征、尿失禁、血尿、膀胱痉挛、TUR综合征等）。5、骨科及泌尿外科常见疾病病人的出院健康指导，包括心理调节、饮食及生活指导、功能锻炼、用药指导及自我观察、指导复查等。6（四）主要仪器或标本高仿真模拟人，石膏绷带，牵引带，小夹板、持续膀胱冲洗用物、输血袋、采血用物、病历夹（病历、医嘱单）、体温计、听诊器、给氧盘、心电监护盘（电极片、酒精棉球等）、心电监护仪、输液用物、模拟药物、胶布、马克笔、学生的胸卡、床头卡、免洗洗手液、手套等。实验项目9 急危重症患者的救护（一）（院前急救）（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求掌握心肺复苏、除颤、简易呼吸器、心电监护等急救、监护技术。施。能在救护中进行合理、有效的团队合作与分工。能及时、正确、合理与患者或家属沟通，实施人文关怀。（三）实验内容120气与给氧、配合气管插管、静脉输液、抽血、电除颤、微注泵使用、ＥＣＧ监（四）主要仪器或标本多参数生命体征监护仪、电除颤仪、摄像机、电脑、气囊面罩人工呼吸器、吸痰器、吸氧装置、氧气袋等、智能仿真型模拟人、担架、抢救车、静脉输液用物、绷带、电话、检伤分类卡、护理记录单、导电膏、电极片、吸痰管、供氧管、气管插管用物、沙袋、急救箱等。实验项目10 急危重症患者的救护（二）（途中救护与急诊救护）（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求能在基础生命支持的基础上配合实施高级生命支持术。能在转运途中应用所学知识、技能进行及时的急救反应和应对措施。能及时、正确、合理与患者或家属沟通，实施人文关怀。能正确书写急诊抢救病例的护理记录单。（三）实验内容（四）主要仪器或标本多参数生命体征监护仪、电除颤仪、摄像机、电脑、气囊面罩人工呼吸器、实验项目11急危重症患者的救护（三）（院内转运、ICU接诊与院内抢救）（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求ICUICU接诊的护理要点。能在救护中进行合理、有效的团队合作与分工。能及时、正确、合理与患者或家属沟通，实施人文关怀。ICU患者的护理记录单。（三）ICU接诊、胸腔闭式引流、气管插管、呼吸机、CVP置管护理等。（四）主要仪器或标本多参数生命体征监护仪、电除颤仪、摄像机、电脑、气囊面罩人工呼吸器、吸痰器、吸氧装置、氧气袋等、智能仿真型模拟人、担架、转运车、静脉输液用物、实验项目12妊娠高血压疾病患者的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）项目主要目的与要求能应用临床思维方法对妊娠高血压疾病病人进行健康评估，分析病情。掌握胎动计数指导、胎心监护、母乳喂养、病情监测、生活护理等方法。（三）（四）主要仪器或标本静脉输液用品，安定10mg、25%硫酸镁10ml、葡萄糖酸钙、0.9%氯化钠500ml、抢救车、心电监护仪、子痫护理盘（内有压舌板、张口器、拉舌钳）、胎心监护仪、面罩或气囊给氧和吸痰设备、手电筒、卷尺、记录单、笔、床头卡、免洗手消毒液、手套、病历夹（病历、医嘱单）。实验项目13异位妊娠破裂患者的护理一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性二）项目主要目的与要求能应用临床思维方法对妇科急腹症患者进行健康评估，分析病情。掌握妇科急腹症的常见病因、主要辅助检查。掌握异位妊娠破裂的临床表现、护理要点及抢救配合。熟悉不孕症患者的健康指导。（三）实验内容静脉穿刺、静脉输液、配血实验、妇科腹部手术术前护理及术后护理、腹部体格检查及妇科检查、休克患者的抢救。（四）0.9%100ml250ml、乳酸钠林格500ml1m（l1mg）2ml（0.1g）C5ml（1g）B（0.1g）6消毒液、手套、病历夹（病历、医嘱单）。实验项目14 新生儿黄疸的护理（一）项目性质演示性□验证性□设计性□综合性（二）1健康评估，分析病情。2．能正确执行小儿生长发育测量、静脉输