艺术组工作计划模板5篇

艺术组工作计划模板5篇时间就如同白驹过隙般的消逝，工作又将在劳碌中充实着.来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下我在这给大家整理了一些艺术组工作计划模板，希望对大家有帮助！

艺术组工作计划模板篇1

随着教育事业的改革进展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿进展为本”的思想，从我园实际情况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，乐观地促进幼教事业向前进展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和详细的安排，让各位老师有时间和精力来参加，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习，努力提高老师的专业素养。

幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教育的理论知识，以此提高老师们的专业知识水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论基础。

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的详细、真实、关键问题进行讨论。

我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进老师在以下几个能力上得到提高：

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导老师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导老师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并乐观进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研老师将学—说—做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。

艺术组工作计划模板篇2

一、指导思想：

以“有效、合理、特色、积淀”理念为工作目标和原则，深入推动艺术课程改革，专心、扎实的开展各项艺术教研工作，促进我市中小学艺术教育的和谐进展。本学期工作重点：贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，提高农村艺术教育质量；举办好学校校园文化展现活动；以“有效、特色、才智”为理念，加大艺术课程改革的力度。本学期工作安排如下：

二、工作要点

（1）课堂教学工作

教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有一定先进性的教学讨论领域，也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行规律建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心进展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作安排如下：

坚持一个“中心”，三个“重点”。一个“中心”，即尝试“自助餐式”艺术课程实践模式；三个“重点”，即创设整体、开放的艺术教育环境，建立合理的评价标准，提倡多元反思的行为方式。

——“自助餐式”艺术课程实践模式：

师生选择课程主题——共同开发课程内容——协商课程实施方式——实践、调整实践行为——期末综合展现。

——创设整体、开放的艺术教育环境：

拓展广阔艺术老师的理论学习范畴，不仅要学习艺术课程标准中不同年段的要求，也要了解不同学科的课程标准，做到趋同存异。趋同，共同提高学生的综合素养；存异，突出艺术教育的`特殊性。

——合理的评价标准：

包括手段运用、目的设定以及价值取向的合理性，既要考虑到事理的真实性，也要考虑到现实的可行性。

——多元反思的行为方式：

教学反思是优化课堂教学的有效行为。但教学反思要做到有效，应在两个方面对纵深拓展——一是增加反馈信息的渠道，通过学生、听课者的反馈，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深层性、制造性、反复性，从而优化行为，提高课堂效益。

（2）课外、校外艺术教育活动

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面进展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以老师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养。

2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛打算。

3、要继续打造特色，准时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

4、提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行讨论性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

三、艺术活动安排

二月份

1．各校教研组制定学期计划

2．新教材培训

3．技能学科知识提纲及练习卷

三月份

1．友好学校教学研讨活动

2．校级A级课评比

四月份

1．市中小学美术术课改研讨活动

2．市级公开课活动

五月份

1．校级文化艺术节

2．苏州市艺术教学论文竞赛

六月份

1．市、片、校教研组工作小结

2．技能学科知识竞赛

艺术组工作计划模板篇3

本学期我校艺术教育工作将继续专心贯彻执行《学校艺术教育工作规程》，以全面推行素养教育为目标，乐观开展和谐、活力校园创建活动，大力推动全体学生广泛参加学校群众性艺术活动，培育学生的审美情趣和人文素养，促进学生全面进展，计划如下：

一、本学期教研工作要点

1.专心学习和解读《美术课程标准》《音乐课程标准》（20__版），以提高美术、音乐课堂教学质量为核心，点面结合，深入开展讨论和指导。

2.加强校本教研建设，提高各备课组开展教研活动能力。

3.激励组员乐观参加各级教科研论文撰写及开展基本功演练，促进老师专业成长。

4.激励组员乐观参加各级教科研活动。争取机会外出培训、听课等活动。

5.加强学科教学资源库建设，促进组内教学资源共享。

二、本学期教育活动工作要点

1.乐观开展辅导工作，组织学生参加艺术节活动。

2.继续开展绘画、书法、声乐、器乐、篆刻等社团活动。

三、组内教学调查的内容和方法

1.内容：深入课堂，多角度了解美术、音乐、信息技术教学情况，准时关注课改动向，通过沟通，促进老师探究和解决课堂教学疑难问题。

2.方法：查看、听课、座谈，组内阅历总结和推广。

四、学科教学讨论主题

音乐、美术、劳技、信息技术课堂教学评价方式讨论。

艺术组工作计划模板篇4

本期艺术组的工作安排及重点：

一、全组老师齐心协力共同完成艺术特长生的选拔、训练及竞赛，力争取得好的成果。

二、为学校乐观做好校园文化建设工作。

三、提前做好各方面的打算工作，迎接各级文化建设验收检查。

四、办好第六届校园十佳小书法、小画家现场赛和艺术节。

五、铜管器团排练工作早安排，出成果。

六、乐观参加各级的艺术培训和竞赛。

七、组织好美术爱好小组，本期艺术课外活动安排如下：

活动组名活动时间活动地点指导老师

国画、书法小组星期一、三四楼美术室一林晓涌

西画、工艺小组星期一、三五楼美术室二徐旭

管乐小组星期二、四二楼多媒体教室麻莉

合唱团星期二、四三楼音乐教室陈庆

键盘乐小组星期二、四阶梯教室刘翔

九、平时多上A61教育网（用真名），加强全区学科的沟通。

十、完成临时校内、外的各项工作。

十一、20__年秋进修校艺术教研安排表：

日期星期学科主题地点时间备注

9月22日2音乐魅力课堂进修校微格教室8：30起半天

9月22日2美术魅力课堂进修校演播厅8：30起半天徐旭老师微型课竞赛

10月15日4美术优质课展现东辰中学8：00起半天

10月20日2音乐校园歌手竞赛进修校8：00起文件见A61

10月下旬美术第二届说课竞赛成小8：00起文件见A61

为做好校内、外的各项工作，取得良好的效果，全组老师应团结一心，做好以下几点要求：

一、艺术老师应讲究“规范”教育，强化自身的修养，强化敬业精神，职业道德。在教学中尤其应该留意学科教育，让学生自主学习，开展好艺术教育。在课堂教育中懂得去感动﹑熏陶学生，培育他们的审美能力。

二、组织开展对教材，教法的讨论，争取每周集体备课一次，每位老师按要求提前备课一周（教案七个部分：1、教学目标，2、教学重点和难点，3、课前打算，4、教学过程，、5作业，6、小节，7、板书）。组内各个老师在学期内开展一次讨论课，对各个环节，如：备课、说课﹑授课﹑课后讨论都要集体讨论。在教学中遇到的问题要尽快解决，打造有效课堂。

三、组织美术、音乐（合唱团、管乐团）爱好小组，负责老师应专心指导，围绕学生特点进行辅导激发学生的爱好。丰富学生的艺术知识面，培育学生的艺术气质。

四、老师之间多听课多教研，相互指出问题﹑解决问题。对工作中出现的问题严格把关。

五、协作学校里的各个艺术教育活动，采纳激励学生乐观参加等方式，让学生能在这些活动中得到熬炼。增强学生的综合能力和素养。

六、老师乐观开展教研教改，多出教学心得文章，特殊是灾后学生心理指导，要使教研课题更上一个台阶。

七、激励老师乐观参加各级赛课、说课、教学基本功竞赛，力争取得好成果。

艺术组工作计划模板篇5

一、指导思想：

本学期，艺术组工作将以全面实施素养教育为宗旨，继续以“学生进展为本”，结合市、校教研工作内容，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深入推动“希望课堂建设”，提高团队合作、自主进展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七专心”，做到有序、规范、高效，推动教研组建设，提高农村艺术教育质量。

二、总体目标：

1．坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、制造美、表现美和评价美的能力。

2．深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术老师团队，真心构建具有“公平与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

3．引导学生自愿选择，乐观自主的参加学校各项社团活动，加强和完善各社团活动的各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成果。

三、详细工作：

1.抓好常规教研活动

以“提高学生的表现力、制造力，追求美的课堂”为主题，开展好“校本教研”，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质。将艺术审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。乐观指导艺术老师将课程改革的理念渗透在课堂教学中，指导老师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本”，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。

2.加强教研组建设

（1）留意艺术学科建设。美术方面，在做好教育教学工作的同时，投入到美术创作中去，不断夯实教学基本功。美术老师会画、能画、善画的理念近年来已渐渐浸润老师们的思想。音乐方面，主要着力在课堂教学研讨，音乐欣赏中审美能力的培育，多手段对学生进行音乐能力的培育等专题讨论，根据个人特长，形成个人风格。

（2）加强