《我的乐园》课件

《我的乐园》部编版语文课件四年级下册习作——《我的乐园》部编版语文课件四年级下册习作——1课前导读动物们在自己的乐园里，生活的多么快乐呀！我们的生活更是充满了欢乐，你的乐园在哪里呢？今天我们来写一篇作文《我的乐园》。课前导读动物们在自己的乐园里，生活的多么快乐呀知识梳理“乐园”是什么？所谓“乐园”，即为快乐的地方。“我的乐园”就是带给我快乐的地方。知识梳理“乐园”是什么？所谓“乐园”，即为快乐的地方。“我的整体感知我的乐园玩具屋篮球场图书角菜园整体感知我的乐园玩具屋篮球场图书角菜园整体感知学生自由讨论，为什么将这些地方看作是自己的乐园？水上乐园有湛蓝、清凉的水，有喷水的奥运五环，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……回顾惊险难忘的冲浪经历开心、难忘、依依不舍整体感知学生自由讨论，为什么将这些地方看作是自己的乐园？水上整体感知“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。所以既要有对乐园样子进行介绍，也要对活动进行详细的记述，还要有对欢乐心情的抒发，多种表达方式融合在一起。重点：整体感知“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“整体感知你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的欢乐？习作内容整体感知你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给整体感知想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？整体感知想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？整体感知菜园菜园里菜的种类菜园的四季特点我在菜园里的活动每次活动的心情……整体感知菜园菜园里菜的种类菜园的四季特点我在菜园里的活动每次图书馆图书馆的规模发展历程我的活动我和朋友的活动带来的快乐……整体感知图书馆图书馆的规模发展历程我的活动我和朋友的活动带来的快乐…整体感知你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？整体感知你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？整体感知乡下人家瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图月夜睡梦图鸡鸭觅食图院落晚餐图重点重点重点整体感知乡下人家瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图月夜睡梦图鸡鸭整体感知我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。整体感知我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的整体感知爬上屋檐的绿绿的藤和叶子瓜和叶的色彩明丽对比，可爱多了这段话通过描绘瓜藤攀檐的情景，表现了作者对这一静态画面的喜爱之情。整体感知爬上屋檐的绿绿的藤和叶子瓜和叶的色彩明丽对比，可爱多整体感知关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？整体感知关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？整体感知习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的作文更生动！我要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。整体感知习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。描写时，我要整体感知你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。整体感知你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好整体感知1.要介绍的乐园是什么？2.它是什么样子的？3.你都参加过哪些活动？哪一部分作为重点将要进行具体介绍？4.打算拟定什么题目？习作提纲要求介绍我的乐园整体感知1.要介绍的乐园是什么？习作提纲要求介绍我的乐园整体感知图书馆结识过程带给我的营养表达情感重点整体感知图书馆结识过程带给我的营养表达情感重点例文我的乐园

或许有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。因为我家不是住在小区里，所以，我只有在自己的房间里面玩，因此，我的房间也就成为了我儿时的乐园．开篇点题，指出我的乐园就是我的房间。例文我的乐园开篇点题，指出我的乐园就是我的房间。例文

我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个大衣柜，还有一张折叠式的小床，小床的头上就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐．用简洁的语言介绍了我的乐园的样子。例文我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，例文

我只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他（她）带到我的房间里去，和他（她）一起分享自己的玩具，一起遨游书海，一起在房间里玩开心有趣的游戏。和我的小伙伴在乐园里玩耍。例文我只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他（她）带到整体感知小组内分享，共同修改、完善，要注意内容的主次和详略的安排。整体感知小组内分享，共同修改、完善，要注意内容的主次和详略的整体感知课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本乐园作品集吧！整体感知课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本乐园作81.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天，珍惜今天，才能为人生增添光辉。49.不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。61.少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。100.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。59.拥有资源不能成功，善用资源才能成功。37.在我的天空，做我的英雄。68.想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。90.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。95.不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。18.永远相信，这个世界没有什么不可能，只要勤奋与坚持，就一定能成功。24.没有比脚更远的路，没有比人更高的山！59.自己本身不是敌人，自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌，对于大敌的熟视无睹和视而不见，终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候，自己是你假想的对手，多和自己较量几个回合，才会有准备去和别人较量，有时可怕的不是被别人击败，而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。41.没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。18.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。41.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。27.生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。93.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。71.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。62.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。28.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。33.优胜劣汰，适者生存。29.一份耕耘，一份收获。81.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没《我的乐园》部编版语文课件四年级下册习作——《我的乐园》部编版语文课件四年级下册习作——26课前导读动物们在自己的乐园里，生活的多么快乐呀！我们的生活更是充满了欢乐，你的乐园在哪里呢？今天我们来写一篇作文《我的乐园》。课前导读动物们在自己的乐园里，生活的多么快乐呀知识梳理“乐园”是什么？所谓“乐园”，即为快乐的地方。“我的乐园”就是带给我快乐的地方。知识梳理“乐园”是什么？所谓“乐园”，即为快乐的地方。“我的整体感知我的乐园玩具屋篮球场图书角菜园整体感知我的乐园玩具屋篮球场图书角菜园整体感知学生自由讨论，为什么将这些地方看作是自己的乐园？水上乐园有湛蓝、清凉的水，有喷水的奥运五环，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……回顾惊险难忘的冲浪经历开心、难忘、依依不舍整体感知学生自由讨论，为什么将这些地方看作是自己的乐园？水上整体感知“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。所以既要有对乐园样子进行介绍，也要对活动进行详细的记述，还要有对欢乐心情的抒发，多种表达方式融合在一起。重点：整体感知“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“整体感知你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的欢乐？习作内容整体感知你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给整体感知想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？整体感知想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？整体感知菜园菜园里菜的种类菜园的四季特点我在菜园里的活动每次活动的心情……整体感知菜园菜园里菜的种类菜园的四季特点我在菜园里的活动每次图书馆图书馆的规模发展历程我的活动我和朋友的活动带来的快乐……整体感知图书馆图书馆的规模发展历程我的活动我和朋友的活动带来的快乐…整体感知你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？整体感知你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？整体感知乡下人家瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图月夜睡梦图鸡鸭觅食图院落晚餐图重点重点重点整体感知乡下人家瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图月夜睡梦图鸡鸭整体感知我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。整体感知我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的整体感知爬上屋檐的绿绿的藤和叶子瓜和叶的色彩明丽对比，可爱多了这段话通过描绘瓜藤攀檐的情景，表现了作者对这一静态画面的喜爱之情。整体感知爬上屋檐的绿绿的藤和叶子瓜和叶的色彩明丽对比，可爱多整体感知关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？整体感知关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？整体感知习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的作文更生动！我要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。整体感知习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。描写时，我要整体感知你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。整体感知你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好整体感知1.要介绍的乐园是什么？2.它是什么样子的？3.你都参加过哪些活动？哪一部分作为重点将要进行具体介绍？4.打算拟定什么题目？习作提纲要求介绍我的乐园整体感知1.要介绍的乐园是什么？习作提纲要求介绍我的乐园整体感知图书馆结识过程带给我的营养表达情感重点整体感知图书馆结识过程带给我的营养表达情感重点例文我的乐园

或许有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。因为我家不是住在小区里，所以，我只有在自己的房间里面玩，因此，我的房间也就成为了我儿时的乐园．开篇点题，指出我的乐园就是我的房间。例文我的乐园开篇点题，指出我的乐园就是我的房间。例文

我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个大衣柜，还有一张折叠式的小床，小床的头上就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐．用简洁的语言介绍了我的乐园的样子。例文我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，例文

我只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他（她）带到我的房间里去，和他（她）一起分享自己的玩具，一起遨游书海，一起在房间里玩开心有趣的游戏。和我的小伙伴在乐园里玩耍。例文我只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他（她）带到整体感知小组内分享，共同修改、完善，要注意内容的主次和详略的安排。整体感知小组内分享，共同修改、完善，要注意内容的主次和详略的整体感知课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本乐园作品集吧！整体感知课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本乐园作81.人生共有三天：昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天，珍惜今天，才能为人生增添光辉。49.不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。61.少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。100.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。59.拥有资源不能成功，善用资源才能成功。37.在我的天空，做我的英雄。68.想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。90.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。95.不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯