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文档简介
2023年湖北省武汉市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.能力是一个人顺利完成活动的()。
A.个性心理特征B.心理过程C.生理条件D.个性倾向性
2.班主任工作的基本任务是()。
A.带好班级,教好学生B.配合学校,实现目标C.帮助校长,当好助手D.联系家长,转变差生
3.我国倡导的“三结合”教育是指()。
A.课内、课外和实践教育三结合
B.教师、学生和家长教育三结合
C.学校、家庭和社会教育三结合
D.国家、地方和学校教育三结合
4.马克思主义者认为,教育是一种()。A.A.自然现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象
5.遗忘曲线的最先提出者是()
A.巴甫洛夫
B.艾宾浩斯
C.斯珀林
D.弗洛伊德
6.教学活动的主体是()。
A.教材B.教师C.教学手段D.学生
7.根据动机的性质和社会价值不同,动机可划分为()
A.生理性动机和社会性动机
B.高尚动机和低级动机
C.近景性动机和远景性动机
D.主导动机和从属动机
8.“教学与发展”理论的倡导者是()。A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
9.评定学生操行是班主任工作的()。
A.前提B.基础C.中心D.内容
10.当天识记的外语材料,最好在()进行第一次复习,保持效果较好。A.A.24小时内B.第二天C.第三天D.第二周
二、填空题(10题)11.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
12.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
13.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
14.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。
15.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
16.义务教育具有普遍性和_______的特点。
17.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。
18.思维的基本形式是_______、_______、_______。
19._______是以学科为中心设计的课程。
20.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。
三、简答题(2题)21.我国学制改革必须坚持的基础原则是什么?
22.简要说明人格的特征。
四、论述题(2题)23.如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?
24.分析意志行动的心理过程。
五、辨析题(2题)25.性格和气质是相互渗透,彼此制约的。
26.一个钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。
参考答案
1.A
2.A教师的根本任务是教书育人。班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9.D
10.A
11.制度文化
12.社会家庭
13.德育内容,德育方法
14.意义识记机械识记意义识记,机械识记
15.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要
16.强制性强制性
17.认识
18.概念,判断,推理
19.学科课程学科课程
20.强化强化
21.(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;
(2)统一性与多样性相结合;
(3)普及与提高相结合;
(4)稳定性与灵活性相结合。
22.(1)独特性:“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的独特性作了最好的诠释。
(2)稳定性:“江山易改,禀性难移。”这里的“禀性”就是指人格。
(3)整合性:人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。
(4)功能性:人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。
23.(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。(2)理解学习材料的意义,建立知识之间的内在联系。(3)对学习材料进行精细加工,促进对知识的理解。(4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料。(5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量。(6)重视复习方法,防止知识遗忘。
24.(1)采取决定阶段。①动机的斗争。就动机斗争的形式来说,可以分为以下四种:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突。②确定行动的目标。确定目标在意志行动中非常重要。是否能通过动机斗争而正确地树立行动的目标,表现了一个人的意志力量。动机问的矛盾较大,斗争越激烈,确定目标时所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表现为正确地处理动机斗争,选择正确的动机,确定正确的目标。(2)执行决定阶段。①行动方法和策的选择。选择行动方法和策是在目标确定之后由实现目标的愿望所推动的。它是一个人根据欲达目标的外部条件和内部规律,适当地设计自己行动的过程。②克服困难实现所作出的决定。克服困难实现所作出的决定是意志行动的关键环节,因为即使有美好的行动目标,高尚的动机,拟定的计划也很完善,如果不去付诸实际行动,所有的一切仍是空中楼阁,仍然只是头脑中的主观愿望而已。
25.正确。性格和气质都属于稳定的人格特征
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