部编版一年级语文下册《两只鸟蛋》、教案动物儿歌_第1页
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两只鸟蛋要求:一、划记本课生字 二、找出最喜欢的段落dàn蛋

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我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。

妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安！

我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。

我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。看谁最聪明1、小鸟会为小男孩唱什么歌?2、鸟妈妈呢?3、你最喜欢怎样的世界?4、你愿意像小男孩一样爱护可爱的小鸟吗?语文一年级下册第五单元5动物儿歌一、创设情境，图片导入，引出儿歌主人公今天，森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们，快点坐上开往森林王国的列车，我们要出发了!蜻蜓蝴蝶蚯蚓tínghúqiūqīngdiéyǐn蚂蚁蝌蚪蜘蛛yǐdǒuzhīmǎkēzhū蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛tínghúqiūyǐdǒuzhīqīngdiéyǐnmǎkēzhū二、多种形式，识记生字，了解句式像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴.....小动物展示本领小动物它们分别展示什么本领呢?谁干什么蜻蜓展翅/飞蝴蝶捉/迷藏蚯蚓造/宫殿蚂蚁运/食粮蝌蚪游得/欢蜘蛛结网/忙猜一猜，这个图形像哪个字?“网”是捕鱼、鳖、鸟兽的工具。甲骨文“网”字，左右两边是木棍，中间网绳交错、网眼密布，正是一张网的真实形状。“网”组词：上网、网络、网球、电网网那这些小动物分别在哪里做这些事呢？蜻蜓半空展翅/飞，蝴蝶花间捉/迷藏。蚯蚓土里造/宫殿，蚂蚁地上运/食粮。蝌蚪池中游得/欢，蜘蛛房前结网/忙。谁在哪里干什么蚂蚁（）

蝌蚪（）蜘蛛（）三、多种形式，朗读展示，拓展创作蜻蜓（）

蝴蝶（）蚯蚓（）

展翅飞捉迷藏造宫殿运食粮游得欢结网忙假如你也是小诗人，你能不能也用“谁在那里干”什么”的形式来写一写。猴子树上荡秋千，青蛙河边比跳高。熊猫林间吃竹子，狮子丛林捕猎物。小狗门前跑得欢，兔子地上蹦蹦跳。

四、观察字形，书写指导迷造运(1)都是“走之”。(2)写法注意点:先内后外，“走之”的平捺要舒展。“走之”的笔顺是:点、横折折撇、平捺。间网(1)都是半包围结构。先外后内,外框要大。(2)“间”的“日”要写小，放在田字格中心位置。“网”的中间两个撇点要分布均匀。池

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