宇宙生命之谜课件

宇宙生命之谜课件1教学目标：1、掌握文中出现的字词：揭、纵横、枯萎、磁场、沧海一粟等2、正确、流利朗读课文3、读懂课文，培养爱科学学科学的兴趣和探索未知的好奇心教学目标：1、掌握文中出现的字词：揭、纵横、枯萎、磁场、沧海2宇宙生命之谜课件3宇宙生命之谜课件4宇宙生命之谜课件5宇宙生命之谜课件6宇宙生命之谜课件7宇宙生命之谜课件8宇宙生命之谜课件9地球-太阳系-银河系-宇宙地球-太阳系-银河系-宇宙10生命存在的条件：生命存在的条件：11宇宙生命之谜课件12向阳时表面温度达300-400℃向阳时表面温度达300-400℃13宇宙生命之谜课件14宇宙生命之谜课件15宇宙生命之谜课件16再次默读6-8自然段，思考火星究竟适合人类生存吗？再次默读6-8自然段，思考火星究竟适合人类生存吗？17宇宙生命之谜课件18宇宙生命之谜课件19宇宙生命之谜课件20宇宙生命之谜课件21人类至今发射43个火星探测器，成功17.5次（欧空局的“火星快车”取得部分成功），失败25.5次。其中美国成功16次，失败4次，另有日本的“希望号”失败，以及前不久成功入轨的印度“曼加里安号”火星探测器。人类至今发射43个火星探测器，成功17.5次（欧空局的“火星22宇宙生命之谜课件23宇宙生命之谜课件24当堂检测阅读回答球之外的太空中是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜.②从理论上说,宇宙是无限的.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的星球系为数不少,其中肯定有与地球类似的行星.可以猜测,地球决不是有生命存在的唯一天体.但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球.③哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源.④根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在.⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星.火星与地球有不少相似之处；地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度,所以火星和地球一样有昼夜,有四季,火星的两极也和地球一样,被冰雪封冻着.更有趣的的是,1879年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河.人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色.⑥为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测.1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片.这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点.通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化.

本文的中心话题是＿＿＿＿,围绕着这一话题,文章从四方面进行了说明,请你用简短的话加以概括：1.2.3．4.第三自然段用先＿后＿的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来.1.＿＿＿＿＿＿＿＿

2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.＿＿＿＿＿＿＿＿

4.＿＿＿＿＿＿＿＿＿当堂检测阅读回答25教学反思：教学反思：26激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言27宇宙生命之谜课件28教学目标：1、掌握文中出现的字词：揭、纵横、枯萎、磁场、沧海一粟等2、正确、流利朗读课文3、读懂课文，培养爱科学学科学的兴趣和探索未知的好奇心教学目标：1、掌握文中出现的字词：揭、纵横、枯萎、磁场、沧海29宇宙生命之谜课件30宇宙生命之谜课件31宇宙生命之谜课件32宇宙生命之谜课件33宇宙生命之谜课件34宇宙生命之谜课件35宇宙生命之谜课件36地球-太阳系-银河系-宇宙地球-太阳系-银河系-宇宙37生命存在的条件：生命存在的条件：38宇宙生命之谜课件39向阳时表面温度达300-400℃向阳时表面温度达300-400℃40宇宙生命之谜课件41宇宙生命之谜课件42宇宙生命之谜课件43再次默读6-8自然段，思考火星究竟适合人类生存吗？再次默读6-8自然段，思考火星究竟适合人类生存吗？44宇宙生命之谜课件45宇宙生命之谜课件46宇宙生命之谜课件47宇宙生命之谜课件48人类至今发射43个火星探测器，成功17.5次（欧空局的“火星快车”取得部分成功），失败25.5次。其中美国成功16次，失败4次，另有日本的“希望号”失败，以及前不久成功入轨的印度“曼加里安号”火星探测器。人类至今发射43个火星探测器，成功17.5次（欧空局的“火星49宇宙生命之谜课件50宇宙生命之谜课件51当堂检测阅读回答球之外的太空中是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜.②从理论上说,宇宙是无限的.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的星球系为数不少,其中肯定有与地球类似的行星.可以猜测,地球决不是有生命存在的唯一天体.但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球.③哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源.④根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在.⑤太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星.火星与地球有不少相似之处；地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度,所以火星和地球一样有昼夜,有四季,火星的两极也和地球一样,被冰雪封冻着.更有趣的的是,1879年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河.人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色.⑥为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测.1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片.这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点.通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化.

本文的中心话题是＿＿＿＿,围绕着这一话题,文章从四方面进行了说明,请你用简短的话加以概括：1.2.3．4.第三自然段用先＿后＿的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来.1.＿＿＿＿＿＿＿＿

2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.＿＿＿＿＿＿＿＿

4.＿＿＿＿＿＿＿＿＿当堂检测阅读回答52教学反思：教学反思：53激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬