2022年小学五年级班主任工作计划范文通用6篇

2022年小学五年级班主任工作计划范文通用6篇

班主任为了做好小学五年级的工作，那么是时候起先打算一份工作打算了，应当怎么写好呢！下面是我为大家整理的2022年小学五年级班主任工作打算通用，仅供参考，欢送大家的参阅。

2022年小学五年级班主任工作打算1

本学年度我担当五年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。

班级状况：

本班有学生12人，该班学生能遵守学校的校规校纪，大局部学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中须要不断造就本班的班级凝合力，增加学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成果。

一、抓好学生思想工作。

(1)与学生交谈。有打算地利用周会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，刚好赐予协助。

(3)坚持每周进展家庭访问，通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作

二、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参与升旗和做操。对学生进展爱国主义教育。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热忱和向上的精神。通过升旗激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

(2)组织和指导学生做好早操，做早操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏。

(3)对学生进展《日常行为标准》教育，改选班干部。布置教室，美化环境。

(4)为庆祝老师节，举办个人板报对学生进展敬重老师和做文明学生的教育活动。

(5)第十三周开展对学生进展爱科学、爱劳动系列教育活动。组织好、支配好学生的劳动实践课。

(6)谨慎带着学生，开展“一帮一”的活动。

(7)对学生经常性地进展平安教育，利用周会课，学习一些报纸、书籍有关防卫、独立的平安学问教育，使学生驾驭一些根本的平安常识。并懂得如何爱护自己。

三、创特色班级

一明确育人的目的：正直，和善，才智，安康在班级中开展“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚意给挚友;孝心给父母;信念给自己。

二标准早读，课后管理课的纪律。

(1)早读：坚持每天读书或听写或预习，由班主任负责。

(2)课后管理课：要求学生必需安静谧静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，造就学生养成良好的学习习惯。

(3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组，期末嘉奖。

四、爱惜学校公共财务

教育学生要有主子翁意识，对学校的设施要疼惜，教育学生要节约用水、用电，顺手关灯的好习惯。

做好期末工作，谨慎评定学生在校表现和成果。

我牢记一位前辈的话：班主任工作是要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。

2022年小学五年级班主任工作打算2

新的学期已经降临，今年我担当五年级五班的班主任工作。全班共有学生76人。从接班成果看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，须要班主任重新造就，从日常小事严格要求。有个别同学偷懒成性，如张绅纬、任子皓、于浩等;课堂常规散漫，学习踊跃性不高，如刘惠玲、王忠威等。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素养与教学质量，彻底执行素养教育，促进学生在母校最终一年身心各方面安康开展，将与班级干部协作，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结相同，共同进步。现特制订班主任工作打算如下：

一、思想教育方面。

1、充分利用班牌、班旗、路队旗进展集体主义教育。路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担当，他们就是本路队的路队长，时刻监视路队状况，发觉问题刚好汇报。每周抽出时间总结班牌得星状况，进展谨慎总结，为班级做奉献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。然后每人都发表看法，再依据本周的总结制定出下个周的目标。

2、围绕学校的百分考核制度，抓好常规训练。充分利用班会、晚点，从不同方面角度进展有规律的常规训练。特殊是每天的第一节课每位同学必需跟随学校的常规训练来标准自己的动作，并且找专人负责。另外要求学生严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假。同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动。讲好环境卫生和个人卫生，做好“三操”。上课要坐正，写字姿态要端正，造就一个讲文明、懂礼貌，奋勉向上的班集体，造就学生良好的习惯。同时随时向学生进展集体主义教育，增加班级凝合力。

3、建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上教育他们首先要以身作那么，同时管理好班级。经常召开班级干部会，告知他们班级干部的重要性，教给他们工作方法。教育班级干部之间要相互团结，分工合作，为同学做出典范，帮助教师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作。同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后依据工作状况集体确定任用与否。班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢。另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向教师汇报状况。班级其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，造就学生的主子翁责任感。

4、对学生进展集体主义教育，一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生学习的踊跃性，造就学生的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，造就学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进展团结友爱，勤奋进取的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。

5、加强文明礼貌教育，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到教师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体。

6、针对此时此刻的学生独生子女较多，自私自利的现象比拟紧要，因此在班级经常开展手拉手活动，教育学生互协助，互关怀。并且充分树立典型，以起到很好的带头作用。

二、教学工作方面：

1、今年五年级数学采纳了青岛版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动。因此在教学工作方面，要把提高学生素养作为主要目标。谨慎备好课，上好课，充分发挥学生的主体作用。在对待差生方面，努力造就他们学习的爱好，不挖苦、不挖苦，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得志向的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的协助。教育学生明确学习目的，造就学生的学习爱好，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步。

2、造就学生刻苦学习，谨慎钻研的好习惯。

3、科学设计家庭作业。作业设计力求到达新奇而且有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边。

三、加强平安纪律管理。

1、作为班主任，工作不但要有耐性，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，真正做到酷爱学生，关怀学生，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们，才能针对他们的实际状况采纳有效的教育方法。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。

2、一个班级不能离开班干部的工作，在原有的根底上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝合力，为班级工作打下良好的根底。

3、平安方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒。

4、学生是一个活泼的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好平安工作的同时，须要常抓纪律教育，须要班主任做细致而全面的工作。

四、卫生、文体方面：

1、卫生工作是一个班级各方面工作的表达，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进展培训，再上岗。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有酷爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有的根底上有进一步的提高。

2、搞好课外活动，支持学生参与文体活动。利用每天中午及每周四的第七节课学生跳皮筋，不但丰富了学生的生活又熬炼了身体。

其他：对学生进展刚好评价。

班级中设立评价榜，对表现好的刚好赐予表扬和嘉奖。依据考核工程分别设立路队章、间操章、学习章、保结章和守纪章，每个同学但凡攒够5个章的均可在评价榜的相应栏中换取一朵小花。对于犯错误的学生扣除一个章，这样既调动了学生的踊跃性，又增加了班级的凝合力。

总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，须要用耐性、细心、恒心及一颗爱心，刚好发觉班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获。使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。

2022年小学五年级班主任工作打算3

本学期我担当五年级班主任工作。本班是中层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大局部学生个倔犟，有必须的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作打算的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。

一、抓好纪律教育

一个班级能否正常的开展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一起先本人结合《小学生守那么》《小学生行为标准》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象;课堂上随意发脾气，怀着抵触心情不愿上课等事务也已极少出现。

二、抓好学问质量

由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习踊跃性差。所以如何提高学生的学习踊跃性，提高学习成果呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习看法，并随时表彰先进，刚好鼓舞学习上取得进步的学生，更让学习上取得成果的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成果较好的同学的带着下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大局部学生能够都能自觉地进展抵抗，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的看法，学习成果有所进步。

三、发挥班干部的带头作用

班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带着作用。从较多的教师的反映看，假如班委会建立的胜利，整个班级管理特别便利，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建立工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为教师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题刚好反映，将不良之风歼灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大局部学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责支配值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改良，学生的责任心也增加了。

四、亲密课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作

为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课老师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后刚好地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我经常与课任老师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任老师共同完成教育学生的重任。如协作任思想品德科的教师一同治理学生听课纪律;屡次与英语教师沟通，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况;与副班主任屡次合作，采纳多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的凝合力。

五、踊跃抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们相识到自己的价值，提高学习的信念。如我班学生陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面状况都较差。在家父母较为溺爱，屡次以学生天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信念和耐性，遇到问题就采纳躲避的方式，特性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能承受指责。所以在班上每次单元测验，我都尽量幸免让他与其他同学互比，而是要求他与自己比拟，看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时，以挚友的看法与其谈话，共同分析缘由和解新问题的方法。使该生不断地端正学习看法，起先学会主动地要学习，但由于该生根底较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最终一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更困难,这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结经历教训，争取取得更加辉煌的成果。

2022年小学五年级班主任工作打算4

本学年，我对于即将起先的新学年班主任工作，现初步拟定如下打算：

一、了解、相识、熟识全班

我班此时此刻根本状况：全班总人数44，班级踊跃性差，多数学生学习成果居中等偏下，后进生较多，相对差距不大且求知欲望几乎没有。针对此状况，我打算用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、班会、班委会等，特殊的发挥班委会的作用。只有真正熟识全班同学，驾驭每个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。

二、班集体日常管理

1、班委选派：依据学生特点谨慎选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。

2、考勤管理：全班每天考勤状况由班长作具体记录，每天晚上下晚自习交-班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，特殊是与6班建立友情班，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。

4、踊跃开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

5、教室内应保持静谧，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安〔包括防火、防盗和用电平安〕。

6、其它方面要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

三、后进生转化

做好后进生的转化工作是教学过程中不行缺少的一项重要工作。只有真正重视转化后进生，才能做到面对全体学生，也才能做到全面提高教育质量。我认为应当做好理解敬重，营造温馨的气氛，倾注爱心，长善救失，点燃盼望的火花。同时和家形成合力，共同促进转化。

四、思想教育

高一年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向踊跃或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，踊跃协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在各次考试中取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，作为班主任的我思想教育工作一刻也不能松懈。

1.充分利用每周星期一早上的升旗仪式后的早自习前的10分钟休息时间，进展爱国主义教育。爱国主义精神是我国优良的传统，必需从小起先造就，中学阶段是造就爱国主义精神的关键阶段。学生只有具有爱国主义精神，宽敞的胸怀，远大的志向，宏伟的目标，才能真正学好科学学问，具备全面的实力，才能在走出社会，为社会和人类作出更大的奉献。否那么，只是眼光短浅，自私自利，损害国家、集体、他人的利益，最终成为社会伏罪之才。平常还通过订阅《南方日报》，了解国家大事，进展爱国主义教育。

2.利用好班会课，调动学生的热忱，酷爱祖国，酷爱集体，到处为班集体着想。班会课是进展思想品德教育的重要基地，可以给学生自由发挥，表达他们思想品德的亮点，也会暴露出他们思想品德的弱点。刚好发觉亮点，树立典范，使全班学生都能朝着良好的方向开展。当然，也可以刚好指出他们思想品德的弱点，刚好订正，歼灭在萌芽时刻。通过《酷爱集体》、《学会感恩》、《学会做人》、《诚信》、《从小事做起》等主题班会，目的明确，主题显明，更好地造就学生良好思想品德。

3.利用身边的小事，耳闻目睹，营造良好的环境，造就学生良好思想品德。古人云：成天下大事，先扫门前雪。小而见大，就是那一些小小的事，也到处显现一个人思想品德的高尚与否。平常留意开掘学生思想品德的亮点，主动为班集体效劳、热忱关怀他人、时刻维护集体的荣誉。鼓舞学生酷爱劳动，到处为班、为年级、为学校争光。

4.通过法制教育课，造就学生的法制观念，健全良好的思想品德。法制观念是保证一个良好的重要前提，是良好思想品德的根底。只有在肃穆的法制观念下，才能开展良好的思想品德。

五、造就学生良好的心理素养

当今社会校内事务频频发生，与学生的心理素养有干脆的联系。特殊是此时此刻独生子女增多，生活条件比拟好，学生成长都是比拟顺当，全家人都是围着他〔她〕一个人在转，都在关怀，学生承受挫折的心理实力较低。因此，造就学生良好的心理素养，在此时此刻学校的教育中处于越来越重要的位置。在经济、信息快速开展的社会里，社会生活也越来越多姿多彩，竞争越来越剧烈，要使在社会上有强的竞争力，必需具备良好的心理素养。

1.通过举办班集体活动，特殊是体育活动，熬炼学生的心理素养.举办男子篮球竞赛，增加学生的竞争意识，迎接挑战的心理素养.在活动中，鼓舞学生大胆发言，熬炼他们临场群众的心理素养。

2.适当给学生挫折，造就承受不同挫折的心理素养.平常适当地放手给学生自由开展，让他们独立去走，去碰壁，去迎接挑战、困难和挫折.学生自我管理，自我解决问题.

3.充分利用期中、期末考试前后的考前心理辅导以及总结，进展细致的心理辅导.讲解并描述应付考试所必备的心理素养.良好的心理素养，对于考取志向的成果，特别重要.同时也教育学生，珍惜每次考试，熬炼应试的心理.

2022年小学五年级班主任工作打算5

新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作打算。

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下：

品德方面

本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种.种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面

本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。

身体素养

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

班级形成状况

班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。

班级特点

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将采纳以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持相同。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。

2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃协助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生平安教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对学生进展平安教育，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

总之,盼望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地开展,争领先进班集体.

2022年小学五年级班主任工作打算6

新的一个学期就要起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，盼望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。

新的学期里我制定了新的工作打算，经过了这么多年的教学，经历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作打算也很有针对性，盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大开展。

下面就是我新学期的工作打算。

一、班级根本状况：

本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能遵照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要教师或同学提示。大局部学生较机灵，思维活泼，作业能谨慎完成，有必须的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在协作学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、平安无小事，把平安教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3、小学毕业测试全班同学达标。

三、本学期根本工作要点：

1、向学生进展思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，踊跃进取。

3、接着学生行为习惯养成教育，造就学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生