散文-记叙散文课件

散文---记叙散文散文是一种抒发作者真情实感、方式灵活的记叙类文学体裁。《辞海》认为[1]

：中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经传史书)，统称“散文”。后又泛指诗歌[2]

以外的所有文学体裁。随着时间的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。1.在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。叙事散文叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文。题型一标题1、常见题型：标题的作用是什么？2、常见作用：交代文章的写作对象、人物的身份、人物的性格等；线索的作用；奠定文章的情感基调；设置悬念，引起读者的兴趣；应用修辞，加强表达效果。题型二情节1、整体入手，理清文章脉络。材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。1、常见题型①文章以什么为线索？请你用简洁的语言概括行文思路。②本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的？③请概括文章写了哪些方面？题型三形象三、形象分析类1、常见题型：①请简要联系全文分析文中的主人公的形象②指出某物象的含义和它在结构上的作用。某物象对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析3、答题格式：人物形象分析：他是……的人（概述，总说），从他的……言行中（结合文章中的具体描写来分析）看出他……的性格（形象）物象分析：起到了线索作用；寄托了作者的……思想情感，揭示或深化或升华了主旨2、解题思路：从主旨、构思、立意、选材结构等方向作答词语含义分析题：弄清词语的本意和在语境中的含义；分析表达效果或作用（要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用）；概述词语的准确性或生动性。2、常见句子题型：①局部某句话、某处叙述句（段）在文中起什么作用？或者这样写对全文结构安排有什么作用？文中某段文字不要行不行？为什么？②某一引文（诗句或典故等）在文章中有什么作用？表现了作者什么样的情感？③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用2、解题思路：主要从内容和结构上解答分析。3、答题格式：某段或语句：结构上起到了……作用，内容上写了……内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用……手法，起到了……作用或表达效果（联系中心）引文的作用：通过引用了-----表达了作者……的思想情感；丰富了文章内容，增强了文章的感染力（文化底蕴、文学内涵）；结构上起到了……作用景物描写：这一景物描写了……自然环境，渲染了的……气氛；烘托人物的……心境或性格；暗示……社会或自然环境开头段的作用三、如开篇景物描写，首段作用：结构上，它起铺垫作用；景物描写上看，勾勒环境，提供背景，或渲染气氛。

四、如开篇发问，首段还兼有引人入胜激发读者阅读兴趣或发人深思的作用。五、如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。一、比较短，作用：承上启下（过渡）。注意要答出上下文的内容。二、比较长，描写的是选文的主要物象，作用：扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。三、如描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：衬托（或烘托、铺垫）。如不一致，作用：反衬。①一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。②也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。解题思路：(1)结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系：

照应题目、呼应开头(首尾呼应)(2)结尾段与全文、主旨比照，理清二者关系：总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心(3)结尾段表现作者的情感。题型五主题五、归纳内容要点1、常见题型：请概括某一段（或全文）的内容要点。本文的主旨是什么并具体分析文章是怎样逐层表现主旨的文章表现了什么感情？请从作品的内容和写法两方面分析作者是如何表达的？主旨概括答题要点：①关注文题。标题能提供阅读的线索。（隐含了信息-----写作对象、重要内容等，甚至可以借此把握文章的主题。）②抓住文尾的议论、抒情语句。这些语句常常是结尾点题，明确主旨。③在概括段意、整合层次的基础上，再高度概括层意，概括出主旨。答题格式：内容概括：一划分本文或段的层次，二提取要点词语，三整合答案。主旨概况：本文通过记叙（描写）……，表现了……，表达了……，揭示了……主题。辨概念1、________是把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较的表现手法。它相反相对的两个方面是并列的，不分主次的。2、________是以次要事物来陪衬突出一个主要事物的表现手法。一方是工具，一方是目的，两者主次分明。对比衬托表现手法（写作手法）3、________是作者把要抒发的思想感情寄托在某一具体的特定事物之中，通过这一具体来表达事物作者的思想感情和志向。4、________是通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。托物言志象征5、

，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。

先抑后扬6、

：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲讽，加强深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。讽刺手法

（托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑