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文档简介

2022/12/191日常生活活动能力训练定义日常生活能力训练是以改善或恢复完成基本的活动能力如衣、食、住、行、个人卫生等而进行的一系列训练活动，是作业治疗的基本方式之一2022/12/1922022/12/193训练目的建立或维持病人的基本的日常生活活动，调动或发展体内的潜能，使其能生活自理，或把生活依赖性降低到最低限度改善病人的躯体功能，如灵活性、协调性，增加活动能力，使其能独自或借助最少的帮助，完成各种体位转移，在社区内进行社会活动对不能自己完成摹写ADL的病人，通过对其ADL的评估，找出存在的主要问题及解决问题的简易方法，决定何时给予何种帮助，并训练病人学会使用各种基本的ADL辅助器具。2022/12/195训练内容体位转移能力床上体位及活动能力坐起及坐位平衡能力站立及站位平衡能力个人卫生自理能力更衣穿脱不同式样的上衣、裤子、袜子和鞋个人卫生如洗脸、刷牙、修饰、洗澡、大小便及便后卫生进餐准备食物和使用餐具2022/12/196训练内容行走及乘坐交通工具能力室内行走室外行走上下楼梯上下汽车使用轮椅交流能力阅读书报书写使用辅助交流用具交流板、图片、打字机、电脑与他人交流理解能力2022/12/197训练内容社会认知能力社会交往解决问题记忆能力2022/12/198床上活动床上体位：

保持在仰卧位、侧卧位、俯卧位时的良好体位（良肢位）。床上体位变换：

上述三种体位相互之间的变换，以及从卧位坐起和躺下。床上移动：

上下移动、左右移动。2022/12/1910行走及乘车室内行走：

在地板或水泥地面上行走室外行走：

在水泥地、碎石路、泥土路面上行走，上下台阶或楼梯。借助助行器行走：

使用助行架、手杖、腋杖、穿戴支架、支具或假肢行走。上、下汽车2022/12/1912更衣穿脱内衣、内裤穿脱套头衫穿脱裤子穿脱鞋袜2022/12/1914进餐使用餐具对普通餐具加以改进，以适合病人需要ADL训练方法将动作分解为若干细动作，并给予示范从易到难，集合晨间护理在床边进行给予恰当的肯定和赞扬适当的辅助用具的应用对环境条件作适当调整2022/12/1916部分ADL自助具训练原则与注意事项保证安全训练的内容与病人的实际需要相结合训练由易到难训练尽可能在“真实的生活情境”中进行，充分发挥病人的积极性训练

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