2023届福建省漳州市重点高三最后一模生物试题含解析

2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列过程一般不通过跨膜运输实现的是（）A．吞噬细胞吞噬病原体 B．蔗糖进入腌制中的果脯C．肾小管重吸收水分 D．碘进入甲状腺滤泡细胞2．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换，但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症可遗传C．细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物3．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是（）A．该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术B．④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂；C．如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体D．f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组，为单倍体4．下列关于遗传物质的探索的叙述，正确的是（）A．将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内，小鼠体内的S型菌都由R型菌转化而来B．赫尔希和蔡斯的实验中，离心后细菌主要存在于沉淀物中，新形成的噬菌体都带有35SC．将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌D．用B型TMV（烟草花叶病毒）的RNA和A型TMV的蛋白质重组而成的病毒感染烟草，会得到2种子代病毒5．现有一只灰身雌果蝇（BB）和一只黑身雄果蝇（bb）杂交，子一代偶然出现了一只黑身果蝇。关于该黑身果蝇的形成原因分析，下列分析不合理的是（）A．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了B基因B．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体上的B基因突变为b基因C．亲本雌果蝇在减数分裂时，B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中D．亲本雄果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了b基因6．下图是甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，触发突触小泡前移并释放神经递质。下列相关分析错误的是（）A．引起甲神经元膜上Ca2+通道打开的原因是膜电位变化B．若适度增加细胞外液Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大C．若图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制D．若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂，会引起乙神经元膜电位发生变化7．下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述正确的是（）A．图中甲病为伴X染色体显性，而乙病为常染色体显性B．Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同，III3的出现是交叉互换的结果C．若Ⅲ1与某正常男性结婚，则子代患乙病的概率为1/51D．若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/68．（10分）某小组为解决粮食贮存通风散热问题，利用下图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度（底物为葡萄糖）。气体自动分析仪用于测定密闭容器中O2和CO2的含量变化。下列相关叙述错误的是（）A．该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响B．小麦种子呼吸作用释放的能量部分储存在ATP中，其余的以热能形式散失C．当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时，不能测出无氧呼吸强度D．通过O2与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用释放的热能二、非选择题9．（10分）昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响，在人工气候室内设置5个昼夜温差水平，即—78℃（77℃/34℃）、—5℃（73℃/37℃）、6℃（85℃/85℃）、+5℃（37℃/73℃）、+78℃（34℃/77℃），结果如下表所示（气孔导度表示气孔张开的程度，各数据的单位不作要求）。请回答下列问题：项目昼夜温差处理（℃）-78-56+5+78净光合速率7．868．383．454．345．77叶片气孔导度6．756．776．866．846．88叶绿素a含量7．737．887．878．868．67叶绿素b含量6．486．546．736．876．88（7）温度主要通过影响____________来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响____________、____________来影响番茄的光合速率。（8）本实验以零昼夜温差为对照，在日平均温度__________（填“相等”或“不等”）的情况下设置昼夜温差。（3）由上表分析，与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低，原因是_______________________。10．（14分）最初人们认为水分子只能通过自由扩散进行跨膜运输，但也有人认为磷脂双分子层的内部是磷脂分子的疏水端，这为水分子的自由扩散设置了障碍，于是有科学家推断细胞膜上存在输送水分子的特殊通道，后来美国科学家阿格雷在1988年成功地将在细胞膜上输送水分子的通道蛋白分离出来，肾小管上皮细胞对原尿中水分的重吸收主要利用的就是这些“水通道蛋白”。下图为人体部分生理活动调节示意图，图中I~IV表示过程，A~C表示各种体液。请回答以下相关问题。甲状腺素抗利尿激素水通道蛋白（1）图中A~C属于内环境的是__________，其中的激素和I过程中的__________（物质）是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子的作用特点是__________（答出一点即可）。（2）抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性，进而促进_____________________和_____________________，使细胞膜上水通道蛋白的数量___________，从而促进肾小管上皮细胞对水的重吸收。11．（14分）植物甲为常见阳生植物，植物乙为常见阴生植物，阳生植物的光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度）一般大于阴生植物，回答下列问题：（1）叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上，光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。（2）实验过程中，给植物甲浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是_________________________，植物乙净光合速率为0时，植物甲净光合速率_____________（填大于0、等于0、小于0）。（3）若将植物甲密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，遮光培养一段时间后，发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外，第二阶段并未有ATP生成，原因是___________________________。12．小麦旗叶是小麦植株中最顶端的一片叶子，旗叶的寿命虽然只有40天左右，但对小麦籽粒的形成非常重要，小麦籽粒成熟过程中积累的糖类约50%来自旗叶。（1）研究人员对小麦旗叶发育过程中的光合作用效率进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表（注：“…”表示未测数据）。发育时期叶面积（最大面积的1%）总叶绿素含量（mg/g·fw）气孔相对开放度（%）净光合速率（μmolCO2/m2·s）A新叶展开前20……-2.7B新叶展开中861.25.61.8C新叶已成熟10012.71005.9B时期的净光合速率较低，原因可能是吸收___________和_____________影响光合作用过程。（2）去掉一部分正在发育的籽粒，旗叶中有机物含量增加，一段时间后旗叶的光合速率会____________（上升/下降），推测其原因是由于去掉一部分正在发育的籽粒后，旗叶光合产物的____________降低，进而在叶片中积累。（3）小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多，叶绿体中基粒数量多，对小麦籽粒的产量有着决定性的作用。科研人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证。①在小麦的灌浆期，将旗叶和其它叶片分别包在密闭的透明袋中，分别通入充足的___________和_____________并始终保持25℃及给予合适的光照的条件。②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。③检测、测定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例。预测结果：如果__________________________，则证明科研人员的认识是正确的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

物质的跨膜运输方式可以分为自由扩散、协助扩散和主动运输。这三种物质跨膜运输方式都可以体现物质跨膜运输的实例。同时胞吞和胞吐也是某些物质实现跨膜运输另外一种形式。当细胞膜失去生物活性，没有了选择透过性，此时物质穿透细胞膜不再算作跨膜运输。【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体，通过胞吞的形式让病原体穿过细胞膜，实现了病原体的跨膜运输，间接属于跨膜运输的一种方式，A正确；B、蔗糖是二糖，正常情况下不会进入细胞，腌制的果脯其细胞大量失水而死亡，蔗糖此时进入细胞是因为细胞膜失去了选择透过性，不能算做跨膜运输的方式，B错误；C、肾小管对水的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞，其细胞膜上的水通道蛋白可以协助完成水的转运，同时水分子也可以自由扩散进入细胞中，C正确；D、碘进入甲状腺滤泡细胞中主要是以离子的形式完成的，属于主动运输，D正确；故选B。2、A【解析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换，产生染色体结构变异，但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换，产生基因重组，A正确；B、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，但这种突变发生在体细胞，不会遗传给后代，B错误；C、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，因此细胞周期的有序运行需原癌细胞基因的严格调控，C错误；D、皮肤上的“老年斑"是细胞色素随着细胞衰老逐渐累积产生的，不是细胞凋亡的产物，D错误。故选A。3、A【解析】

分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。【详解】A、该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的全能性，A错误；B、④表示脱分化过程，⑤表示再分化过程，④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂，B正确；C.如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，则诱导原生质体融合后获得的f植株为六倍体，C正确；D、f植株的花药离体培养形成的植株虽然含有三个染色体组，但由花药等配子发育而来的属于单倍体，D正确。故选A。【点睛】本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交和单克隆抗体制备的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义；识记单克隆抗体制备的原理及具体过程，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题。4、C【解析】

格里菲斯体内转化实验证明：S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里体外转化实验思路是：将S型细菌中的物质一一提纯，并分别于R型菌混合，单独观察它们的作用，因此得出DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质的结论。【详解】A、将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内，小鼠体内最初的S型菌是由R型菌转化而来，而后S型菌可通过繁殖产生大量后代，A错误；B、赫尔希和蔡斯的实验中，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，由于噬菌体的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，而子代噬菌体的蛋白质外壳是利用大肠杆菌不含放射性的氨基酸合成的，所以新形成的噬菌体都没有35S，B错误；C、S型细菌的DNA能让R型细菌转化为S型细菌，因此将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养后，只有S菌的DNA这组实验中同时出现R型细菌和S型细菌，而其它组只出现R型细菌，C正确；D、用B型TMV（烟草花叶病毒）的RNA和A型TMV的蛋白质重组而成的病毒感染烟草，只会得到B型TMV一种子代病毒，D错误。故选C。5、D【解析】

一只灰身雌果蝇（BB）和一只黑身雄果蝇（bb）杂交，正常情况下F1都为Bb，表现为灰身，偶然出现一只黑身果蝇，有可能是雌果蝇B基因发生了基因突变变为b基因，受精后产生bb的后代，也可能是雌果蝇B基因所在染色体发生了染色体变异，B基因缺失，受精后产生b0的后代。【详解】A、亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了B基因，产生不会B基因的卵细胞，受精后产生b0的子代，表现为黑身，A正确；B、亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体上的B基因突变为b基因，受精后产生bb的子代，表现为黑身，B正确；C、亲本雌果蝇在减数分裂时，B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中，产生不会B基因的卵细胞，受精后产生b0的子代，表现为黑身，C正确；D、亲本雄果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了b基因，受精后产生B0的子代，表现为灰身，D错误。故选D。6、D【解析】

神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲→乙→丙，根据分析回答。【详解】A、图示当兴奋传导到甲神经元时，甲神经元上膜电位发生变化，引起Ca2+通道开放，使Ca2+内流，A正确；B、适度增加细胞外液Na+浓度，膜内外电位差增加，动作电位幅度会增大，甲神经元释放的乙酰胆碱增加，导致乙神经元膜电位变化幅度增大，B正确；C、若乙神经元兴奋，释放5-羟色胺，抑制丙神经元，C正确；D、若甲神经元上的Ca2+通道被阻断，乙酰胆碱不能正常释放，不会引起乙神经元膜电位发生变化，D错误。故选D。【点睛】本题考查突触的结构和兴奋的传递，意在考查考生学生对相关知识的理解和记忆能力，同时需要学生具有一定的识图和图文转化的能力。7、C【解析】

1、根据Ⅱ2和Ⅱ3不患乙病，但Ⅲ3为患乙病的女性可知，乙病为常染色体隐性遗传病，设相关的基因为A/a，根据其中一种遗传病为伴性遗传可知，甲病为伴性遗传病，图中存在甲病女患者，故为伴X遗传病，又因为Ⅲ3患甲病，而Ⅳ1正常，故可以确定甲病不属于伴X隐性遗传，应为伴X显性遗传病，设相关的基因为B/b。2、根据人群中乙病的发病率为1/256，可知a基因频率为1/16，A基因频率为15/16，则AA=15/16×15/16=225/256，Aa=2×1/16×15/16=30/256。【详解】A、根据分析可知，图中甲病为伴X染色体显性遗传，而乙病为常染色体隐性遗传，A错误；B、Ⅲ3患甲病和乙病，基因型为aaXBXb，Ⅱ3的基因型为AaXbXb，Ⅱ4患乙病，其基因型为aaXbY，则Ⅲ6为AaXbXb，Ⅱ3和Ⅲ6的基因型相同，III3的出现是亲本减数分裂产生配子时非等位基因自由组合的结果，B错误；C、Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为AaXBY、AaXbXb，则Ⅲ1为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，正常男性关于乙病的基因型为AA或Aa，根据上述分析可知，其中Aa的概率为30/256÷（30/256+225/256）=2/17，二者婚配的后代患乙病的概率为2/3×2/17×1/4=1/51，C正确；D、Ⅲ3的基因型为aaXBXb，Ⅲ4甲病的基因型为XbY，乙病相关的基因型为Aa的概率为30/256÷（30/256+225/256）=2/17，为AA的概率为1-2/17=15/17，后代患乙病的概率为2/17×1/2=1/17，患甲病的概率为1/2，所以二者再生一个孩子同时患两种病的概率为1/17×1/2=1/34，D错误。故选C。8、C【解析】

小麦种子有氧呼吸的产物为CO2、H2O，并释放大量的能量，无氧呼吸的产物为CO2和酒精，并释放少量的能量。10g葡萄糖中约有160KJ的能量，有氧呼吸彻底氧化分解，30%的能量储存在ATP中，70%以热能的形式释放。本题可通过O2的吸收量确定葡萄糖的消耗量进而确定热能的释放量，也可通过CO2和O2的差值确定无氧呼吸消耗葡萄糖的量，进而确定热能的释放量。【详解】A、该装置可通过调节恒温箱的温度，用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响，A正确；B、小麦种子呼吸作用释放的能量小部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失，B正确；C、当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时，可以通过CO2释放量与O2吸收量的差值测出无氧呼吸强度，C错误；D、通过O2与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用释放的热能，D正确。故选C。二、非选择题9、酶的活性胞间二氧化碳浓度光的吸收量相等叶绿素a、b的含量低,光反应弱，叶片的气孔导度小，二氧化碳供应少【解析】

7.酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶的活性受温度、pH等外界条件的影响。8.叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低；叶绿素能吸收传递转化光能，叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量来影响番茄的光合速率。【详解】（7）酶的活性受温度、pH等外界条件的影响，温度主要通过影响酶的活性来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低，叶绿素能吸收传递转化光能，叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量，进而影响番茄的光合速率。（8）本实验以零昼夜温差为对照，日平均温度为无关变量，故应在日平均温度相等的情况下设置昼夜温差。（3）由上表分析，与昼夜温差为+5℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低，原因是昼夜温差为+78℃条件下叶绿素a、b的含量低，光能吸收较少，产生的【H】、ATP少，且叶片的气孔导度小，胞间二氧化碳浓度低，产生的有机物少。【点睛】本题结合表格主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量变化的相关知识的理解与掌握。10、AB神经递质通过体液运输（或作用于靶器官、靶细胞）水通道蛋白的合成储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合增加【解析】

分析图示：图示表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。抗利尿激素作用于肾小管细胞，改变了细胞中某些酶的活性，从而促进水通道蛋白的合成，促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合，从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量，最终促进了对水的重吸收。B表示血浆，A表示组织液，C表示细胞内液。【详解】（1）据上分析可知，图中A~C属于内环境的是A组织液、B血浆，其中的激素和I神经调节过程中的神经递质是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子通过体液运输或作用于靶器官、靶细胞的作用特点。（2）抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性，从而促进水通道蛋白的合成和储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合，从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量，最终促进了对水的重吸收。【点睛】本题考查水平衡调节相关知识，考查学生获取信息能力，联系所学知识结合题意答题。11、类囊体三碳化合物的还原有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有机物(CH218O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物细胞中有ADP、Pi，无氧呼吸第一阶段有少量能量释放出来，所以可以合成少量ATP，无氧呼吸第二阶段没有能量产生，因此没有ATP生成【解析】

本题考查了光合作用发生的场所、光合作用过程中物质的转移、光合作用和呼吸作用的关系及无氧呼吸的有关知识。光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段：（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢．②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物．②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【详解】（1）叶绿素分布于真核细胞叶绿体类囊体的薄膜上，光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的三碳化合物的还原过程。（2）H2l8O先进行有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有