初中化学人教九年级下册第十单元 酸和碱 王德恩PPT

蜜蜂被蜜蜂蛰后，用肥皂水或氨水清洗马蜂被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒

漂亮的叶脉书签课题1常见的酸和碱(1)

第十单元酸和碱NaOH溶液NaOH固体；NaOH等都是碱。石灰水中含有的Ca(OH)2CH3COOH果酸盐酸和硫酸

回忆：提示：

1、要注意安全，操作要规范。

2、注意胶头滴管的正确使用方法。3、药品的取用要适量。向溶液中加入石蕊溶液、酚酞溶液活动一1、先取药品，每支试管分别取药品，药品用量1-2ml.2、放好试管，一组试管放一排，对应放置。3、取完药品再分别滴加指示剂，4、边加指示剂边振荡，观察变色情况，分析变色规律加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化食醋石灰水盐酸NaOH溶液变蓝色变红色变红色不变色变蓝色变红色变红色不变色石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色指示剂：跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。变色规律:石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色（即酸红碱蓝）酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。课堂小结活动二向食盐水、纯净水中加入石蕊溶液、酚酞溶液加入紫色石蕊溶液后颜色的变化加入无色酚酞后颜色变化食盐水不变色（呈紫色）不变色（呈无色）纯净水不变色（呈紫色）不变色（呈无色）指示剂酸性溶液中的颜色变化中性液体中的颜色碱性溶液中的颜色变化石蕊试液酚酞试液指示剂在不同溶液中的变色规律无色无色变红色变蓝色变红色紫色

归纳与分析现有三瓶失去标签的无色透明的溶液（分别是稀盐酸、水、氢氧化钠溶液），用最简单的方法把它们鉴别出来，并简明写出步骤练习一分别取少量三种液体于试管，各滴加紫色石蕊溶液；三种液体分别变红色、蓝色、不变色；溶液变红色的，原溶液是稀盐酸；不变色的，原溶液是蒸馏水；变蓝色的，原溶液是氢氧化钠溶液清晨，一位花匠走进英国化学家波义耳的书房，将一篮非常好看的深紫色的紫罗兰摆在屋角。美丽的花朵、诱人的清香，使波义耳心旷神怡。他随手拿了一束花向实验室走去。实验室里，助手正在倒盐酸，波义耳把花放在桌子上。赶紧去给助手帮忙。但不小心将盐酸溅到紫罗兰上，为了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在水中。过一会儿，他惊奇地发现紫罗兰变成红色。花儿为什么变红呢？提出问题：用其他植物是否可以制作酸碱指示剂？自制酸碱指示剂的探究自制指示剂原料玫瑰花牵牛花紫萝卜美人焦胡萝卜紫包菜活动三在稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴入自制的玉兰花汁，观察溶液的变色情况代用指示剂酸性溶液中的颜色变化中性溶液中的颜色碱性溶液中的颜色变化玫瑰花牵牛花美人焦紫萝卜皮紫卷心菜变蓝色浅红色变黄色变红色黄绿色淡红色变绿色紫色红色紫色红色浅紫色黄绿色蓝色几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况

比较所得指示剂中，哪些在酸或碱溶液中的颜色效果明显不同？变红色有些花的汁液能用作指示剂，主要原因是

遇到酸、碱性溶液显示不同的颜色归纳小结1、某些植物的花瓣或果实的酒精浸出液遇到酸或碱溶液，也能显示出不同的颜色。如下表所示：

酒精中

酸溶液中

碱溶液中

大红花

粉红色

橙色

绿色

紫罗兰

紫色

红色

蓝色

万寿菊

黄色

黄色

黄色

皱菊

无色

无色

黄色

上表列出的五种物质中，不能作为酸碱指示剂的有

（填名称）。

小明在厨房中取少量白醋滴入大红花的花汁中，他看到的现象为

。万寿菊溶液变为橙色2、某无色溶液能使无色酚酞试液变红，则该溶液能使紫色石蕊试液变（

）A紫色

B红色

C蓝色

D无色3、市售的瓶装汽水含有一种酸，向该汽水中滴加紫色石蕊试液，则该溶液变为（

）A紫色

B红色

C蓝色

D无色CB4、失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液，能把它们一次性区分开的试剂是（）

A.酚酞B.铁片

C.石蕊试液D.二氧化碳气体C

1、常用指示剂：石蕊溶液和酚酞溶液学完本课你有哪些收获2、紫色石蕊遇酸性溶液

遇中性溶液

遇碱性溶液

无色酚酞遇酸性溶液

遇中性溶液

遇碱性溶液

3、有些花的汁液能用作指示剂，有在些花的汁液不能用作指示剂，主要原因是：

遇到酸、碱性溶液显示不同