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第三单元10纸的发明第三单元10纸的发明1一、读拼音,写词语。课时1一、读拼音,写词语。课时12部编版《纸的发明》优秀课件13二、比一比,再组词。手术木头亚洲广州约会沟通实验检测二、比一比,再组词。手术木头亚洲广州约会沟通实验检测4三、数一数,填一填。1.“册”字一共有_____画,第五笔是_____。2.“洲”字一共有_____画,第五笔是_____。5横9撇三、数一数,填一填。5横9撇5四、给下列的字加上偏旁组成新字,再填入相应的空白处。1.可()流()姨神()2.韦()大()墙芦()3.欠()洲()捧()乐阿河奇伟围苇欧吹欢四、给下列的字加上偏旁组成新字,再填入相应的空白处。阿河奇伟6五、照样子,写句子。例:我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。我们首先______________,后来_____________________。__________首先____________,后来_________________。略五、照样子,写句子。略7一、课文理解。早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。课时2一、课文理解。课时281.读短文,填合适的量词。一()事情一()书一()人2.古时候,我们形容一个人学问高,用的是__________这个成语,因为书多的时候需要用车来拉。3.人们把文字刻在_________和__________上并穿成一册书。但是这种书很笨重,__________、携带、_______都很不方便。4.请用“”画出“帛”无法普及的原因。件册个学富五车竹片木片阅读保存1.读短文,填合适的量词。件册个学富五车竹片木片阅读保存9二、阅读短文,回答问题。发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师和发明家。富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响你以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”二、阅读短文,回答问题。10

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是两只脚不断摆动、划水的结果。他又想能不能用交叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题都不是靠画画来解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,于是他决心重视科学知识的学习。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里111.写出下列词语的近义词。费力——()合适——()盘算——()2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到学习科学知识的重要性。()费劲适宜打算√×1.写出下列词语的近义词。费劲适宜打算√×123.根据短文内容填空。“富尔顿才领悟到老师的话是对的”这句话中,“老师的话”指__________________________________________________________________________________________________;“领悟”的意思是_________________________________。孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响你以后发展的领会,理解3.根据短文内容填空。孩子,你只是图画画得好,别的功课都不135、一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。

6、美能激发人的感情,爱情净化人的心灵。

7、心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。

8、我们经常忽略那些疼爱我们的人,却疼爱着那些忽略我们的人。

9、看中了就不应太挑剔,因为爱情不是在放大镜下做成的。

5、一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。14第三单元10纸的发明第三单元10纸的发明15一、读拼音,写词语。课时1一、读拼音,写词语。课时116部编版《纸的发明》优秀课件117二、比一比,再组词。手术木头亚洲广州约会沟通实验检测二、比一比,再组词。手术木头亚洲广州约会沟通实验检测18三、数一数,填一填。1.“册”字一共有_____画,第五笔是_____。2.“洲”字一共有_____画,第五笔是_____。5横9撇三、数一数,填一填。5横9撇19四、给下列的字加上偏旁组成新字,再填入相应的空白处。1.可()流()姨神()2.韦()大()墙芦()3.欠()洲()捧()乐阿河奇伟围苇欧吹欢四、给下列的字加上偏旁组成新字,再填入相应的空白处。阿河奇伟20五、照样子,写句子。例:我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。我们首先______________,后来_____________________。__________首先____________,后来_________________。略五、照样子,写句子。略21一、课文理解。早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。课时2一、课文理解。课时2221.读短文,填合适的量词。一()事情一()书一()人2.古时候,我们形容一个人学问高,用的是__________这个成语,因为书多的时候需要用车来拉。3.人们把文字刻在_________和__________上并穿成一册书。但是这种书很笨重,__________、携带、_______都很不方便。4.请用“”画出“帛”无法普及的原因。件册个学富五车竹片木片阅读保存1.读短文,填合适的量词。件册个学富五车竹片木片阅读保存23二、阅读短文,回答问题。发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师和发明家。富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响你以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”二、阅读短文,回答问题。24

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是两只脚不断摆动、划水的结果。他又想能不能用交叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题都不是靠画画来解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,于是他决心重视科学知识的学习。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里251.写出下列词语的近义词。费力——()合适——()盘算——()2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到学习科学知识的重要性。()费劲适宜打算√×1.写出下列词语的近义词。费劲适宜打算√×263.根据短文内容填空。“富尔顿才领悟到老师的话是对的”这句话中,“老师的话”指__________________________________________________________________________________________________;“领悟”的意思是_________________________________。孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响你以后发展的领会,

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