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译林版必修第二册unit4课文阅读理解eq\x(Step1Fastreading)Ⅰ.Readthepassagequicklyandfillinthefollowingblankswithsuitablewords.Ⅱ.Themainideaofthepassage:______________________________.答案Somesignificantqualitiesofliteratureeq\x(Step2Carefulreading)Readthepassagecarefullyandchoosethebestanswer.1.Theauthormentionsthestoryofachildandamaninthefirstparagraphto.A.showthattheboywasinterestedinmusicB.leadinthetopicofthepassageC.showthatthemanwasknowledgeableD.tellusthenaturewasfullofwonders2.Whatisneededmostifwewanttofullyunderstandabook?A.Thewriter’spersonallife.B.Themaincharacters’lifestory.C.Thewriter’srace.D.Thenaturalandsocialenvironmentsthewriterlivesin.3.Whatdoestheword“it”inthesentence“Onewhoreadsitiscapableofseeingthebeautythatwashiddenfromhiseyesbefore”referto?A.Thedeadgrass.B.Thepoem.C.Thequalityofliterature.D.Thetruthandbeauty.4.WhichofthefollowingisNOTthemostbasicofhumannature?A.Success.B.Sadness.C.Hate.D.Hope.5.Whatcanweinferfromthepassage?A.Somepeoplearetoosensitivetofindtruthandbeautyintherealworld.B.Literatureappealstoourfeelingsandimaginationthroughwhatitsays.C.Awritercanexpresshisownlifeandexperiencesthroughliterature.D.Wecancreategoodliteratureonlybyimagining.答案BDBACeq\x(Step3Postreading)Ⅰ.Afterreadingthepassage,pleasefillinthefollowingblanks.Wecangetalotofbenefits1.________readingliterature,asreadingliterature2.________(create)aworldofdreamsandmagicforus.3._______(enjoy)andunderstandliterature,weshouldknowsomeofits4.________(significance)qualities.Thefirstisitsdescriptionoftruthandbeauty5.________willremainunnoticed6._______somesensitivehumansoulsbringthemtoourattention.Thesecondqualityis7._____(it)appealtoourfeelingsandimagination.Thethirdisitspermanence,whichcontainstwoelements:universalinterestand8._______(person)style.Insummary,literatureisthe9._______(express)oflifeinformsoftruthandbeauty,the10._______(write)recordofman’sthoughtsandfeelings,andthehistoryofthehumansoul.1.from2creates3Toenjoy4significant5which/that6unless7its8personal9expression10writtenⅡ.Discusswithyourpartnerandthenanswerthefollowingquestions.1.Whatkindofliteraturedoyoulikemost?Giveyourreasons.2.Listsomefamousforeignwriters.Whathaveyoulearnedfromtheirworks?eq\x(Step4Sentencelearning)1.Whatamazedthechildwasnotanewworld,buttheunnoticedmusicoftheold.________________________________________________________________2.Inaword,wehavenowreachedapointwherewewishtoenjoyandunderstandliterature.________________________________________________________________3....heopensadoorthroughwhichourimaginationentersanewworld,aworldoflove,beautyandheroism.________________________________________________________________1[句式分析]本句的主语为what引导的主语从句,what在从句中作主语。not...but....意为“不是……,而是……”。[自主翻译]让孩子感到惊奇的不是一个新的世界,而是一种未被人察觉的古老的音乐。2[句式分析]本句为一个复合句。主干部分是wehavenowreachedapoint,为主谓宾结构;wherewewishtoenjoyandunderstandliterature为定语从句,修饰先行词point。[
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