初中化学人教九年级下册第十一单元 盐 化肥 课题 化学肥料 时PPT_第1页
初中化学人教九年级下册第十一单元 盐 化肥 课题 化学肥料 时PPT_第2页
初中化学人教九年级下册第十一单元 盐 化肥 课题 化学肥料 时PPT_第3页
初中化学人教九年级下册第十一单元 盐 化肥 课题 化学肥料 时PPT_第4页
初中化学人教九年级下册第十一单元 盐 化肥 课题 化学肥料 时PPT_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

知识回顾：

氮肥：

作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。常见氮肥：名称尿素碳酸氢铵（碳铵）硝酸铵（硝铵）硫酸铵（硫铵）氯化铵氨水硝酸钠化学式CO(NH2)2NH4HCO3NH4NO3(NH4)2SO4NH4ClNH3·H2ONaNO3含氮量46.7%17.7%35%21.2%26.2%

钾肥：

作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，增强抗病虫害和抗倒伏能力（壮秆）。常见钾肥：名称氯化钾硫酸钾草木灰（主要成分是碳酸钾）化学式KClK2SO4

K2CO3磷肥：作用：促进植物根系发达，增强抗寒和抗旱能力，穗粒增多，饱满（催果）。常见磷肥：磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。常见的复合肥有：KNO3、(NH4)2HPO4、NH4H2PO4。[实验步骤]：1.探究氮肥、磷肥和钾肥的物理性质。【实验探究一】:初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法：

鉴别物质：物理方法化学方法色、态、味、溶解性等

氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观

气味

溶解性

白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉末有刺激性气味无气味无气味无气味无气味易溶于水不溶或部分溶于水易溶于水易溶于水易溶于水【实验探究一】:初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法：

[实验步骤]：2.探究氮肥、磷肥和钾肥的化学性质。

氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰

放出有刺激性气味的气体放出有刺激性气味的气体无气味无气味注意!因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，降低肥效。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。(NH4)2SO4+Ca(OH)2＝(NH4)2SO4+2NaOH=CaSO4+2H2O+2NH3↑Na2SO4+2H2O+2NH3↑

实质：NH4++OH-

=NH3↑

+H2O【实验探究一】:初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法：

3.区分化肥的一般方法：一看二闻三溶四加碱→物理方法化学方法找特征离子NH4+NH4+的鉴别：用和该物质混合，如果放出，则说明有NH4+。熟石灰有刺激性气味气体【实验探究二】:氮肥的简易鉴别：

→液态①碳酸氢铵NH4HCO3④氯化铵NH4Cl⑤硫酸铵(NH4)2SO4⑥硝酸铵NH4NO3③尿素CO(NH2)2②氨水NH3·H2O有氨味→Ag++Cl-=AgCl↓

Ba2++SO42-=BaSO4↓

【实验探究二】:氮肥的简易鉴别：

氮肥加碱有氨味无氨味加AgNO3溶液有白色沉淀氯化铵无白色沉淀硝酸铵(NH4)2SO4

NH4Cl

NH4NO3

CO(NH2)2有白色沉淀无白色沉淀(NH4)2SO4NH4Cl

NH4NO3

溶

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论