初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 多变的天气 市一等奖PPT_第1页
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文档简介

教学目标1．区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。天气及其影响怎样描述天气呢？阴晴冷热风雨天气:一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热的大气状况。气候：一个地方多年的天气平均状况。天气与气候：短时间多变天气：长时间稳定气侯：天气与气候的区别：1.

昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候天气的影响（“漫谈天地人”）想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。

天气与我们的生活息息相关天气影响我们的商业发展。天气影响体育的发展。天气影响旅游。明天的天气怎么样？天气预报的内容一日或几日内阴晴、风、气温和降水的情况蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______白色越浓，表明________,_____越大。海洋陆地云层云层越厚降雨卫星云图（“看云识天气”）常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱,共分

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级。风杆风尾每一道风尾表示风力2级，半道风尾表示风力1级。8级风用风旗

表示。西风4级西南风10级东风6级南风8级西北风2级东北风12级小试牛刀常用的天气符号（“快速记忆”时间）常用的天气符号（“抢答”时间）S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪天气预报（“过把瘾”活动时间）我们需要洁净的空气空气质量

用污染指数衡量，污染指数越小，空气质量越好，级别越低。

我们需要洁净的空气（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间是什么关系？2011年2月26日，成都空气质量状况怎样？想一想（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？影响空气质量的因素：1.自然因素(如气压的高低、风力的大小)；2.人类活动(有的时候，人类活动的影响尤为重要)

每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？改善空气质量，保护大气环境城市

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