初中地理人教八年级下册第六章 北方地区 水土流失PPT

1.当地的地形有什么特点？2.当地的土壤有什么特点？3.当地的气候有什么特点？4.当地的植被有什么特点？5.当地的地形、土壤、气候、植被特点与水土流失有什么关系？【谈论】探究：“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。水土流失与地表植被状况的关系

植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越____，水土流失的状况就

。越严重弱自然因素地形

——地面坡度大

降雨——降水集中且多暴雨黄土特性——土质疏松，多孔隙

植被——地表裸露，缺乏植被保护开垦采矿修路人为因素

黄土高原水土流失的原因【知识梳理】使地表更加疏松，植被更少现在黄土高原水土流失严重，主要是因为这里千沟万壑，地表光秃裸露。历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失也越来越严重。如今的千沟万壑景观，是长期严重的水土流失造成的。千沟万壑导致水土流失严重。严重的水土流失造成千沟万壑。是水土流失造成千沟万壑，还是千沟万壑引起水土流失?辩论台水土流失植被破坏引发加剧千沟万壑造成加剧开垦采矿修路【知识梳理】

说明在黄土高原已经形成了生态环境的恶性循环，而人类在这个恶性循环当中起到了“引发”和“加剧”的作用。也就是说人为因素是水土流失的主要因素。归纳水土流失带来了哪些后果？1.严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。2.泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。学以致用：（1）请你用地理知识解释下列语句的含义；（2）分析原因；（3）探究治理黄河的根本措施。“跳进黄河也洗不清”答案：（1）含义：黄河含沙量大。（2）原因：中游流经水土流失严重的黄土高原，带来了大量泥沙。（3）治黄的关键是治沙。主导思想：可持续发展具体做法：加强生态建设，改善环境社会经济生态植树种草，建梯田，修挡土坝退耕还林﹑还草，适度放牧水土保持

生态建设的成功案例效果环境农民收入生活优美了提高了富裕了读图，分析打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。打坝淤地种田【合作探究】打坝淤地能够拦截坡地流失的表土，堆积形成肥沃的田地林草护坡能够有效减缓沙尘暴和流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到涵养水源，保持水土的作用黄土高原的梯田退耕还林治理后的黄土高原第2课时严重的水土流失水土保持拓展应用某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成(1)～(10)题。第2课时严重的水土流失水土保持黄河各段监测水土流失数据表黄河沿岸监测点兰州河口龙门陕县利津年平均含沙量/千克每立方米3.486.6733.337.724.7年平均输沙量/亿吨1.191.6711.216.011.5

Ⅰ.数据分析：读图6－3－12和表，黄河流经__(1)__游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层__(2)__，植被__(3)__，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。Ⅱ.实地考察：黄河下游素有“__(4)__”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变__(5)__，坡度变缓，河水流速__(6)__，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐__(7)__。

第2课时严重的水土流失水土保持Ⅲ.实验探究：水土流失与地表植被的关系。读图6－3－13，甲、乙、丙中沙土最多的是__(8)__。结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越__(9)__。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：__(10)__。

对于长江的水患，我们的治理方针是以防为主，防治结合，综合整治。防洪方法有很多，根本在于植树造林，保持水土，恢复生态平衡。1954年以来，我国政府大力整治荆江，疏浚与固堤并重，分洪蓄水结合，多次战胜洪灾，保证了荆江大堤的安全。三峡地区建库后，可以控制川江向荆江河段下泄洪水来量的95%。另外，为改善长江上游的生态环境，最近又全面无条件停止在上游山区砍伐森林，关闭现有木材市场，在原森林采伐区大力植