〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件1

第六单元

中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变八年级历史上册（RJ）教学课件第六单元第18课从九一八事变到八年级历史上册（RJ）新课导入沈阳残历碑新课导入沈阳残历碑〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件1学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变；3.分析理解西安事变的和平解决及意义学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争新课讲授一.九一八事变1.日本发动九一八事变的原因材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”——明治维新后不久日本制定的大陆政策材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。”——1927年，田中义一提出了《田中奏折》

材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。新课讲授一.九一八事变1.日本发动九一八事变的原因材料一：“（1）日本大陆政策（蓄谋已久）（2）日本将中国东北视为生命线（3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。概括九一八事变爆发的原因：（1）日本大陆政策（蓄谋已久）（2）日本将中国东北视为生命线2.借口——柳条湖事件日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？

为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2.借口——柳条湖事件日本侵略军侵略为给侵略东三省沦亡1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。长春东三省沦亡1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。长春〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件1九一八事变时间地点简单经过结果1931年9月18日沈阳借口：柳条湖事件战场：北大营、沈阳东北三省全部沦陷九一八事变时间地点简单经过结果1931年沈借口：柳条日军在东北犯下滔天罪行

活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人做试验日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人3.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军中国共产党派杨靖宇组织游击队开展抗日游击战争1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军3.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军二.华北危机与一二·九运动1.华北危机华北危急！

1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。二.华北危机与一二·九运动1.华北危机华北危急！

“中华民族到了最危险的时刻”①中国共产党提出什么主张和要求？建立抗日民族统一战线

②学生——“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”“中华民族到了最危险的时刻”①中国共产党提2.一二·九运动

一二·九运动时间地点口号结果影响1935年12月9日北平新华门前揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生2.一二·九运动一二·九运动时间地点口号结果影响1一二·九运动中学生与军警搏斗一二·九运动中学生与军警搏斗三.西安事变1.历史背景（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张（3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。（4）蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军三.西安事变1.历史背景（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最2.概况西安事变（双十二事变）时间目的人物性质经过1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”2.概况西安事变（双十二事变）时间目的人物性质经过1936年〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件13.西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日派何应钦主张武力讨伐张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之；亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和平的方式营救蒋介石；中国共产党主张是什么？3.西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日和平：可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。

中国共产党的声音：民族利益高于一切！主张：和平解决！

武力：中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利于日本的侵略。和平：可以有力推动国民党向停止内战、中国共产党的声音：民族

1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。电影《西安事变》剧照中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应西安事变和平解决的历史意义揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变和平解决的历史意义揭开了国共两党由内战到联合抗日的序课堂小结日本侵略中国抗争九一八事变东北抗日联军（局部抗战）扩大侵华华北事变一二九运动全国性抗日救亡运动的高潮西安事变九一八事变和西安事变课堂小结日本侵略中国抗争九一八事变东北抗日联军扩大侵华华北事随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（）A.七七事变B.九一八事变C.西安事变D.南京大屠杀

2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（）A．局部抗战阶段B．全面抗战阶段C．局部反攻阶段D．全面反攻阶段BA随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日3.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是（）A.吉鸿昌B.杨靖宇C.佟麟阁D.赵登禹4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（）A.抗日义勇军B.抗日救国军C.八路军D.新四军BA3.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导BA5.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（）A.黄埔军校的建立B.百日维新C.重庆谈判D.西安事变6.西安事变发生后，中共派到西安调停的是（）A.毛泽东B.周恩来C.张学良D.杨虎城DB5.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A．改善国共两党关系B．粉碎国民党亲日派企图C．实现全民族共同抗日D．挑起国民党内部矛盾B7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）B6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

39、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——

毛泽东

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

毛泽东

52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——

徐特立

53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄

54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

92、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古

94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯•曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明

的的的真理的殿堂。——布鲁诺

97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基38、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗42、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯

99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》第六单元

中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变八年级历史上册（RJ）教学课件第六单元第18课从九一八事变到八年级历史上册（RJ）新课导入沈阳残历碑新课导入沈阳残历碑〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件1学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变；3.分析理解西安事变的和平解决及意义学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争新课讲授一.九一八事变1.日本发动九一八事变的原因材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”——明治维新后不久日本制定的大陆政策材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。”——1927年，田中义一提出了《田中奏折》

材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。新课讲授一.九一八事变1.日本发动九一八事变的原因材料一：“（1）日本大陆政策（蓄谋已久）（2）日本将中国东北视为生命线（3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。概括九一八事变爆发的原因：（1）日本大陆政策（蓄谋已久）（2）日本将中国东北视为生命线2.借口——柳条湖事件日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？

为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2.借口——柳条湖事件日本侵略军侵略为给侵略东三省沦亡1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。长春东三省沦亡1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。长春〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件1九一八事变时间地点简单经过结果1931年9月18日沈阳借口：柳条湖事件战场：北大营、沈阳东北三省全部沦陷九一八事变时间地点简单经过结果1931年沈借口：柳条日军在东北犯下滔天罪行

活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人做试验日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人3.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军中国共产党派杨靖宇组织游击队开展抗日游击战争1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军3.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军二.华北危机与一二·九运动1.华北危机华北危急！

1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。二.华北危机与一二·九运动1.华北危机华北危急！

“中华民族到了最危险的时刻”①中国共产党提出什么主张和要求？建立抗日民族统一战线

②学生——“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”“中华民族到了最危险的时刻”①中国共产党提2.一二·九运动

一二·九运动时间地点口号结果影响1935年12月9日北平新华门前揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生2.一二·九运动一二·九运动时间地点口号结果影响1一二·九运动中学生与军警搏斗一二·九运动中学生与军警搏斗三.西安事变1.历史背景（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张（3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。（4）蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军三.西安事变1.历史背景（1）华北危急，中日民族矛盾上升为最2.概况西安事变（双十二事变）时间目的人物性质经过1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”2.概况西安事变（双十二事变）时间目的人物性质经过1936年〔人教版〕从九一八事变到西安事变-教学课件13.西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日派何应钦主张武力讨伐张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之；亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和平的方式营救蒋介石；中国共产党主张是什么？3.西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日和平：可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。

中国共产党的声音：民族利益高于一切！主张：和平解决！

武力：中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利于日本的侵略。和平：可以有力推动国民党向停止内战、中国共产党的声音：民族

1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。周：只要蒋先生能够……停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。电影《西安事变》剧照中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应西安事变和平解决的历史意义揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变和平解决的历史意义揭开了国共两党由内战到联合抗日的序课堂小结日本侵略中国抗争九一八事变东北抗日联军（局部抗战）扩大侵华华北事变一二九运动全国性抗日救亡运动的高潮西安事变九一八事变和西安事变课堂小结日本侵略中国抗争九一八事变东北抗日联军扩大侵华华北事随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（）A.七七事变B.九一八事变C.西安事变D.南京大屠杀

2.歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（）A．局部抗战阶段B．全面抗战阶段C．局部反攻阶段D．全面反攻阶段BA随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日3.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是（）A.吉鸿昌B.杨靖宇C.佟麟阁D.赵登禹4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（）A.抗日义勇军B.抗日救国军C.八路军D.新四军BA3.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导BA5.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（）A.黄埔军校的建立B.百日维新C.重庆谈判D.西安事变6.西安事变发生后，中共派到西安调停的是（）A.毛泽东B.周恩来C.张学良D.杨虎城DB5.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A．改善国共两党关系B．粉碎国民党亲日派企图C．实现全民族共同抗日D．挑起国民党内部矛盾B7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）B6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

39、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——

毛泽东

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

毛泽东

52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——

徐特立

53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄

54、形