中学教务主任工作总结

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中学教务主任工作总结_小学部教务主任工作总结

篇一:小学部教务主任工作总结转瞬间，一个学期又匆促而过，回想本学期，感想颇深。借用老舍先生的一句话就是:"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识'，这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教导教学工作，并承担五(2)班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下，按照学期初制定的工作筹划，圆满的完成了本学期的教导教学工作，下面将本学期的工作总结如下:

一、强化教务重点，积极推进学校教导教学工作

1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行"三激三导'，同年组同学科教师统一备课，大家共同研究议论教学中的问题，并做到四个统一。即:前提测评、学习目标、自学斟酌、当堂检测根本统一。共同研究授课的重点、难点，消释对教材学识方面有争议的学识疑点。教案的书写字迹要工整，内容要概括，重点要突出，符合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安置、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。

2、教师的讲课:开学初，为了提高教师的教学水平，在学部积极开展"两课'活动，以"示范课'为模型，以"汇报课'为主体，开展了学部听课活动，促进了教师集体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了根基。每次活动我们都专心抓好以下环节:全员加入听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间开展了彼此学习、彼此促进、彼此提高的良好风气。并针对新接班的老师举行阅历传授，商定教法，大家积思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供给了磨练的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。真正熟悉到"三激三导'教学的重要性。课堂既表达以教师为主导、学生为主体的主导思想，又表达出学生"自主、合作、探究'的学习方法，充分发挥教师的聪明聪慧，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生察觉问题、解决问题、探索规律的终身学习的才能，培养学生阅读、查看、倾听、斟酌的学习习惯。

3、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全，学生书写工整

专心，在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正处境。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅专心实时，全批全改，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，

具有针对性和激励性。加强培优补差工作的管理。要求教师根据本班的实际处境找出存在的问题，分析问题的根源。积极探索转化学困生的途径，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得进步。

本学期学部共检查各科作业4次，主任和组长亲自检查并汇总，对察觉的问题举行了实时校正，学期终止前，对各科作业完成处境举行了检查统计。全体作业都按时完成了一学期的任务。

二、关于教研活动的开展

本学期初，学部组织全体教师学习教学理念及"三激三导'教

法，议论教学中遇到的难题。共开展教研活动8次，语文教研组3次，数学教研组3次，英语教研组2次。教师能积极举行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇。

本学期学部还举行了各班写字比赛，语数英竞赛，并评出了一二三等奖并发放奖品。

三、课程的教授处境及教学劳绩。本学期共举行三次月考，三次分析结果显示，学部语文劳绩整体呈优势，数学、英语劳绩片面班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档)。可以说学部主任已根本完成了本学期的根本任务，回想一学期，学部主任的工作繁琐而任重，需要常抓不懈。

四、学部工作存在的缺乏

1、有些教研活动开展的不够扎实，细节工作做的不到位，譬如集体备课只做到大家积思广益，没有真正拿出当堂备的教案，还有编写学案时同年组老师理应在一起制定分外适用有价值的学习目标、前提测评、自学斟酌题和当堂检测。然后，由老师分工编写学案。

2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。

3、有些班级学生字迹不模范，潦草。

六、提升工作措施

1、加强新教师课堂教学的指导力度，不断丰富新教师教学阅历，为学校教导教学工作添加新的活力。

2进一步探索完善教务工作的新方法、挖掘教研资源，强化教学研究活动，切实为学校教导教学质量的提高供给有效途径。

总结一学期的教学工作，尽管有了确定的进步和劳绩，但在一些方面还存在着缺乏，更加是由于工作的繁杂，缺乏筹划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是好多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以提升。在新的一年里，我将专心学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的进展做出更大更多的付出。

篇二:小学部教务主任工作总结

本人这一学年持续承担本校指导主任，并承受六年级语文教学。工作中，我时刻以"爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。'作为座右铭，工作专心踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人忠诚党的教导事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为模范。坚韧树立教导是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，教师的好模范。

二、个人教学工作:

我认为:一个好领导首先务必要做一个好教师。作为一名语文教师，我始终抓好"阅读与写作'这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作才能。为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作供给了素材。为了提高学生作文的才能，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作兴趣巩固了，写作才能也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。教学中，我一向努力以教学"六专心'来严格要求自己。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年教师商榷，力求使课堂教学更具实效。

三、指导处工作:

作为一名中层领导，我以身作那么做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下，辅助主管校长抓好教导教学管理，提高服务意识。指导处的工作是琐碎而繁杂的，协调好指导处成员，做好以下几方面的工作:

1、每学期期初，严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程，排好课程表。和指导处其他成员研讨分管教学工作，期初举行合理筹划。结合学校工作筹划，每周合理安置并组织实施，使学校教导教学工作更有针对性、实效性。

2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了巩固教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安置了观摩课和随堂课，并组织教师专心总结反思。为了落实有效教学，组织实施常规检查，对备课、作业、批改、辅导、

政治、业务学习做到逐项检查，专心总结、实时反应，推出典型和找出缺乏。提防了检查与指导相结合，实时和有关教师交换观法，提出提升观法，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。

3、做好每学期的期中及期末检测考务安置等工作，组织举行了期中考试质量分析，通过分析查找教学中存在的缺乏，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

4、带头做好教研工作，以身作那么，领先垂范。一学年中积极组织开展教研活动，深入课堂，专心听课评课。

5、课题研究:本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题，已被列为沧州市教导科研所2022年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延迟研究》课题已结题。

四、存在缺乏如下:

1、