中学教师总结汇报

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中学教师总结汇报

从思想上，时时刻刻指点自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极加入省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学识、提高自身信息技术素养、教学技能等。以下是我为大家整理的中学教师总结汇报资料，供给参考，接待你的阅读。

中学教师总结汇报一

一年来，本人遵守学校各项规章制度，喜欢学生，团结同事。努力钻研业务学识，虚心向有阅历教师请教，通过自己的努力取得了不错的劳绩，现总结汇报如下：

一、教学方面

积极加入教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息才能。在教学之余，我也提防自身进展进步。除了听课、评课、加入教研组教研活动外，我还留神到要自学。从思想上，时时刻刻指点自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极加入省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

二、学生工作

作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还辅助_书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐步适应了新的工作环境，我时刻指点自己新的岗位有新的责任。

这一年是充实的，从新学期开头成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明模范小组;到营造校园文化空气定期更换宣传橱窗、再到合作校庆筹备组专心完成调配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。

另外，团委还组织了学生加入各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在"_'，多名学生的作品在报纸上发表;组织加入了_市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分表示自己的才华，提升他们的综合才能和素质。

三、学校的其他工作

今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

中学教师总结汇报二

本学期，我承担了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，更加是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，概括做法总结如下：

一、创造和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教导学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留神培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好劳绩，我就激励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级展现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析理由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的空气中，学生们有了分外猛烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，弥漫了活力。

二、培养学生良好的品格

我一向认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我分外提防学生品德方面的教导。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误确定要供认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教导方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是忠诚。在教导学生忠诚的根基上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立模范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是分外优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照管;了解孩子的学前教导处境，以便因材施教。

2、爱就是关切。

入冬以后，孩子感冒的对比多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的处境。

3、爱就是崇敬。

崇敬、理解、信任学生是消释教导盲点的根基。崇敬学生要崇敬学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩提防理距离，学生才会对教师产生凭借感。在平常的工作中，我与学生像挚友般相处，遇到事情都与他们磋商，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔罪。在长久的这种交往中，孩子们热爱我，容许和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根基，也是我告成教导的理由。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生学识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌举行常规的教导，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有指点的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机遇举行常规教导，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看'。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地指点，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，逐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生清洁得象模象样，别的老师都很羡慕。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教导工，务必以高度的敏感性和自觉性，实时察觉、研究和解决学生教导和管理工作中的新处境、新问题，掌管其特点、察觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

中学教师总结汇报三

一年来，我积极实践着，以"爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心'作为自己的行动准那么，促使着自己的工作。以下是我的工作总结：

一、德方面

教师是"人类灵魂的工程师'，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简朴的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的"好家长'、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不欺凌学生人格。课堂上，我时刻留神模范自己的教学行为，在作业本上设立了"1/3观法栏'激励学生给我提观法，并专心回复学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起加入课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遇到挫折时，适时地赋予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生体验去感化、教导学生。

二、能方面

教好书是教师的根本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，巩固教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己"充电'，坚持"借好书、买好书、学好书、用好书'，坚持向同行的老师们"取经'、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去打定，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

三、勤方面

本学期，在教学方面，我承担了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的"假日新视野'工作、见习班主任工作、"校园之声'播送台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我磨练的机遇。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断提升，提高工作效率。

四、绩方面

1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，劳绩较好。

2、教研方面：本学期共写了五篇教