2022年5月吉林省汪清县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年5月吉林省汪清县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案（考试时间120分钟）得分阅卷入注意事项：用蓝、黑色钢笔答题.保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。.小孩子玩过家家时，不小心把布娃娃碰到了地上，马上捡起来，抱着哄布娃娃，根据皮亚杰的理论，她处于（ ）・A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段的尔长■£郛需般.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段.苏霍姆林斯基说："教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，的尔长■£郛需般（）・A、幼Jlz在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异B、美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中C、美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向D、美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识.教师保护幼儿听力的措施不包括（ ）.A、减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷B、及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排C、有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力D、提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼.每f幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检食晨间检查的一般方法是"一看、二摸、三间、四查”.其中”三问"不包括（ ）・A、问幼儿在家吃饭情况B、问幼儿在家睡眠是否正常C、问幼在家与家人相处情况D、问幼儿大小便有无异常.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日后分析.这种观察方法称为（ ）,A、轶事记录法B、日记描述法C、实况详录法D、定时观察法.愉快强度与操作效果之间的相关为（ ）・A、“W”字形关系B、“U”字形关系C、“X”字形关系D、“T”字形关系.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的"关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（ ）・A、儿童的发展是Y整体B、要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合C、促进幼身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展D、以上都是.幼儿园的文学活动是围绕（ ）展开活动的.A、幼儿已有的经验B、彳氐幼儿童文学作品C、幼儿喜欢的表演D、幼喜欢看的图书.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景，这是（ ）・A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性.户勺价育活动中的分组或分组轮换式活动主要用于（ ）.A、小班B、中班C、大班D、中大班.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是（ ）.A、夸美纽斯B、皮亚杰C、卢梭D、洛克.随着年纪的增长，儿童情绪变化的规律是从生理需要的满足到（ ）.A、精神需要满足B、社会性需要的满足C、交往需要的满足D、安全需要的满足.春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（ ）・A、语言记忆B、运动记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆.幼儿园课程评价中，形成性评价和I终结性评价的类型划分的主要依据是（ ）,A、评价主体22.B、课程评价的方法A、C、评价的功能和进行的时间B、D、评价的参照体系G15.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是（ ）.D、A、1-2岁23.B、2-3岁A、C、2-4岁B、久3H岁C、16.下列（ ）现象能表明新生儿视听协调.D、A、有些婴儿听到音乐会露出笑容24.B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛A、C、婴儿听到母亲叫"宝宝"，就会找妈妈B、D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一夕漾现出快乐的样子C、17.被世人誉为“幼儿教育之父"的教育家是（ ）.D、A、福禄贝尔25.B、蒙台梭利A、C、裴斯泰洛齐B、D、洛克C、18.本学期王老师和李老师共同负责小2班。开学初，两位老师决定，王老师负责唱红脸，鼓励幼儿李老师D、负责唱白脸，对幼儿严格要求.两位老师的想法违背了（ ）原则。26.A、协调一致A、民尊重学生B、C、游戏主导C、D、保教结合D、19.由幼儿园自行开发和菅理的课程是（ ）.27.A、国家课程A、B、园本课程B、C、预成课程C、D、生成课程D、20.（ ）的幼儿应当能够自己系鞋带.28.A、2〜3岁A、B、3〜4岁B、C、4〜5岁C、D、5〜6岁D、21.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是（ ）・29.A、频A、氏跑步B、C、斯C、D、踩高跷D、良好的睡眠环境有利于幼儿的身心健康，影响幼儿睡眠质量的环境因素是（ ）.室内光线不宜太强长期使用空调空气清新安静舒适晒太阳能够促进幼体合成（ ）.维生素A维生素B维生素C维生素D（ ）是教育工作者在履行义务过程中形成的一种内心信念，是教师职业道德觉悟的综合表现.教师良心教师公正教师威信教师义务《幼儿园工作规程》规定，幼儿膳食费应实行（ ），保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目.民主管理制度园长裁决制定教师投票制度家园合作制定个体积极性的源泉是（ ）,需要动机能力人格儿童最早出现的注意属于（ ）・选择性注意定向性注意有意注意有意后注意在指导儿童结构游戏时，要求大班幼1序会的结构知识是（ ）.会识别左右会识别材料的形体、大小、颜色会识别高低、宽窄、厚薄会识别轻重、长短、前后个体身心发展的不均衡性要求（ ）・教育教学工作要抓关键期教育工作要循序渐进教育工作要因材施教、有的放矢教育工作要根据不同年龄分阶段进行.不属于师德调节手段的是（ ）.A、社会强制力B、社会舆论C、传统习惯D、内心信念.禧禧体温骤升达到39。。出现意识丧失，全身对称性、强直性阵发痉挛，双眼斜视、上翻等症状。该幼儿患有（ ）疾病。A、癫痫B、流行性感冒C、高热惊厥D、新冠肺炎.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）.A、人际交往B、操作练习C、教师讲解的尔长■的尔长■£郛需般.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在（ ）.A、0-6、7岁B、167岁C、267岁D、367岁.某幼儿园师资紧缺，园长经过观察，认为保育员李某对孩子有爱心，李某也表示自己愿意当老师，故将李某转为专任教师.下列说法正确的是（ ）.A、可以转任，幼教师首先要有爱心B、可以转任，幼儿教师首先要有意愿C、不可以转任，幼J檄师首先要有专业任职资格D、不可以转任，要经教育局同意.想像发展的初级阶段在（ ）.A、0~2岁B、2~3岁C、3~6岁D、5~6岁.如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考.这表明该幼儿是（ ）.A、学习的奴仆B、学习的伙伴C、学习的主人D、学习的对手.在幼儿园的教育活动组织形式中，（ ）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A、集体教学B、小组教学C、个别教学D、分组教学.下列不属于幼儿常见疾病的是（ ）・A、上呼吸道感染B、细菌性痢疾C、肺炎D、扁桃体炎.月酬症病因中不包括（ ）.A、多食少动B、心理因素C、内分泌疾病D、母乳喂养.课程评价是课程编制和发展的重要环节，主要包含了为什么评、评什么、谁来评、按什么标准评、怎样评等几部分.以下不属于课程实施过程评价的是（ ）.A、儿童在教育活动中的反应B、教师的态度和行为C、教师的备课准备D、儿童学习环境的创设和利用.幼儿一日生活的安排，应该具备（ ）.①稳定性②规律性③绝对灵活性斓对灵雌A、①dXDB、①③④C、①②④D、②酿.（ ）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”.A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、杜威.”波波玩偶实验”的研究者认为电视节目对儿童的攻击性行为的膨响主要表现为（ ）.A、它没有教给幼儿攻击性的行为方式B、它使幼增强了对攻击性行为的抑制，使暴力合法化C、它增强了儿童对暴力的敏感性，并且开始习以为常D、它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上，过分地认为自己是受害者.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？（TOC\o"1-5"\h\zA、注意分配 C、B、注意稳定性 D、C、注意广度 52.D、注意转移 A、.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是（ ）, B、A、意义记忆 C、B、机械记忆 D、C、理解记忆 53.D、抽象记忆 A、.“孟母三迁”是家喻户晓的故事.其说明影响人成长的重要因素是（ ）・ B、A、W C、B、环境 D、C、邻居 54.D、成熟 A、.幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料.这体现了幼儿园环境创设的B、（ ）. C、A、观赏性原则 D、B、主体性原则 55.C、创造性原则 A、D、环保性原则 B、.婴幼＞1邸的主导活动和教育活动中的主导形式是（ ）・ C、A、游戏 D、B、观察 56.C、上课 A、D、自由活动 B、.《爱弥儿》是（）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的C、秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子.” D、A、夸美纽斯 57.B、卢梭 A、C、福禄贝尔 B、D、蒙台梭利 二.中国儿童心理学创立的标志是（ ）, D、A、陈鹤琴的著作《家庭教育》的出版 58.B、陈鹤琴的著作《儿童心理之研究》的出版 A、C、朱智贤的著作《家庭教育》的出版 B、D、朱智贤的著作《儿童心理之研究》的出版 C、\o"CurrentDocument"二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。 6.幼儿园保教结合的原则应明确以下几点？（ ） 59.A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作 A、B、保育和教育是分割进行的 B、保育和教育是互相联系、互相渗透的保育和教育是在同一过程中实现的爱国守法对教师职业行为的具体要求包括（ ）,全面贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律;去规，依法履行教师职责权利不得有违背党和国家方针政策的言行海人不倦，因材施教家长是幼儿园重要的教育力量，原因在于（ ）,家长是教师最好的合作者，是教师了解幼儿的最好的信息源家长本身是幼儿园宝贵的教育资源家长与教师的配合使教育计划的可行性等能更好地得到保证幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法课程的基本要素包括（ ）,课程目标课程内容课程组织课程评价幼儿记忆力的培养，应注意（ ）,丰富幼儿的生活环境激发幼儿的兴趣和主动性培养幼儿有意记忆教授幼儿记忆策略蒙台梭利的赦育方法包括的要素有（ ）.教具学生教师有准备的环境幼J檄师必备的职业道德主要有（ ）.热爱学前教育事业爱护和尊重幼儿服从管理、听从领导团结同事、尊敬家长以下关于学前教育机构玩具材料的选择的论述正确的有（ ）.学前教育机构一般宜选购塑料、橡胶、木材和金属制成的玩具不能清洗的毛绒玩具，只能观赏，不能作为婴幼儿的操作玩具活动材料的表面光滑，没有锐利的边和角口哨、喇叭等吹响玩具，由于需要专人专用，不适合在学前教育机构中使用，否则有可能导致疾病的传播体格锻炼的基本原则包括（ ）・循序渐进恒常性、持久性C、多样性、兴趣性D、个别对待.收集材料方法有很多，但总的原则是收集的材料应（ ）.A、正确B、一手C、新颖D、真实.教师带领幼JjI」用安全洁净的废旧物，制作玩具装饰活动室.这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则.A、经济性B、开放性C、美观性D、幼J屋与.儿童注意的发展除了表现在有意注意和无意注意，还表现在注意的稳定性、（ ）等基本品质。A、注意的深度B、注意的转移的尔长■的尔长■£郛需般D、注意的广度.玩教具对婴幼1妙发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（ ）的发展.A、智力B、动作协调能力C、想象力与创造力D、社会性.下列选项中，（ ）属于影响幼儿道德品质的外部因素？A、道德认知B、家庭教养方式C、同伴群体D、态度定势.《中华人民共和国教育法》规定学校和其他教育机构在办学中应该履行的义务包括（ ）等.A、遵守法律、；娴B、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量C、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目.组织婴幼儿盥洗时，为避免因人多拥挤而发生意外，保育员可采取的盥洗方式有（ ）・A、自由盥洗B、按顺序盥洗C、分组盥洗D、个别盥洗.幼儿识记特点有（ ）.A、形象识记占主导B、意义识记占主导C、无意识记占主导D、词语识记占主导.婴幼儿盥洗的内容主要包括（ ）,A、洗手、洗脸B、刷牙、漱口C、洗头、洗脚、洗澡D、洗屁股.下列属于中班幼JI/心理发展特点的是（ ）.A、爱玩、会玩B、思维具体形象C、爱模仿D、开始接受任务.下列对心理健康的理解正确的是（ ）.A、心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别B、心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的C、心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发展变化D、心理健康等于没有疾病三、判断题，判断下列说法的正误。TOC\o"1-5"\h\z.幼儿园教室的环境布置应具有教育性和目标性.（ ）.全日健康观察的重点是儿童的精神、食欲情况。（ ）.幼儿道德发展是衡量儿童心理健康的重要标准。（ ）.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习.（ ）.禽流感早期的症状与流感非常相似，它只在家禽、野禽和鸟类中流行.（ ）.斜视越早进行治疗，双眼的单视功能恢复得越好，可通过戴眼罩遮盖、正位视训练来矫正偏斜的眼位.（）.教师为小班幼儿准备的玩具，同一类型玩具的数量尽量少一些，但是种类要丰富多样化一些.（ ）.幼儿文学作品的文学性是指作品主题要有思想教育作用。（ ）.因烧虫寿命短，一般仅六个月，只要避免重复感染即可自愈。（ ）.幼儿如果发生便秘，成人可采取洗衣液或开塞路帮助幼儿排便.（ ）.儿童获得的知识、经验容易陷入表面，缺乏系统，有时甚至会得出错误结论。这是间接教学的不足之处.（）.国家实行幼儿园登记注册制度，但私人不经登记注册也可以举办幼儿园.（ ）.一般情况下，人群中某种传染病的易感患者越多，则发生该传染病流行的可能性就越小.（ ）.陈鹤琴先生提出生活教育，创立“教、学、做合一”的教学方法.（ ）.幼儿园教育工作评价以幼儿园园长和领导评价为主，家长也可以参与评价.（ ）.幼儿园内禁止吸烟、饮酒。（ ）.幼小衔接是幼儿园和4茸的两个相邻教育阶段，在教育上互相连接，实质上也是儿童连续的不断发展给社会性，心理身体的衔接.（ ）.谈话法可以充分调动儿童学习的积极、主动性，能够引起儿童的认识兴趣，在社会教育中宜单独使用..幼JL早上入园时，教师要紧紧抓住四个环节:接受晨检、交流问候、服务他人和晨间活动。( ).幼儿园作为专业幼教机构，在教育科学理论的掌握与运用水平上一般要高于家庭与社区。( )第12页/共22页

2022年5月吉林省汪清县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。.【答案】B【解析】"不〃忧湘布娃娃碰到了地上，马上捡起来，抱着哄布娃娃"认为布娃娃是有生命的，典型的泛灵论,认为一切生物都是有生命的，属于前运算阶段.故选B..【答案】A【解析】幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上存在着差异.在美育过程中，教师在促进大多数幼儿发展的基础上，要注意发现个别幼J的艺术才能，为他们进『发展创造条件.故选A..【答案】D【解析】儿童听觉的个别差异很大，但听力可以经过训练得至腿高，应该有意识通过音乐或语言，培养孩子的听觉能力.减少环境中的噪声，保护幼儿的健康.教师应该加强对幼儿的教育和组织工作，使幼儿都有适当的活动，防止乱叫乱嘎；及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当的安排，以免影响语言的发展.故选D.4,【答案】C的尔长区郛翦般【解析】幼儿园晨检工作包括四个步骤，即晨间检查的一般方法是:一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大三问，问幼J好家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便有无异常四直，检直幼儿是否携带不安全物品。问幼的尔长区郛翦般.【答案】A【解析】轶事记录法是教师常用的一种方法.轶事记录法又称记事法，是指观察者将感兴趣的，并且认为有价值的、有意义的行为和反应，以及可表现被试个性的行为事件，随时记录下来，供日后分析用的一种观察方法.这些行为或轶事都应是观察者本人直接观察到的，而不是听来的.题干所述为轶事记录法.日记描述法又称儿童传记法，是对观察对象进行长期的跟踪观察，以日记形式记录观察对象行为表现的方法.实况详录法是指详细、完整地记录被观察者在自然状态下所发生的行为，然后对所收集到的原始资料进行分析、研究的方法.定时观察法是指在限定时间内观察儿童的行为表现的一种观察方法。故选A.ojn.【答案】Bojn【解析】愉快强度与操作效果之间的相关为"U"字形关系，即适中的愉快情绪使智力操作达到最优，这时起核心作用的是兴趣.故选B..【答案】D【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要“关注幼J序习与发展的整体性".儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼J国心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展.故选D..【答案】B【解析】学前儿童文学作品是教育目标的载体，又是活动的依据。选择作品内容既要考虑到作品的教育功能，又要考虑到学前儿童的欣赏趣味和欣赏能力。可用于学前儿童文学教育的作品题材主要有生活故事、童话、寓言、民间传说、儿歌、儿童诗、抒情散文以及童话剧等。无论哪件题材，都要选择世界于儿童年龄特点的作品，为儿童所喜爱.故选B..【答案】B【解析】知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性.其中，被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。题干中，“学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景.'是将白字作为知觉的对象，将其从黑板的背景中区分出来加以清晰地反映，符合知觉的选择性.B项正确.A项：知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映.与题干不符，排除。C项:知觉的理解性是指在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义.与题干不符，排除.D项:知觉的恒常性是指在不同的物理环境中，从不同的角度、不同的距离知觉某f知的物体时，虽然该知觉对象的物理属性（大小、形状、明度、颜色等）受环境情况的影响而有所改变，但是对它的知觉却保持相对稳定性.与题干不符，排除.故选B..【答案】D【解析】分组或分组轮换式的活动特点是两组或两组以上的幼儿同时进行两项以上的活动，活动与活动之间有时是相互独立的，有时可以相互轮换.这种形式多用于中大班.故选D..【答案】D【解析】洛克提出了“白板说"，他认为儿童来到人世间时，其精神是一块"白板"，这是对原罪说儿童观的根本否定."白板说"的儿童观反映了自由资本主义时期儿童在自由、民主、平等、博爱的社会思潮中所处的地位，反映了当时人性解放的社会现实.故选D..【答案】B【解析】儿童情绪发展趋势主要有三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我调节化.情绪的社会化是指儿童最初出现情绪反应式与生理需要相联系的，以后，情绪逐渐分化发展，与社会性需要和社会性适应有关系，社会性情绪不断发展。故选B..【答案】C【解析】情绪记忆是对自己体验过的情绪和情感的记忆。题干中小明因秋游的快乐，而对秋游的经历记忆犹新,属于情感记忆.故选C..【答案】C【解析】幼儿园课程评价的类型有很多.⑴从评价的功觞口进行时间划分：诊断性评价、形成性评价和终结性评价；⑵从课程评价的方法划分：定性评价f□定量评价；⑶根据评价主体的不同划分：内部评价^外部评价；（4）根据评价对象的范围划分：整体评价、局部评价、单纯评价；（5）根据评价的参照体系划分：相对评价、绝对评价和个体内差异评价.故选C..【答案】B【解析】口吃最早出现的年龄是学前期，2-3岁一般是口吃开始发现的年龄，33岁是口吃常见期.学前儿童的口吃现象，部分是生理原因所致，更多的则源于心理的因素.故选B..【答案】C【解析】婴儿的视线能够追随移动的物体，而且到了稍大一些，婴儿还能够主动地去寻找视听的目标.婴儿的手眼协调动作开始发生和发展.故选C..【答案】A【解析】作为世界上第一所幼儿园的创立者，福禄贝尔是近代幼儿教育理论与实践的奠基人，被世人誉为“幼>1檄育之父".故选A..【答案】A【解析】对幼儿的教育要坚持一致性，无论是在幼儿园还是在家庭，教育者应当用统一的、确定的教育手段、途径、要求对待幼儿，避免幼儿无所适从.故选A..【答案】B【解析】幼儿园园本课程是幼儿园以相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体自主开发构建的"以园为本”的课程.故选B.弟14页/（共22页）20,【答案】D【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，5〜6岁会自己系鞋带.年龄过小的幼＞1片肓细动作发展不完善,还无法完成这一动作.故选D..【答案】D【解析】《3・6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域"动作发展"部分的"目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的教育建议指出，"利用多种活动发展身体平衡和协调能力.如:走平衡木，或沿着地面直线、田硬行走.玩国偈子、踢键子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动"・故选D..【答案】B【解析】长期使用空调会导致幼儿空调综合症.故选.【答案】D【解析】维生素D主要源于含脂肪较多的海鱼、动物肝脏、蛋黄、奶油等食物。在白光或紫外线的照射下，人体皮肤中的脱氨胆固醇可以转变成维生素D.故选D..【答案】A【解析】教师良心是教师在自己的教育教学实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师以高度负责的态度，对自己的教育和教学行为进行自我道德判断与评价.它是教师在履行义务中形成的一种内心信念，是教师职业道德觉悟的综合表现.故选A..【答案】A【解析】《幼儿园工作规程》第五十条指出，“幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目”.对于幼儿园的收费标准，新规介绍，幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能、组织或参与竞赛等为由，另外收取费用不得以营利为目的组织幼儿表演、竞赛等活动。幼儿膳食费应当实行民主菅理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目.同时，新规中明确规定，幼儿园的经费应当按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用.故选A..【答案】A【解析】需要激励理论认为：需要是产生行为的原动力，是个体积极性的源泉.从需要着手探求激励是符合心理规律的有效途径.需要层次理论将人的基本需求由低级到高级分为五个层次.即生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。故选A..【答案】B【解析】学前儿童注意发展的趋势：定向性注意的发生先于选择性注意的发生；无意注意的发生先于有意注意的发生发展.定向性注意是儿童最早出现的最初级的注意，如外界新异刺激会使新生儿把视线转向刺激物或停止哭闹.故选B..【答案】A【解析】教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：（1）会区别左右；（2）在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更力嗝确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性；⑶会使用辅助材料装饰建造物体；（4）会合作建造物体.故选A..【答案】A【解析】发展的关键期概念是心理学家根据人身心发展的不均衡性提出来的.个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期.故选A..【答案】A【解析】道德是由一定社会关系，特别是经济关系所决定，依靠（社会舆论）。传统习惯）和《内心信念）来维系，以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。故选A.3k【答案】C【解析】高热惊厥大多发生在体温骤升达到38.5℃・39.5℃时。患儿会出现意识丧失，全身对称性、强直性阵发痉挛等症状，还可表现为双眼凝视、斜视、上翻.题干所述症状说明禧禧患有高热惊厥。癫痫最常见的症状是惊厥和意识障碍。患病的幼儿会突然晕倒、丧失意识、口吐涎沫、双目直视、四肢抽搐。流行性感冒的症状是起病急、高热、寒战、头痛、咽痛等.新冠肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状.故选C..【答案】A【解析】社会性的核心内容是人际关系.幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系.人际交往是促进幼儿社会性发展的主要途径.故选A..【答案】A【解析】幼儿教育主要是指对0-6、7岁年龄阶段的儿童所实施的教育，包括0-3岁的婴儿教育（早期教育）和3-6、7岁的幼教育。故选A..【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定，"国家实行教师资格制度.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，司’以取得教师资格”,《教师资格条例》第五条规定，”取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师".题干中李某未取得教师资格，不可以担任专任教师.故选C.【答案】B【解析】2〜3岁是想象发展的最初阶段；3〜4岁时迅速发展，且这时期的想象基本上是无意的自由联想；4〜5岁的想象出现了有意成分；5〜6岁的儿童有意想象和创造想象已经有明显的表现.故选B..【答案】C【解析】幼儿是学习的主人，在学习方面具有主观能动性。.【答案】A【解析】幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动、个别活动.因此排除了D项.而集体活动是指全班一起进行的活动形式.这种活动的特点是集中性和统T,即活动是全员参与的，并有统W活动目标和活动要求.集体活动是一种高效性的组织形式。这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义.故选A..【答案】B【解析】幼儿常见病包括佝偻病、肥胖症、贫血、踽齿、斜视、弱视、中耳炎、上呼吸道感染、扁桃体炎、口疮、肺炎、腹泻、湿疹、雍子、包茎与包皮过长等.细菌性痢疾是一种细菌性传染病.故选B..【答案】D【解析】肥胖症是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时，即为肥胖症.小儿肥胖症中绝大多数为单纯性J肥胖，也称“生理性肥胖”，少数为病理曲巴胖或称症状性I巴胖.主要影响因素有：病理性I哪多能查出原发疾病，原发疾病有内分泌性疾病、中枢神经系统疾病、脑血管病变或脑瘤、脑勺助、遗传性疾病等.单纯性肥胖有不出原发疾病，多因小儿过食、缺乏运动消耗少所致，少数有家族史，为遗传性因素所致，或因神经精神疾患，小儿有时也可能发到巴胖.选项D中的母乳喂养不属于影响因素.故选D..【答案】C【解析】幼儿园课程实施过程评价包括四个方面：儿童在教育活动中的反应，指主动性、参与程度、情绪表现等；教师的教育态度和行为，指对儿童的控制程度、课堂管理方式、教育机制和技巧等；教师与儿童互动的质量；儿童学习环境的创设和利用等.故选C..【答案】C【解析】幼儿一日生活的安排，既应该保证一定的稳定性和规律性，同时具有相对灵活性.故选C..【答案】A【解析】夸美纽斯（1592-1670）是17世纪捷克著名的教育家。夸美纽斯作为一位杰出的教育家，其教育思想在教育史上具有划时代的意义.他提出的许多教学思想都具有前瞧性、现代性.但是，夸美纽斯的教育思想受其时代所限，也具有一定的片面性.尽管如此，夸美纽斯的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，他被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”.故选A..【答案】D【解析】班杜拉等人的实验研究表明电视节目的影响：（1）教给儿童一些攻击性的行为方式；（2）它使幼儿放松了对攻击性行为的抑制，使暴力合法化；（3）降低了儿童对暴力的敏感性，并且开始习以为常；（4）它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上，过分的认为自己是受害者，由报复发展到攻击.故选D..【答案】A的尔长区郛翦般【解析】注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上.题干所述，的尔长区郛翦般.【答案】B【解析】机械记忆是指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，采用简单的、机械重复的方法进行的记忆.故选B,.【答案】B【解析】影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境以及人的主观能动性.“孟母三迁"中孟母的做法说明影响人成长的重要因素是环境.故选B..【答案】Dojn【解析】利用塑料瓶、废旧的管道进行环境创设体现了幼儿园环境创设的环保性原则.故选D.ojn.【答案】A【解析】游戏是婴幼J牌的主导活动和教育活动中的主导形式.故选A..【答案】B【解析】让雅克卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。他的教育思想主要见于其小说体著作《爱弥儿》和《新爱洛伊丝》中.《爱弥儿》一书集中体现了卢梭的教育理论，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子.”故选B..【答案】B【解析】陈鹤琴的著作《儿童心理之研究》成为中国儿童心理学创立的标志.故选B.二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。.【答案】ACD【解析】保教结合的原则是教师应从幼J身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼J娃身体和心理两方面真正健康地、全面地发展。把握这个原则应明确以下几点：（1）保育和教育是幼儿园两大方面的工作；（2）保育和教育是互相联系、互相渗透的；（3）保育和教育是在同一过程中实现的.故选ACD.弟17页/（共22页）.【答案】ABC【解析】《中〃浮教师职业道德规范》中“爱国守法"对教师职业行为的具体要求包括：（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义.（2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利.（3）不得有违背党和国家方针政策的言行.D项属于“教书育人"的要求.故选ABC.53.【答案】ABC【解析】家长作为重要的教育力量表现在：（I）家长的参与极有利于幼的发展；（2）家长是教师最好的合作者，家长是教师了解幼儿的最好的信息源；（3）家长与教师的配合使教育计划的可行性、幼儿园课程的适宜性、教育的连续性和有效性等都能更好地得到保证；（4）家长本身是幼儿园宝贵的教育资源.故选ABC.54.【答案】ABCD【解析】广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科.（1）课程的构成要素主要有：课程目标、课程内容、课程结构、课程评价四个要素组成.（2）课程内容：①关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；②关于一般智力技能和操作技能的知识经验；⑶关于对待世界和他人的态度的知识经验。（3）课程内容的具体表现形式在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）和教材。故选ABCD..【答案】ABCD【解析】记忆的过程：识记、保持与回忆.（1）幼儿记忆的特点：①以无意识记为主导；②机械识记与意义识记均有发展；③记忆的恢复现象；④回忆的发展：杰出的再认能力、回忆水平的提高、长时记忆的发展.（2）幼儿记忆的培养，应注意：①激发幼儿兴趣与主动性；②丰富幼儿生活经验；③培养幼儿有意记忆；④教授幼儿记忆策略，包括复述、组织、选择性注氤故选ABCD..【答案】ACD【解析】蒙台梭利教育法包括三个要素：（1）有准备的环境（这是蒙台梭利教育方案的基础，要求符合几个条件：秩序、自由、真实与自然、美感与安全.（2）教师.蒙台梭利强调教师对孩子发展的引导作用，认为教师应具有几种角色：环境的提供者、示范者、观察者、支持者和资源者。（3）教具（其中感官训练最具特色）.感官教具具有如下特点：刺激的鼓励性、操作的顺序性、工作的趣味性、教育的能动性.故选ACD.57.【答案】ABD【解析】幼J檄师必备的职业道德包括：（一）热爱党，热爰幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重,严格履行岗位职责；（二）热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁；（三）全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，使幼儿得至睦面发展；（四）严于律己、尊重家长，及时向家长OS幼心状况；（五）在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确坐立行姿态，处处为幼儿做表率（六）仪表端庄，着装整齐，梳妆打扮符合职业要求，谈吐文雅，举止文明，热情和蔼，为人师表；（七）严格遵守园内各种规章制度，遵守社会公德，家庭和谐，关心集体，维护团结，尊老爱幼，不损害集体利益；（八）廉洁奉公，不吃喝、不收礼，不将公物归为己有，不私占有他人财物，不求家长为个人办事；（九）刻苦专研业务，积极参加教学，改革工作、勇于创新，勤于总结，努力探索工作规律，为发展幼教育作出贡献.故选ABD..【答案】ABCD【解析】玩具材料要考虑安全，所以C选项正确；玩具材料的选择还要考虑卫生、易清洗、易消毒，所以A、B、D是正确的.故选ABCD..【答案】ABCD【解析】幼儿进行体格锻炼时应遵守的基本原则：（1）循序渐进性的原则；（2）恒常性、持久性的原则；弟18页/（共22页）

（3）多样性、兴趣性的原则；（4）个别对待的原则。故选ABCD..【答案】AD【解析】收集材料总的原则是材料应正确、真实，且要有一定的数量，这样才有客观性和说服力。.【答案】AD【解析】教师带领幼布置环境，体现了幼儿参与原则.利用安全洁净的废旧物制作玩具装饰活动室体现了经济性原则.开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统.幼儿园环境创设中无美观性原则。故选AD..【答案】BCD【解析】本题考查注意的品质.注意的品质包括：（1）注意的范围（广度）：是指一个人在统一时间内能清楚地观察到对象的数量；（2）注意的稳定性：是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短.（3）注意的分配：是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上.（4）注意的转移：是指人有意识地把注意从f对象转移到另一对象上，或从一种活动转移到另一种活动上.故选BCD..【答案】ABC【解析】玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿智力、动作协调能力、想象力与创造力、社会性等多方面的发展.故选ABC..【答案】BC【解析】影响幼儿道德品质的因素有内部因素不的卜部因素.（1）影响幼儿的道德品质的外部因素包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体等.（2）影响幼儿的道德品质的内部因素包括认知失调、态度定势、道德认知.故选BC..【答案】ABCD【解析】权利和义务是相对的，在享受权利的同时，必'须要履行相应的义务.故选ABCD..【答案】BCD【解析】婴幼儿盥洗时容易将水溅到地面上，人多拥挤会发生意外.所以盥洗时为防止发生意外，保育员可以采取分组、轮流或个别盥洗的方式组织.故选BCD..【答案】AC【解析】幼儿识记的发展有以下几个方面：（1）以无意识记为主导，有意识记逐渐发展；（2）以机械识记为主导，意义识记逐步发展；（3）形象识记占主导，语词识记逐渐发展。故选AC..【答案】ABCD【解析】婴幼儿盥洗的主要内容包括洗手、洗脸、刷牙、漱口、洗头、洗脚、洗屁股、洗澡等.故选ABCD..【答案】ABD【解析】中班幼理发展特点有：（1）爱玩、会玩，活泼好动；（2）思维具体形象；（3）开始接受任务；（4）开始自己组织游戏."爱模仿"是小班幼^心理发展的特点.故选ABD..【答案】ABC【解析】心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，并没有本质的区别.人的心理健康状态也是不断变化的，而非静止不动的.心理健康反映的是某一段时间内的特点状态，而不应认为是固定的和永远如此的.同时，心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而变化，也因不同的社会文化背景而有差异•心理健康不仅仅等于没有疾病.故选ABC.三、判断题，判断下列说法的正误。【答案】正确【解析】幼儿园教室的环境布置应体现一定的教育性和目标性.故正确。第19页/共22页72,【答案】错误【解析】全日健康观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况.保健人员每日午、晚应巡视班级各一次，对可疑情况及时处理，并掌握儿童缺勤情况，及时了解缺勤原因。故错误。.【答案】错误【解析】衡量儿童心理健康的重要标准有动作发展、语言发展、认知能力的发展、社会性和情绪的发展.故错误..【答案】错误【解析】幼小衔接的意义在于帮助幼儿更好地适应〃浮的学习与生活，其主要工作内容：（I）培养幼儿的主动性.（2）培养幼J出独立性.（3）发展幼儿的人际交往能力.（4培养幼儿的规则意识和任务