初中化学人教九年级上册第七单元燃料及其利用-燃烧与灭火新

小魔术表演：水中生火燃烧与灭火

(第一课时)学习目标1.了解燃烧的概念2.掌握燃烧的条件3.学会灭火的方法想一想C+O2===CO2

S+O2===SO2

3Fe+2O2===Fe3O4点燃点燃点燃CH4+2O2==CO2+2H2O点燃

这些燃烧有什么共同特征？③剧烈的氧化反应②可燃物和氧气①发光、放热反应物：共同现象属于哪一类反应燃烧思考1：什么是？

1、燃烧：通常可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应（狭义）。生活中的化学1.我们经常说烧煤（炭）取暖，有没有听过烧石头取暖？用酒精做酒精灯燃料而不用水为什么2.为什么常温下酒精灯不能燃烧，而需要火柴去引燃？3.枯柴架空燃烧旺，紧密堆放燃烧不旺甚至会熄灭。（或扇风点火）探究1、燃烧的条件猜想一：燃烧需要可燃物猜想二：物质燃烧需要一定的温度猜想三：燃烧需要物质与氧气（空气）接触实验步骤实验现象结论1、在酒精灯上分别加热小木条、小石子、木炭，观察现象

探究1、燃烧的条件燃烧需要可燃物小木条、木炭燃烧，小石子不能燃烧实验步骤实验现象结论2、取一小块白磷放入热水中，取两只试管，分别装入白磷、红磷并用气球密封，同时放入热水中，观察现象3、将一只装有氧气的试管竖直插入热水中，罩住白磷不松手，观察现象试管中的白磷燃烧产生大量白烟红磷没有燃烧。热水中的白磷没有燃烧；达到可燃物燃烧所需最低温度(着火点)白磷剧烈燃烧有明亮的火焰，产生大量白烟燃烧需要氧气（空气）2、探究燃烧的条件着火点超链接

氧气(空气)达到可燃物的着火点可燃物2、燃烧的条件三者缺一不可【查阅资料】白磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3)装置B反思与评价讨论：装置A和装置B优缺点装置A：更容易成功但不环保安全装置B:更环保安全，但不容易成功装置A揭秘魔术：水中生火？

①液体物质满足了______条件。请观察打火机(如图），仔细观察并思考。①液体物质满足了燃烧的什么条件？②金属铁皮上的进风口满足了燃烧的什么条件？③电子打火器又满足了燃烧的什么条件？②金属铁皮上的进风口满足了_____________的条件。③电子打火器满足了_____________条件。火——善用之为福饭店厨房钢铁厂不善用之则为祸西昌森林火灾

据公安部消防局官方微博消息，2019年，全国共接报火灾31.2万起，亡1582人，伤1065人，直接财产损失37.2亿元……灭火17探究2：灭火的原理与方法如何使一支燃着的蜡烛熄灭？

剪刀酒精灯帽湿抹布烧杯水碳酸钠稀盐酸温馨提示：1、碳酸钠和稀盐酸反应能生成二氧化碳。二氧化碳密度比空气大2、实验过程中注意安全

剪刀剪灯帽盖湿抹布盖烧杯罩水浇灭碳酸钠稀盐酸清除可燃物隔绝空气隔绝空气、降温至着火点以下隔绝空气降温至着火点以下、隔绝空气吹灭降温至着火点以下反应生成二氧化碳我会分析

隔绝氧气（空气）二、灭火的方法清除（隔离）可燃物降低温度至着火点以下（不能说降低物质的着火点）总结与回顾：燃烧条件与灭火原理的对照：燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点(缺一不可)灭火的原理1．隔离可燃物2．隔绝氧气3．降温到该物质的着火点以下。（三破一即可）下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原因：1.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。

锅盖可以起到隔绝空气的作用，放入较多的蔬菜的目的主要是将温度降到油的着火点以下。议一议能否加水浇灭？议一议2.扑灭森林火灾消防员为什么拿着砍刀与锄头？这样做是为了清除可燃物，控制大火蔓延是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

如果在大型商场与住宅发生大型火灾，如何逃生？火场逃生消防知识要记清，使用火源应当心；报告火灾119，地址电话火源留；不哭不闹不乱慌，不推不挤不翻窗；打湿衣巾捂口鼻，低头弯腰行靠壁；防火逃生要记清，老师家长都放心。火场逃生自救秘籍这节课你有什么收获？燃烧的条件

灭火的原理及常用方法

3、根据自己住宅的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)。1、回家给家人普及灭火原理及方法2、学习了解灭火器的原理分类及使用方法及注意事项着火点:物质燃烧所需的最低温度(是物质固有属性，一般不随外界条件而改变）通常状况下一些可燃物的着火点物质着火点/℃白磷40红磷240木材250--330乙醇558无烟煤700--750超链接2、探究燃烧的条件下列物质哪些能燃烧，哪些不能燃烧？纸张、小木条、酒精、水、煤、木炭小石头、玻璃能燃烧：纸张、小木条、酒精、煤、木炭不能燃烧：水、小石头、玻璃燃烧需要可燃物【查阅资料】白磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中物质反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3)装置B装置A改进作用：防止生成的五氧化二磷污染环境且更安全实验步骤实验现象结论在酒精灯上分别加热小木条、小石子、木炭，观察现象取一小块白磷放入热水中，取两只试管，分别装入白磷、红磷并用气球密封，同时放入热水中，观察现象将一只装有氧气的试管竖直插入热水中，罩住白磷不松手，观察现象小