江苏专用2022版高考生物一轮复习限时集训33生态系统的能量流动和物质循环含解析

江苏专用2022版高考生物一轮复习限时集训33生态系统的能量流动和物质循环含解析江苏专用2022版高考生物一轮复习限时集训33生态系统的能量流动和物质循环含解析PAGE14-江苏专用2022版高考生物一轮复习限时集训33生态系统的能量流动和物质循环含解析生态系统的能量流动和物质循环(建议用时：40分钟)1．下列关于能量流动的叙述，正确的是()A．能量流动主要是从生产者固定太阳能开始的B．能量在各营养级间可以循环利用C．将消费者的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率D．各营养级同化的能量少部分通过呼吸作用以热能形式散失A[能量在各营养级间单向流动、逐级递减，B错误;将消费者的粪便作为有机肥还田，可以提高能量利用率，C错误；各营养级同化的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失，D错误。］2．(2020·河北省高三联考）如图是某森林生态系统中部分食物链上的能量流动关系图，其中字母表示能量值。下列相关叙述错误的是（)A．在图示的食物链中，猞猁处于第三营养级B．石楠固定的太阳能a小于c、e、f、d之和C．d包括石楠枯枝败叶以及雪兔粪便中有机物的能量D．猞猁的捕食作用在一定程度上能促进雪兔种群的发展B[猞猁处于第三营养级,A项正确；生产者固定的太阳能是生态系统能量的主要来源，一部分能量在流动过程中随着呼吸作用散失,石楠固定的太阳能a大于c、e、f、d之和，B项错误；雪兔粪便中有机物的能量属于石楠固定的能量，C项正确；生态系统中生物与生物之间、生物与无机环境之间是共同进化的，因此猞猁的捕食作用在一定程度上能促进雪兔种群的发展,D项正确。]3．如图是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，以下叙述不正确的是（)A．B、C、D构成该生态系统的生物群落B．碳在A和D之间的循环主要以二氧化碳的形式进行C．D数量减少会导致B数量随之减少D．若C增加Xg，至少需要消耗D5XgD［图中C为分解者,不是消费者，不参与食物链的构成，不能按食物链能量传递效率计算，D错误。］4．（2020·唐山市高三摸底)某一养殖池塘总面积为500m2，其中鲤鱼种群的数量趋于稳定时为5000尾左右,养殖期间收获所有鲤鱼中有机物量为2500kg，期间细胞呼吸消耗有机物量为1000kg，(已知1kg有机物含有能量1。6×104A．该能量流动模型属于数学模型B．当鲤鱼的种群密度为10尾/m2时，其种群数量增长最快C．池塘中生产者的同化量是鲤鱼等全部初级消费者同化量的10～20倍D．养殖期间输入鲤鱼种群的能量约为5．6×107kJD[该能量流动模型是以文字表述来抽象概括出事物本质特征，属于概念模型，A错误;由题干可算出K值为10尾/m2，当鲤鱼的种群密度为5尾/m2时，其种群数量增长最快，B错误;相邻两营养级之间的传递效率在10％~20％之间，故池塘中生产者的同化量是鲤鱼等全部初级消费者同化量的5～10倍，C错误；养殖期间输入鲤鱼种群的能量＝(2500＋1000)×1。6×104kJ＝5.6×107kJ，D正确.]5．如图表示某果园生态系统两个营养级之间能量流动过程，①～④代表不同能量,下列叙述正确的是（）A．生产者营养级的生物量是①的积累量B．人类从果园收获的果实属于②的一部分C．减少③/摄入的比值，有利于提高果园的产量D．增加植食动物呼吸，将使两营养级间能量传递效率下降B［生产者营养级的生物量是①的同化量,A错误；人类从果园收获的果实属于②未摄入的一部分，B正确；减少③/摄入的比值，不影响果园的产量，C错误；增加植食动物呼吸，不会改变两营养级间能量传递效率，D错误。]6．(2020·滨州市高三二模)稻鳅共作就是在水稻田里放入泥鳅为主,虾、黄鳝、蚯蚓等为辅的自组织模式，形成“水稻护鳅,鳅吃虫饵，鳅粪肥田"的天然营养关系，体现了一田多收。下列说法错误的是（）A．水稻与杂草因争夺共同的生活资源和空间而存在竞争关系B．泥鳅、虾、黄鳝、蚯蚓等促进了生态系统的物质循环C．“鳅粪肥田”实现了能量在该生态系统中的多级利用D．该共作模式减少了化肥和农药的使用，有利于可持续发展C[“鳅粪肥田"实现了物质在该生态系统中的循环利用，C错误。]7．如图为某人工生态系统中碳流动模式图,下列相关叙述正确的是(）A．蘑菇作为生产者可为土壤微生物生命活动提供有机物B．碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动过程C．碳元素在各种生物之间的流动形式是含碳的有机物及CO2D．③、④提高了生态系统能量传递效率B[蘑菇在生态系统的成分中属于分解者,A错误；碳元素在各种生物之间的流动形式是含碳的有机物，C错误；过程③、④把能量提供给蘑菇，提高了生态系统能量利用率,并没有提高能量传递效率，D错误。］8．（2020·滨州市高三二模)生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况，其局部能量流动情况如图所示，字母代表能量.下列分析正确的是()A．能量D1的最终去向是流向下一营养级和分解者B．生产者用于生长发育和繁殖等生命活动的能量是C1＋D1＋E1C．第一、二营养级间的能量传递效率为eq\f（C1，A1－B1)×100%D．应尽可能多的增加草原牲畜的放牧量以提高能量传递效率B[能量D1的最终去向是流向分解者，A错误；生产者用于生长发育和繁殖等生命活动的能量是同化量减去呼吸消耗，即C1＋D1＋E1,B正确；第一、二营养级间的能量传递效率为第二营养级的同化量/第一营养级的同化量＝eq\f(C1，A1)×100%，C错误；适度增加草原放牧量能提高能量的利用率，但不能提高能量传递效率，D错误。]9．如图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题.(1）物质循环是指组成生物体的化学元素在________和________之间循环。（2)自然界中的生产者,除了绿色植物，还有____________(写出两种)。(3)图中缺失一个重要的流程,请用箭头和文字表示该过程:____________________________________________________________________________________________________________________________。（4）化石燃料的燃烧会导致雾霾,但一定程度内的雾霾可自行散去.这说明生态系统具有_________________________________________________。(5)为保护生态平衡,该地大力进行环境整治，下列做法可以实现这一目的的有（)A．减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用B．引入天敌，控制当地虫害，以提高能量利用率C．对过度利用的草场，首先应封育，待恢复到较好状态再适度利用D．大力植树造林，促使草原加速向更稳定的森林群落演替［解析]（1）物质循环是指生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间循环。(2）生产者是能够将CO2转变成有机物的生物,除了绿色植物，还有蓝藻和硝化细菌.（3）在碳循环过程中,各营养级都通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库，所以缺少牧草等植物→大气中的CO2库这个过程。(4）生态系统具有一定的自我调节能力，所以能够经过一段时间在一定程度内清除雾霾。(5）减少化石燃料的使用，提倡电动汽车的使用，可以减少有害气体的排放,A正确；盲目引入天敌，可能造成本地物种灭绝，生物多样性降低，B错误；对过度利用的草场，首先应封育,待恢复到较好状态再适度利用,有利于保护生态平衡，C正确；能否演替成森林是由当地的环境决定,如果当地气候干旱则不能演替至森林阶段,D错误。故选AC。[答案](1)生物群落无机环境（2)蓝藻和硝化细菌(3）牧草等植物→大气中的CO2库（4)一定的自我调节能力(5)AC10．(2020·北京市西城区高三期末）我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下。据图判断以下说法正确的是（)A．输入该生态系统的总能量846795MJ/hm2，是植物实际光合量之和B．第一、二营养级间能量传递效率是蚕和鱼同化量与植物净光合量之比C．生产中用蚕粪喂鱼和塘泥肥田能够实现物质和能量的循环利用D．该生产模式把单个生产系统优化组合，大大提高了系统生产力D[输入该生态系统的总能量除了植物实际光合量之和,还有人工输入的能量，总能量大于846795MJ/hm2，A错误；第一、二营养级间能量传递效率是蚕和鱼同化量与植物总光合量之比，B错误;能量不能循环利用，C错误；桑基鱼塘模式将很多单个生产系统优化组合，成为一个新的高效生态系统,大大提高了系统生产力，D正确。]11．（2020·山东等级考模拟）如图为一种新型高效农业生态循环系统，其中包含了农田生产系统、大耳羊养殖系统、苗木蔬菜种植系统和特种生态养殖系统，解决了现有农业生产附加值低、农民收入不高，以及禽畜养殖业的发展过程中带来环境污染问题。下列有关叙述错误的是(）A．常温厌氧沼气池和恒压沼气池中的甲烷菌在无氧条件下才可以将有机废物转化成有用的甲烷，无氧呼吸在人和动物的肠道微生物中也能发生B．设计该农业生态系统时,应运用的生态工程原理有物质循环再生、整体性、系统学和工程学原理等C．大耳羊养殖场产生的粪渣可作为苗木和果树的有机肥料，既能改善土壤结构、提高土壤肥力，又能被微生物分解，所释放二氧化碳可促进果木的光合作用D．人类通过建立新型高效农业生态循环系统，调整了能量流动关系提高了生态系统的能量传递效率,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分D[人类通过建立新型高效农业生态循环系统，调整了能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分,提高了生态系统的能量利用率，但不能提高能量的传递效率,D错误.]12．（多选）（2020·山东寿光市第一中学高三模拟)如图所示为某食物链中某个营养级共有的能量流动情况，其中a～d代表能量值。正确的是（）eq\x(a)eq\x(b）→eq\x(c)→eq\x（d）A．d代表流向消费者的能量B．若图示为第一营养级的能量流动情况，则图中缺少的能量流向是流向下一(第二)营养级的能量C．若图示为第二营养级的能量流动情况且为恒温动物，在气温逐渐降低时，假设b保持不变,则b/a的值将增大D．若图示为第三营养级的能量流动情况，假设该动物的摄入量为e,为了提高该动物的食物利用率,应提高b/e的值BD［d代表流向分解者的能量,A错误；若图示为第一营养级的能量流动情况，则图中缺少的能量流向是流向下一（第二)营养级的能量，B正确；若图示为第二营养级的能量流动情况且为恒温动物,在气温逐渐降低时,呼吸消耗增多，假设b(同化量)保持不变，则b/a的值将变小，C错误;若图示为第三营养级的能量流动情况，假设该动物的摄入量为e，b为同化量，为了提高该动物的食物利用率，应提高b/e的值,D正确。]13．研究人员在对某淡水养殖湖泊研究后，绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系（图1)和碳循环(图2）示意图，图中A~D表示生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题:图1图2（1)从生态系统结构的角度分析，图1表示该生态系统的________。从群落的结构上分析，该湖泊的层次性主要受__________________等环境因素限制(写出两项）。（2)从生态系统的组成成分上分析，图2中的B表示________，图2中有而图1中没有的成分有________(填字母)。图2中,碳元素以CO2形式传递的过程有________(填数字序号)。（3)用标志重捕法调查某种虾的种群密度时，若第一次用大网眼的网进行捕捞并标记，第二次用小网眼的网进行捕捞并计数，则最终调查的数值与实际种群密度相比将____________（填“明显偏大"“明显偏小”或“无明显差异").（4)草食性鱼类的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下，细菌和真菌获得的能量来源于第________营养级同化的能量。(5)若将图2修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图,需要将A的含义改为“以热能的形式散失”的能量,增加光和______________的能量输入，删除图中的过程________(填数字序号）。[解析］(1）由分析可知：从生态系统结构的角度分析，图1表示该生态系统的营养结构。从群落的结构上分析，光照、温度、溶氧量等环境因素限制该湖泊的层次性。(2）图2中的B表示生产者，生态系统的成分在图2中都有，而图1中只有生产者和消费者,故与图2相比，图1中没有的成分有非生物的物质和能量（二氧化碳库）、分解者，即A和D.图2中，碳元素以CO2形式传递的过程有光合作用、呼吸作用和分解者的分解作用，即①②③④。（3）用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞并标记，第二次用小网眼的网进行捕捞并计数，则