2022年四川省乐山市中考物理真题（含答案）

准考证号： 乐山市2022年初中学业水平考试物理本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共12页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量第I卷（选择题共75分）注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号位置上。一、选择题（本卷共30小题，其中1至16题为物理，17至30题为化学，每题2.5分，共75分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）.下列数据中符合生活实际的是A.家庭节能灯中的电流约为10A B.一个苹果的质量约为1kgC.课桌的高度约为0.7m D.成年人的正常体温是39℃.小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳 行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是A.树木B.房屋C,电线杆D,车厢内的座椅3,下列关于声现象的说法正确的是A.“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”指的是声音的响度B.学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声C.声音在不同介质中传播的速度相同

D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量4.下列物态变化现象中属于升华的是A.雪的形成B.露珠的形成C.冬天结冰的衣服直接变干A.雪的形成B.露珠的形成C.冬天结冰的衣服直接变干D.铁块变成铁水5.5.下列现象属于光沿直线传播的是A.糊中桥的倒影C.放大镜B.人看到水中的鱼D.A.糊中桥的倒影C.放大镜B.人看到水中的鱼D.小孔成像6.以下说法中正确的是A.乐山名食麻辣烫的竹6.以下说法中正确的是A.乐山名食麻辣烫的竹签一端削尖是为了增大压强B.同学们的书包带都比较宽其目的是为了减小压力C.鞋底印有花纹是为了减小摩擦D.冰壶运动中“擦冰”是为了增大摩擦.在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是A.速度大的物体惯性大B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩C.力是维持物体运动的原因D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态.下列四幅图中，力有对物体做功的是.下列说法正确的是A.“钻木取火”是通过做功来改变物体的内能B.内燃机的吸气冲程是将内能转化为机械能的过程C.物体的质量越大比热容越大D.0。（：的冰没有内能.下列有关信息传递和能源的说法正确的是A.电磁波的传播需要介质B.北斗卫星定位系统传递信息是利用电磁波C.水能、太阳能都是不可再生能源D.能源是取之不尽用之不竭的.“安全用电，珍惜生命”是每个公民应有的意识。下列选项符合安全用电的是A,发现有人触电时，».A,发现有人触电时，».应先切断电毒甚E3皮C,靠近育压带电体D.多个大功率用电卷破损的电线 同时使用一个插线板.周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是衡的是.下列说法正确的是A.图①电磁起重机通入的电流越小磁性越强B.图②发电机的工作原理是电生磁C.图③电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力D.图④法拉第发现了电流具有磁效应15.课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪，通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小。如图是小明设计的电路图，其中R为N时，会出现型气敏元件，R。为定值电阻。闭合开关S,当气体浓度越高时，会出现A.电流表示数增大，电压表示数增大B.电流表示数增大，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数增大D.电流表、电压表示数均不变16.如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s。则A.拉力F的功率为3WImin内物体移动的距离为36mlmin内所做的有用功为1440JD.该滑轮组的机械效率为85%第II卷（非选择题共75分）注意事项：.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。作图题需先用铅笔画线，确认后再用0.5mm黑色墨汁签字笔描清楚。.本卷共7大题。二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分）.日常生活中，不注意用眼卫生长期用眼疲劳就可能患上近视眼。近视眼成像于视网膜（选填"前”或“后”），为矫正视力需要佩戴_A_（选填“凹”或“凸”）透镜。.大气压会随高度的增加而▲（选填“增大”或“减小”）o峨眉山金顶因海拔较高,此处水的沸点▲100（（选填"高于"、"低于"或"等于"）。.2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛，17岁中国小将苏翊鸣摘得金牌，成为冬奥历史上该项目最年轻的金牌获得者。比赛场地简化如图所入 示,AC为助滑道，B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始 \c下滑到达B点的过程中（不考虑一切阻力），重力势能转化—▲ ®\能，机械能▲（选填“增大”、“减小”或“不变”）。.如图所示是某电蒸锅的内部简化电路图，R=484Q、L=44Q。当$、%均闭合时，通过电阻％、R2的电流之比L：b=▲,使用加热档5min电蒸锅产生的热量是▲J。三、作图题（本大题共2小题，每题3分，共6分）.如图所示，重为G的苹果静止放置在水平桌面上（0点为苹果重心），请画出苹果所受力的不意图。•036.如图所示，按照小磁针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向和电源的“+”36.极。电源电源四、实验与探究题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）37.物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作：（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺_A_（选填“左”或“右”）端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使托盘天平平衡。（2）用调节好的天平测量小物块的质量，所用祛码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为▲g。（3）如图丙所示量筒中水的体积是▲mL,用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液面上升至80mL处，则小物块的体积为▲cn?。（4）通过上述数据可求得小物块的密度为▲g/cm3。（5）小红同学在整理器材时发现右盘中硅码有一个缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值▲（选填“偏大”或“偏小”）。1100803

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mlF=====-三020g010g01=345g38.某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验”影响导体电阻大小的因素”进行了改良,如图11）,设计了导体代号长度/m横截面积/mm如图11）,设计了导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2钵铜B1.00.4隹铜C1.00.6镒铜D0.50.4钱铜E1.50.4抵铜F1.00.6银密合金G1.00.6铁结合实验室所提供的几种规格的导体（如表表1图2（选填“电压”或“电流”）相等。（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证▲（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R、R?、R：,分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压表％示数为1.5V、V2示数为0.7V,电压表为示数如图2所示为▲V。由欧姆定律分析得出，电压表示数越大，导体电阻越▲（选填“大”或“小”）o多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越一▲（选填“大”或“小”）o（3）在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、▲和▲（填导体代号），重复上述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大。

(4)本实验主要运用的物理方法是▲(选填“控制变量法”或“模型法”)。五、计算题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)甲 乙处于漂m3o求:.一个边长为10cm、重为8N的正方体木块轻放入水中，浮状态时有3露出水面(如图甲)，已知p甲 乙处于漂m3o求:(2)木块底部受到的液体压强；(3)若在木块上放一祛码使得木块刚好完全浸没水中(如图乙)，则祛码的重为多少牛?.标有“6V 3.6W”字样的小灯泡和其他的电学元件连成电路，如图1。当只闭合开关&时，滑动变阻器滑片p从右向左滑动的过程中记录下电压表示数口和电流表示数I,并绘器滑片处于中点位置时，整个电路消耗的电功率P。乐山市2022年初中学业水平考试

物理参考答案及评分标准物理（80分）第I卷（选择题共40）一、选择题（本大题共16小题，每小题2.5分，共40分）题号12345678答案CDBCDACB题号910111213141516答案DABABCAC第n卷（非选择题共4。分）二、填空题（本大题共4小题，每小题2分，共8分）31.刖凹32.减小低于33.动不变34.1:113.6x10'（或者360000）三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）WC四、实验与探究题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）（1）左左 （2）32 （3）6020 （4）1.6 （5）偏大（1）电流 （2）0.5大小 （3）DE （4）控制变量法物理答案第1页（共2页）五、计算题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)(1)8N(2)800Pa (3)2N解：(1)木块所受的浮力：物体处于漂浮状态，TOC\o"1-5"\h\z由平衡条件得〃浮=6木=8N 2分(2)木块底部所受到的液体压强：木块底部深度为人=。.lmx：0.08m 1分p=p水gklxlOBkg/mSxlON/kgxO.OgmngOOPa 1分(3)由阿基米德原理得当物体完全浸入时物体所受的浮力=C#=pjKgV#=lxlO3kg/m3xlON/kgxO.Irn^lON 1分由平衡条件得曝产G木+G5s祛码的重力C选=1ON-8N=2N 1分(采用其他正确方法，结果正确，同样得分)(1)6V(2)10ft(3)6.6W解：(1)由图可知，当只闭合鸟,滑动变阻器在最左端时只有灯泡L接入电路，且灯泡正常发光。••・电源电压U=Ul=6V 2分(2)因为小灯泡规格为“6V3.6W”所以当灯泡正常发光时候由得右*篝=1。。 2分(3)当只闭合S1时灯泡L与⑥串联，电压表测号的电压由图2可知，由欧姆定律/邛得滑动变阻器仆的最大值R产总=20。当S1、S2、S3均闭合，滑动变阻器在中点位置时与中=10。灯泡L被短接，滑动变阻器与Ro并联在电路中滑动变阻器的功率尸产喘『=3.6W 1分R。的功率匕=嘲-=30整个电路消耗的电功尸=?+P2=6.6W 1分(采用其他正确方法，结果正确，同样得分)物理答案第2页(共2页)初一速调，初二稳住，初三猛冲！各年级12条“潜规则”，

家长必看“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。”没错，这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。初中三年会遇到各种问题，不同的解决方式会导致不同的结果，你准备好了吗？初一“潜规则”.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道着急。.六年级到初一的差距超大，大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现，可能导致初中全盘皆输，就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿，多少孩子因为这个在中考丢了小10分，人生轨迹就这么改变了。.不得不承认，现在中考考察更多的是细心，而不是难题的能力。要调整学习方向，平时练习的思路也要转变。.真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多数，根本就没盯着中考，人家盯着的是“签约”，是不是你连签约是啥都不知道？做家长的还不赶紧去了解了解！提前规划！.初一的所有课程都不难，初一的各种统考也都不难，数学随随便便就可以拿个90多分，但你要知道，坏习惯改不了，学习方式不转变，初二一定出问题。.如果你孩子并不是特别牛，并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。那我建议，你还是把钱花到初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了，但成绩还那样！常见问题.孩子不适应进入初中后，课程一下增加到7门；而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学，变成需要孩子主动学。不少家长担心孩子能否适应这些变化。此外，进入初中，学习竞争更加激烈，考试也会增多，孩子压力会越来越大。公办初中还好，现在不能择校了，生源相对比较均衡。如果在民办，因为都是择优录取的学生，大家的底子都很不错。所要承受的竞争压力将会更大，如果孩子在小学一直较优秀，到了初中可能会出现一些落差。J建议：首先不要给孩子太大压力，孩子压力很的大一部分是来自父母。初中刚开始，先让孩子去适应，不要制定太大目标或对孩子要求过高。初一先把基础打牢，为以后做准备。另外，父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺，都会遇到生活中的种种困难，经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕，遭受挫折就退缩，那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬，遇到挫折承受不了打击，困难没有来临时害怕它到来，因此身心疲惫，对成长十分不利！平时就要鼓励孩子勇于尝试，不要害怕失败，家长也要多疏导，及时关心孩子身心健康!.初中要不要补课进入初中后，课程难度也随之加大，那初中到底要不要给孩子补课？初中本来科目多，作业量就大，孩子休息时间越来越少，有的学校还搞周末拓展班进行内培，那孩子的休息时间就更少了！是否要给孩子在外培训就很纠结了！J建议：根据孩子情况具体问题具体分析，不盲目跟风！首先大家要明白补课的目的，每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后，学生之间的成绩自然会出现一些分层。因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的！就算校内补课，学校也是根据孩子情况来补得，分为培优补差，所以家长也要先考虑孩子情况，那种用于因材施教,查漏补缺的补课才是值得考虑的！.初中的孩子进入青春期，不与家长沟通不少家长觉得，孩子进入初中后长大了，有了自己的想法，跟家长沟通也少了，平时在家多说几句可能就觉得烦了！很多父母都担心，如果开学后，孩子遇到问题又该如何及时沟通呢？特别是一些寄宿的孩子，周一到周五还见不到面。“建议：首先要信任孩子，向孩子敞开自己，平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力，做过哪些傻事。展现一个不完美，但真实，可亲近的家长形象给孩子。当孩子遇到问题时，父母尽量做到客观评价，不能简单地将错误都归咎于孩子，或者对孩子进行否定。这样会让孩子极度反感，站在孩子的立场上，理解孩子的困难，多鼓励孩子，与孩子一起寻找解决的方法！02初二”潜规则“.大部分人都把新初二的难关当成了物理，其实并不是。一个从。开始学的学科能难到哪儿去？初二最大的问题在于数学，语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升，但数学截然不同，初二是代数思想开始建立的初期，更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲，初二数学学蒙了，估计到高三你都不一定醒的过来。.初二最大的BOSS并不是学习，而是青春期，这简直是鬼故事级别的。不光家长受罪，孩子自身也会受罪，莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。青春期最需要细致的关怀，这时候的孩子的内心其实是最脆弱了，所以才像刺猬一样长满了刺。只要你能走进孩子的内心，你就看得到ta柔软的一面。那些青春期跟孩子“干”起来的家庭，100%是家长全责，等同于追尾。.如果初一过的紧张，初二又能hold住孩子的青春期，那么恭喜你，做好后勤工作，多跟孩子聊天，多给孩子鼓励，多学学做饭就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决，那初二最大的任务，就是解决它。常见问题.早恋“不许跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌，发现一张语言暧昧的纸条，一看便知是女生写的，而有如此语言，说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子，晚上便亲自接儿子放学，谁知在学校门口，却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前走。某中学教育处主任介绍，早恋现象主要集中于初二年级，同学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分亲密。.上网初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生,有的几乎一有空闲时间就泡在网吧里打游戏，饿了就在网吧干吃方便面，有的甚至逃课上网。这些学生往往很难管教，有时即使老师在网吧里把他们带回学校，对其进行教育或者惩罚，也往往收效甚微，没过几天，又重回网吧。有老师在与学生谈心时发现，一部分学生也知道沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网吧，但往往管不住自己，抵御不住网吧的诱惑。.学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。.逆反心理严重初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受，而是反驳、顶撞，甚至嘲笑师长。越是父母、老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长对着干。”建议：当孩子进入青春期后，家长应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。想了解孩子，一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。希望家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力，让初二年级这个“事故多发阶段”平稳度过。初三“潜规则”.学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？咋学？这时候还不应试为主，什么弱学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。.你整不过中考，中考就肯定整你了，每年大约有40%的孩子没有普通高中上，必须去职高。.“初三就像在打战，打的是一场人生之战，如果打赢了，未来的人生道路将平坦顺利；如果输了，未来的人生道路无疑将布满荆棘。”初三的孩子，较之于初一初二，情绪情感更容易波动，上一秒还在大笑，下一秒可能就变得很沮丧；许多在初一初二学习成绩不错的孩子,到了初三，起伏却很大。见问题.亲子关系紧张与叛逆、多事的初一初二相比，升入初三的孩子更不让家长省心。他们突然变得让人百思不得其解，敢反抗权威，对父母不尊、不敬、不服，还对父母的反应与批评极端敏感，与父母的冲突越来越厉害；他们突然有了一些古怪的行为问题，如缄默、关门独处、答非所问、凝神静思……鉴于这样的年龄特点，他们的思想也变得成熟起来，这主要表现在以下两点：对人生、对身边的问题有了自己的看法对父母的教育态度、教育方法有着自己独特的感悟。.压力陡增对孩子来说，初三是学习生涯的转折点，因此在这场“中考大战”的准备阶段，孩子的压力可谓无处不在，无时不有。回中考给孩子带来的压力关键主要体现在三个方面：①自我压力一方面，进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生