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文档简介

班级 人数 执教者教学 一．体育游戏课1.喊数抱团2.丢手娟3.猜拳追内容教学 一．发展学生的反应能力目的 二．提高学生的奔跑能力三．发展学生的灵敏性与提高学生的兴奋性。重点 重点：具有趣味性的游戏课，让学生更喜欢上体育，培养学生团结友爱精神难点 难点：遵守游戏规则，注意安全。课序 集队→师生问好→宣布课内容→讲解示范→游戏→放松→师生交流→师生再见下课课的部分教师活动学生活动组织方式时间强度次数准1. 整队，要求做到快、1. 体育委员整XXXXXXXX备静、齐队，常规检XXXXXXXX部2. 师生问好。查，汇报出XXXXXXXX分宣布课的内容。检查服装，安排见习勤情况。2. 师生问好。XXXXXXXX生。3.慢跑一圈。☆强调安全问题。安排学生慢跑。引导和喊口令做徒手4.跟老师口令动作，做徒手操徒手操：1.头部运动2.肩部运动5min弱1次操。1.扩胸运动2.腰部运动3.膝关节运动4.手脚环关节运动基1.教师讲解游戏规则、玩1.认真听讲教喊数抱团组织本法并示范。师讲解游戏图：部分2.强调安全并要求严格遵守游戏规则。方法及规则。XXXXX3.组织学生进行游戏。2.积极参与游X☆X作“234”…。学

戏。则。的感受。

XX XX作挤出已抱成团的人。6.丢手绢游戏方法及规则绢手

丢手绢组织图：X X XX XX ☆ X继续行进，当跑到此人位XX XX置时轻拍其背部，被拍代替“丢手绢人”。如果被拍者发现背后有手绢，应捡起手绢追赶“丢手绢30min 强 1次角色不变，若一圈没能追上，两人互换角色，游戏继续进行。（相邻同学不准猜拳追逃组织（拍对方即可。图：☆XX7.猜拳追逃游戏方法及XX规则：将学上分成人数相X XXX等的甲乙两队，甲乙队同XX学一对一、面对面站立在中间平行线两边。游戏开始后，两人猜拳定胜负（剪刀石头布）胜者追，负者逃，如果在终点线钱被追拍到，则逃者在原地讲胜者同学背回起点。（）终点线再拍无效猜拳定胜负时，两人必须同时出手。8.每个游戏结束，组织学生休息三分钟。课课后小结场地器材：篮球场一个、手绢一条。结1. 整队放松1. 充分做好放XXXXXXXX束2. 课堂小结。松练习XXXXXXXX部3. 回收器材2. 学生列队交XXXXXXXX分4

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