学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件

第二章幼儿科学教育的目标与内容要求掌握幼儿科学教育的总目标与各年龄段的目标熟悉幼儿科学教育的内容了解幼儿科学教育目标及内容的制定依据树立先进的幼儿科学教育价值观作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志第二章幼儿科学教育的1教学目标与重难点>教学目标培养热爱幼儿园科学教育的积极情感。2.掌握幼儿科学教育目标、内容。3.能在教案中合理设计各项科学教育目标。[重难点提示1.幼儿科学教育的目标是什么?2.幼儿科学教育各年龄阶段的内容及范围?3.选择幼儿科学教育内容的原则有哪些?如何理解作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志教学目标与重难点2情景案例1岁半的嘟嘟坐在地毯上堆积木,堆高了后就推到,笑得很开心。他一面玩,一面不时地接过妈妈递给他的奶瓶。他玩得太兴奋了,不自觉地将奶瓶推倒在地摊上,果汁溅了出来。他看看自己的手,看看地毯,再一次去摸湿的地毯。他站起来再去拿奶瓶,喝了一口,看看奶瓶,回到地摊上,又摸了摸地毯上湿的那块地方。然后,他故意把果汁溅在地毯上,并用手去摸新弄湿的地方。他又重复了次上述步骤,于是他笑了,喝了两口果汁后,就把奶瓶对着地毯弄,地毯上的湿处扩散的越大,他越开心,直到妈妈制止作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志情景案例3·点评幼儿天生具有与科学家一样强烈的好奇心这一事例中,嘟嘟寻找地毯潮湿的原因就使用了观察、推论、实验等科学方法。幼儿科学教育的核心价值,就是要保护幼儿的好奇心和探究热情,使幼儿乐于探究解决问题,乐于获得知识和知道如何去获取知识。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志·点评4第一节幼儿科学教育的目标、幼儿科学教育的总目标幼儿科学教育的总目标是幼儿教育总目标的有机组成部分,是幼儿教育总目标在幼儿科学教育领域的具体体现。它是指幼儿在教师指导下进行科学探究时所应获得的发展,是幼儿科学教育总目标的任务要求。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志第一节幼儿科学教育的目标5《刚要》对我国幼儿科学教育的总目标做了如下规定第一,对周围的食物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。第二,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。第三,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。第四,能从生活和游戏中感受事务的数量关系并体验到数学的重要和有趣。·第五,爱护动物、植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志《刚要》对我国幼儿科学教育的总目标做了如下规定6对科学教育活动总目标进行概括,包含了与科学内涵三要素相一致的三个方面:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。探索、解释、验证作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志对科学教育活动总目标进行概括,包含了7(一)科学情感和态度·《刚要》指出:要从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。之所以把情感作为幼儿教育的首要目标和重要内容,是因为情感是一种动力因素。·科学情感教育的目的是:促进幼儿对科学本身产生积极的情感回应,进而激发自主探索的兴趣和欲望。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志(一)科学情感和态度8(一)科学情感和态度幼儿科学教育活动中,为何强调情感目标?情感是培养“完整儿童”的保证。完整儿童”:儿童的身体、情感、认知、道德和社会的整合性发展情感目标是终身教育的需要。使他们具有终身学习和发展的动力机制。培养科学情感和态度,需注意四方面作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志(一)科学情感和态度9I发展幼儿的好奇心、兴趣和求知欲《刚要》“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。”也就是发展幼儿对周围各种事物和现象的好奇心,培养儿童参与科学探究活动、科技制作活动的兴趣,激发幼儿的求知欲。“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,强调要发展幼儿对数学的兴趣。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志I发展幼儿的好奇心、兴趣和求知欲10学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件11学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件12学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件13学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件14学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件15学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件16学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件17学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件18学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件19学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件20学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件21学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件22学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件23学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件24学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件25学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件26学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件27学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件28学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件29学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件30学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件31学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件32学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件33学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件34学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件35学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件36学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件37学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件38学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件39学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件40学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件41学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件42学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件43学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件44学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件45学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件46学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件47学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件48学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件49学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件50学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件51学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件52学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件53学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件54学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件55学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件56学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件57学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件58学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件59学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件60学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件61学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件62学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件63学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件64学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件65学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件66学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件67学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件68学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件69学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件70第二章幼儿科学教育的目标与内容要求掌握幼儿科学教育的总目标与各年龄段的目标熟悉幼儿科学教育的内容了解幼儿科学教育目标及内容的制定依据树立先进的幼儿科学教育价值观作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志第二章幼儿科学教育的71教学目标与重难点>教学目标培养热爱幼儿园科学教育的积极情感。2.掌握幼儿科学教育目标、内容。3.能在教案中合理设计各项科学教育目标。[重难点提示1.幼儿科学教育的目标是什么?2.幼儿科学教育各年龄阶段的内容及范围?3.选择幼儿科学教育内容的原则有哪些?如何理解作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志教学目标与重难点72情景案例1岁半的嘟嘟坐在地毯上堆积木,堆高了后就推到,笑得很开心。他一面玩,一面不时地接过妈妈递给他的奶瓶。他玩得太兴奋了,不自觉地将奶瓶推倒在地摊上,果汁溅了出来。他看看自己的手,看看地毯,再一次去摸湿的地毯。他站起来再去拿奶瓶,喝了一口,看看奶瓶,回到地摊上,又摸了摸地毯上湿的那块地方。然后,他故意把果汁溅在地毯上,并用手去摸新弄湿的地方。他又重复了次上述步骤,于是他笑了,喝了两口果汁后,就把奶瓶对着地毯弄,地毯上的湿处扩散的越大,他越开心,直到妈妈制止作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志情景案例73·点评幼儿天生具有与科学家一样强烈的好奇心这一事例中,嘟嘟寻找地毯潮湿的原因就使用了观察、推论、实验等科学方法。幼儿科学教育的核心价值,就是要保护幼儿的好奇心和探究热情,使幼儿乐于探究解决问题,乐于获得知识和知道如何去获取知识。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志·点评74第一节幼儿科学教育的目标、幼儿科学教育的总目标幼儿科学教育的总目标是幼儿教育总目标的有机组成部分,是幼儿教育总目标在幼儿科学教育领域的具体体现。它是指幼儿在教师指导下进行科学探究时所应获得的发展,是幼儿科学教育总目标的任务要求。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志第一节幼儿科学教育的目标75《刚要》对我国幼儿科学教育的总目标做了如下规定第一,对周围的食物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。第二,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。第三,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。第四,能从生活和游戏中感受事务的数量关系并体验到数学的重要和有趣。·第五,爱护动物、植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志《刚要》对我国幼儿科学教育的总目标做了如下规定76对科学教育活动总目标进行概括,包含了与科学内涵三要素相一致的三个方面:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。探索、解释、验证作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志对科学教育活动总目标进行概括,包含了77(一)科学情感和态度·《刚要》指出:要从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。之所以把情感作为幼儿教育的首要目标和重要内容,是因为情感是一种动力因素。·科学情感教育的目的是:促进幼儿对科学本身产生积极的情感回应,进而激发自主探索的兴趣和欲望。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志(一)科学情感和态度78(一)科学情感和态度幼儿科学教育活动中,为何强调情感目标?情感是培养“完整儿童”的保证。完整儿童”:儿童的身体、情感、认知、道德和社会的整合性发展情感目标是终身教育的需要。使他们具有终身学习和发展的动力机制。培养科学情感和态度,需注意四方面作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志(一)科学情感和态度79I发展幼儿的好奇心、兴趣和求知欲《刚要》“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。”也就是发展幼儿对周围各种事物和现象的好奇心,培养儿童参与科学探究活动、科技制作活动的兴趣,激发幼儿的求知欲。“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,强调要发展幼儿对数学的兴趣。作者:hasa师专杜海军转载请保留此标志I发展幼儿的好奇心、兴趣和求知欲80学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件81学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件82学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件83学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件84学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件85学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件86学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件87学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件88学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件89学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件90学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件91学前儿童科学教育幼儿科学教育的目标与内容课件92学前儿童科学教育幼儿科学教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