说课-推拿治疗课程介绍培训讲学课件_第1页
说课-推拿治疗课程介绍培训讲学课件_第2页
说课-推拿治疗课程介绍培训讲学课件_第3页
说课-推拿治疗课程介绍培训讲学课件_第4页
说课-推拿治疗课程介绍培训讲学课件_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

推拿治疗课程说课山东力明科技职业学院2012.03推拿治疗课程说课1说课内容·一、课程简介学情分析教学目标四、教学过程五、教学资源说课内容2课程简介《推拿治疗》是一门临床学科,是中医床学科中以实践技能手段进行治疗的一门业临床课,是针灸推拿专业的主干课程之作为注重操作技能的应用的学科,掌握推拿临床诊察,施治技能的应用规律,是《拿治疗》的核心课程简介3本课程运用中医学和西医学理论知识为指导,用辨证思维的方法阐述本课程的基本理论、基本知识和基本技能,阐明推拿在临床上对伤科疾病、内科杂病、康复等各类病症,进行辩证施治的基本规律和施治方法,培养学生掌握本课程范围内的常见病、多发病的诊疗技术,为临床实践奠定良好的理论与技能基础。本课程运用中医学和西医学理论知4二、学情分析1、求知欲望较强2、专业思想比较牢固;3、动手实践能力强4、接受新事物快,但易浅尝辄止,缺乏耐心和持久性5、缺乏有效的学习方法二、学情分析5三、教学目标1.知识教学目标2能力培养目标3.素质教育目标三、教学目标61.知识教学目标掌握本课程中“伤科疾病、内科疾病、康复病症”等章节的基本理论知识和诊治操作技能,重点掌握各章节常见多发病症的临床表现、诊断与施治技能;掌握推拿治疗的作用、原则、特点,以及常用运动系统检查和特殊检查的方法。1.知识教学目标72.能力培养目标具有推拿治疗的基本知识与技能,能针对临床常见病症进行正确诊治的能力,特别是具有较好的推拿施术技能同时还应具有一定的在推拿按摩医疗市场就业、创业和继续学习的能力。2.能力培养目标83.素质教育目标专业思想巩固,热爱中医事业·2、具有严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质,善于与病人沟通,对病人充满爱心,有较强的工作责任心。3、具有认真求实、勤奋好学、刻苦钻研勇于实践、善于自学的优秀品质。3.素质教育目标9四、教学过程1.教学内容2重点和难点3.教学总体安排4.教学方法5.成绩评定方法6.教学改革四、教学过程10说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件11说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件12说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件13说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件14说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件15说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件16说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件17说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件18说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件19说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件20说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件21说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件22说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件23说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件24说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件25说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件26说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件27说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件28说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件29说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件30说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件31说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件32推拿治疗课程说课山东力明科技职业学院2012.03推拿治疗课程说课33说课内容·一、课程简介学情分析教学目标四、教学过程五、教学资源说课内容34课程简介《推拿治疗》是一门临床学科,是中医床学科中以实践技能手段进行治疗的一门业临床课,是针灸推拿专业的主干课程之作为注重操作技能的应用的学科,掌握推拿临床诊察,施治技能的应用规律,是《拿治疗》的核心课程简介35本课程运用中医学和西医学理论知识为指导,用辨证思维的方法阐述本课程的基本理论、基本知识和基本技能,阐明推拿在临床上对伤科疾病、内科杂病、康复等各类病症,进行辩证施治的基本规律和施治方法,培养学生掌握本课程范围内的常见病、多发病的诊疗技术,为临床实践奠定良好的理论与技能基础。本课程运用中医学和西医学理论知36二、学情分析1、求知欲望较强2、专业思想比较牢固;3、动手实践能力强4、接受新事物快,但易浅尝辄止,缺乏耐心和持久性5、缺乏有效的学习方法二、学情分析37三、教学目标1.知识教学目标2能力培养目标3.素质教育目标三、教学目标381.知识教学目标掌握本课程中“伤科疾病、内科疾病、康复病症”等章节的基本理论知识和诊治操作技能,重点掌握各章节常见多发病症的临床表现、诊断与施治技能;掌握推拿治疗的作用、原则、特点,以及常用运动系统检查和特殊检查的方法。1.知识教学目标392.能力培养目标具有推拿治疗的基本知识与技能,能针对临床常见病症进行正确诊治的能力,特别是具有较好的推拿施术技能同时还应具有一定的在推拿按摩医疗市场就业、创业和继续学习的能力。2.能力培养目标403.素质教育目标专业思想巩固,热爱中医事业·2、具有严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质,善于与病人沟通,对病人充满爱心,有较强的工作责任心。3、具有认真求实、勤奋好学、刻苦钻研勇于实践、善于自学的优秀品质。3.素质教育目标41四、教学过程1.教学内容2重点和难点3.教学总体安排4.教学方法5.成绩评定方法6.教学改革四、教学过程42说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件43说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件44说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件45说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件46说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件47说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件48说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件49说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件50说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件51说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件52说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件53说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件54说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件55说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件56说课——推拿治疗课程介绍培训讲学课件57说课——推拿治疗课程介绍培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论