初中物理教育科学八年级下册第十章流体的力现象-认识浮力 -_第1页
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文档简介

引入浮力感受浮力（学生实验：1、2、3组展示）1.将矿泉水瓶子按入水中的过程中，感觉很轻松顺利吗？2.把铁块从水中托出比直接在空气中上托，哪一种更轻松呢？3.向装了“系线乒乓球”的容器中灌水，直到把乒乓球浸没，观察线的方向如何，再斜置容器看线的方向又如何？会有一种向上阻碍的感觉，按起来会有一点吃力。比在空气中抬起更轻松一些，好像有力在帮助我们向上抬。都是竖直方向的。感受浮力（学生实验：4、5组展示）F拉1GF拉2GF手F拉2GF水二力平衡

F拉1=G三力平衡F拉2+F手=G三力平衡F拉2+F水=GF水=F浮F浮=G-F拉F水=F手（等效）浮力概念从同学们的感受、观察和实验，我们可以得出，浸在气体或液体里的物体要受到气体或液体对它竖直向上托的力的作用，这个力叫做浮力。浮力的施力物体：气体或液体浮力的方向：竖直向上F浮浮力大小：F浮=G-F拉浮力产生的原因物体四周，都受到液体的压强F左=F右F前=F后F上＜F下F浮=F下-F上是因为受到液体对它向上和向下的压力差Why？F=PSP=ρ液hg讨论交流：在水中桥墩受浮力作用吗？注意：（学生实验：6组展示）若物体的下表面与容器底紧密接触（如桥墩、拦河坝等）时，则下表面不与液体接触，液体对其不能产生向上的压力，此时物体不受浮力。

知识小结1.一切浸在液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力，叫做浮力。2.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差。3.求浮力的两种方法：（1）压力差法：F浮=F下-F上（2）称重法：F浮=G-F拉练一练：1.如图，一容器中有A、B、C三个突起，它们都与容器紧密接触，请分析哪些会受到浮力作用？BCA

练一练：（7组展示）2.将质量为1kg的物体浸没在水中称，其重为8N，则该物体在水中受到的浮力是____N，它的方向是_______（g取10N／kg）。2竖直向上（G=mg=1kg×10N/kg=10N）（F拉=8N）练一练：（8组展示）3.如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为______N，浮力的方向________．放入木块后，烧杯底部所受

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