中华优秀传统文化与当代基础教育培训日志

中华优秀传统文化与当代基础教育

培训日志通过此次培训，让我受益颇多。视频学习中，让我印象深刻的是“游戏点亮快乐童年”。在幼儿园里，游戏是孩子们最喜欢的活动。美国的布鲁曾说：“学习的刺激就是对学习材料发生兴趣。”丰富的游戏材料才能更加吸引幼儿。本学期刚开学，我们根据本班孩子的兴趣、园本内容投放了一些比较适合大班幼儿操作的材料，比如：硬币站起来了、小灯泡亮了、神笔马良等。在材料投放的时候，我们是根据实验材料，把同一个实验的材料放在一个盒子里。例如“硬币站起来”的实验，我们会在盒子里硬币、一个合适高度的底座、钢尺、吸铁石、矿泉水瓶。前几个星期，孩子们对科学区充满了好奇，科学区里每天都会迎来很多小朋友，但是孩子们游戏的时间不长，往往玩了一会儿就会离开，我充满了疑问。突然有一天，凡凡在玩“硬币站起来”的游戏时,他并没有选择盒子里的底座，而是跑到建构区拿来了几块清水积木，第一次，他用一块积木，把一个硬币竖着放在积木上，在刚钢尺上放了三块磁铁，硬币没有站起来，失败了；第二次，他用两块积木叠放在一起，两个硬币竖着叠放在积木上，硬币站起来To我陷入了沉思，孩子的创造力不就是在这样的情境中体现出来了吗？如果我们提供的材料比较死板，孩子们就不会自己想办法，有一种“被游戏”的感觉。后来，我们调整了游戏区，孩子们不仅可以用科学区提供的材料，而且只要需要，教室里的所有材料都可以提供给他们，慢慢的，孩子们玩出了新的花样，让孩子们自主选择材料，在这样一个过程中，孩子们的创造力在不断提高。九月菊花开岳西县思源实验学校张芳龄九月是菊花怒放的季节。我的生日也恰在九月。从小，我便对菊花多了一分亲切。与我同年同月的邻家女孩，名字中有个“菊”字，而我的名字中有一个“芳”字。我想，合起来就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花图片。黄色的花灿烂，紫色的花淡雅，白色的花纯洁……哪怕只是一枝野菊花，也充满着勃勃的生机与活力。记得小时候，我家的菜园里，专门种了一块白菊花。无须施肥，不用除草，那菊花自是开得泼泼洒洒。老爸是药剂师，在医院中药房呆了一辈子，对中药情有独钟。自家种的菊花，蒸好晒干，制成菊花茶。虽没市场上买的菊花茶漂亮，但绿色环保，喝得放心。从小，我也就习惯了菊花茶的清香，因为里面有父爱的味道。昨日，父母见我生日将近，专门买了肉，长寿面，包了红包送到我家，为我庆生。我泡了菊花茶给他俩喝。父亲却说：“孩子，夏天饮菊花茶，清热明目。冬天来了，你可用生姜皮泡茶，去寒气。你的身体不能长时间饮菊花茶……”我爱喝菊花茶，我更爱枕野菊花枕头。记得刚毕业那几年，我曾给学生布置过“特殊作业”一一周末回家给我采点野菊花，多少自便。于是周一，学校的两个水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黄的野菊花，浓郁的香气溢满校园。下课了，那儿定是挤满了学生。“老师，摘菊花干嘛？”“灌枕头哟。香！治失眠！”其实，那时的我是不失眠的，我独恋那浓浓的菊香。父亲来我单位看我，中午小憩时，我必乖巧地奉上自己的菊花枕头，谁让我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感动的，还是学生摘野菊花为了庆贺生日的事。记得那时，我有写日记的习惯，我也希望学生养成写日记的习惯，于是，晚自习时，我随机读了自己“近日”的两篇日记。谁知泄露了“秘密”。因为日记中有一句“我已过了二十岁生日了”。没料到，学生采取了“补救”措施。记得第二日，上课时，破旧的讲台上堆满了一束束金色的野菊花。我正诧异时，学生已在异口同声地为我唱生日快乐歌。我只能一个劲地说着“谢谢！”待我转身准备上课时，才发觉黑板也是“图文并茂”了。记不清当时的图案，但记得有一行彩色粉笔字“祝敬爱的张老师生日快乐！”可惜那时我没有手机，没能留住这感动我心的瞬间。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因为我要开始上课了。后来，我再不敢让学生为我摘野菊花了，因为“安全重于泰山”。枕头中的菊花也逐渐变成粉末了，浓浓的香气，也变淡了，体积更是渐渐小了，但我总舍不得扔掉。三个枕头并成了两个，最后终于只剩一个了。我也想过，买点野菊