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文档简介

学院多媒体教学准入制度为进一步规范多媒体教学，努力提升多媒体教学质量，避免低质量的课件进入课堂，提高多媒体设施使用效益，根据《学院多媒体辅助教学管理办法》，自即日起，对采用多媒体授课的课程实行多媒体教学准入制度，具体内容如下：一、多媒体教学准入条件.采用多媒体教学的教师，应能够熟练使用多媒体设备,熟悉并遵守学校多媒体教室管理制度，严格遵守操作规程。.课程教学确需用多媒体形式方能提高教学质量，多媒体课件质量较好，有利于达到教学目标，符合多媒体教学基本要求。.教师具有丰富的教学经验，对教学内容融会贯通。.教学文件齐全，不能以课件（含打印件）替代讲义、教案等教学文件。二、多媒体课件要求多媒体课件是指基于计算机技术，将文字、图表、图形、图像、音频、视频、动画等多种媒体元素有机结合以完成特定教学任务的教学软件。课件要求请参考《学院多媒体课件评审标准》，至少达到如下要求之一：.音、像、图形资料丰富，便于展示。.公式、示意图、图形流程以便于直观展示。.网络教学资源直接利用。属于下列情况之一的为不合格课件：.有政治性错误、科学性错误或严重的文字错误；.缺乏图形、图像、动画、音频、视频等多媒体素材的纯文字课件；.教学内容体系不规范、不完整，资料不丰富，结构不严谨，不切合课件主题；.教学理念陈旧，互动性不强，不适应教学实际需要;.人机界面过于复杂，操作不便，有导航或链接错误,运行不正常的课件；.未能发挥多媒体教学优势或学生普遍反映单调枯燥、教学效果不好的课件；.教学督导组等随堂听课后认为不合格或教学效果较差的课件；三、多媒体教学准入流程.教师申请：教务处每学期下达下一学期开课计划后,拟采用多媒体授课的教师填写《学院多媒体辅助教学申请表》，由院长签字同意后按时将《申请表》交本学院教学秘书处。.学院审核：学院组织专家对多媒体课件进行审核，专家组根据多媒体课件基本要求，填写《学院课程教学手段认定结果一览表》，审查合格的方可使用。四、质量监控学院单位将采取以下措施对课堂多媒体教学质量进行监控。.随堂听课检查；.对多媒体课件进行抽查；.向学生发放多媒体教学调查问卷；如发现多媒体课件质量不符合要求，或学生普遍反映教学效果较差，停止教师多媒体授课，并限期整改。整改无效的，取消其多媒体教学资格。五、配套措施.组织教师现代教育技术培训，不断提高教师现代教育技术应用能力。.经学院审核优秀的多媒体课件可参加校级多媒体课件大赛，学校选

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