尊崇完小作风大整顿

嘉禾县尊崇完小最新年作风大整顿“好作风建设年”活动实施方案为贯彻落实市县作风建设相关会议文件精神,经局党政联席会议研究决定,最新年继续深化作风建设,在全县教育系统深入开展作风大整顿“好作风建设年”活动。为确保活动顺利开展并取得实效，我校特制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，紧密结合党的群众教育实践活动，深入落实中央、省、市、县作风建设相关规定，坚持不懈纠正“四风”，持之以恒改进作风，努力建设一支遵守纪律好、干事创业好、公众形象好的教师队伍，为全县教育事业的发展提供有力的纪律和作风保障。二、实施范围全校在职在岗教职员工。三、活动内容在最新年突出“整作风”、最新年突出“转作风”的基础上，最新年突出“忧作风”，重点围绕解决教职员工“怎么干好”的问题，巩固和深化作风大整顿活动成果，为“打造嘉禾教育系统好作风品牌”贡献一份力量。（一）遵守纪律好。严明整治纪律。严格遵守党章和党内法则，坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委、县教育局部署要求，做到有令不行、有禁必止。严明组织纪律。强化对广大教职工的组织纪律观念教育，牢固树立讲党性、讲规矩、讲程序、讲纪律意识。加强对落实民主集中制、重要事项报告制、重大事项集体决策制等专项督查，坚决克服个人主义、自由主义、好人主义等现象。严明工作纪律。严格执行中央、省委制定的规范公职人员行为的系列“禁令”，市委“五个一律免职”规定、优化经济发展环境“五个严禁”规定，县委“关于进一步加强工作作风建设的有关规定”。加强对遵守各项纪律规定情况的监督检查和违纪行为的曝光查处，使纪律真正成为带电的“高压线”。（二）干事创业好。围绕县委、县政府建设湖南城乡一体化示范县的总目标，立足干精品、创一流、争第一，深入实施“1234”战略。以优良的作风推动争创教职工争创一流工作业绩，加强对全校重要决策、重点工作、重大项目的监督检查，确保县委、县政府各项工作和重大项目及教育局、学校重要工作顺利推进落实。对学校的教学管理行为、教师从教行为、教育收费行为和学校管理行为等开展专项效能监察，推动学校办学的制度化、规范化。大力推进深化教育教学改革、重大项目建设，进一步优化教育环境。（三）公众形象好。结合深入开展第一批党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”，认真开展超标配备公车及公车私用、公款收送礼金礼口、“庸懒散”、“门难进脸难看事难办”、违规职务消费和公款大吃大喝、“三公经费”开支过大、干部人事机构编制领域“三超两乱”、侵害群众利益等八项专项整治。坚持以上率下、由浅入深，一个时间节点一个时间节点地抓，一个问题一个问题地规范。通过深入开展作风整顿，形成教职工忠于职守、班子成员守土有责的良好局面，树立党员干部为民务实清廉的良好形象，以作风建设的实际成绩取信于民。四、活动安排最新年作风大整顿“好作风建设年”活动动员大会，对活动进行整体部署。学校公开监督投诉方式（校作风办投诉电话：6622580，电子邮箱：cw6622580@）。教职工要迅速传达学习动员大会和有关文件精神，结合本人实际对作风大整顿“好作风建设年”活动进行再动员再部署；学校结合实际认真制订实施方案，在4月15号前报县教育局监察备案；建立健全作风大整顿“好作风建设年”活动领导班子联席点制度。（一）自查自纠。学校结合实际开展“四查四看”：查思想观念，看是否存在教学改革不够、进取精神不强的问题；查工作业绩，看是否存在成效不明显、业绩不突出的问题；查纪律情况，看是否存在纪律松弛、违纪违规的问题；查行为举止，看是否存在损害教师形象、影响师生关系的问题。通过召开座谈会、走访学生、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取家长、学生和教师对学校、领导班子及教师工作作风的意见和建议。通过剖析典型案例，组织教职工互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。针对自我查摆和教师评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，制订整改方案，落实整改措施。（二）集中整治。学校按照县教育局的统一安排和本单位制订的实施方案，扎实推进作风大整顿“好作风建设年”活动。以整治“四风”为切入点，加强执纪监督，查究问责，按照“出重拳、下猛药、治沉疴”的要求，动真碰硬，标本兼治。抓住影响工作作风转变和教学业绩提升的突出问题进行集中整治。1、受理投诉。学校要多种形式鼓励和调动学生家长、学生、教师和公民以视频、书信、电话、传真、电子邮件或来访等形式投诉，畅通群众诉求渠道。各部门都要向社会公布干部作风问题投诉、举报电话和电子信箱，广泛收集干部作风问题的线索和信息。2、明察暗访。学校重点针对投诉反映的问题组织开展明察暗访。对于普通投诉，分类、分级进行转办或交办，并对办理结果进行督查；对一些重点、热点投诉，安排专人迅速进行调查；对教育局重点推动的工作或者本校普遍存在的工作作风问题，学校将统一组织开展集中明察暗访。明察暗访结束后迅速曝光通报，及时进行处理和督促整改。3、查究问责。加大查究问责力度，对违反干部政治纪律、组织纪律、工作纪律和中央、省、市、县作风建设有关规定的行为，发现一起、查处一起、曝光一起，绝不姑息，做到查处一案、教育一片、规范一方。（三）总结评比。在集中整治突出问题的同时，学校要注重将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设的长效机制。要对作风大整顿“好作风建设年”活动开展情况认真回顾，总结成绩、查找差距。本次“好作风建设年”的活动将作为县教育局对我校综合绩效评估和干部年度考核、党风廉政建设责任制考核的重要依据。同时，要把作风大整顿“好作风建设年”活动与第二批群众路线教育实践活动相结合，与教育局的中心工作相结合，与教学工作相结合，与创建“四型”机关相结合，以活动推动工作，以工作做实活动，做到活动、工作两不误、两促进。五、工作要求（一）强化组织领导。学校明确为第一责任人，班子成员要认真对照检查，模范带头；教职工认真学习，坚守岗位，推动活动全面深入开展。学校结合局里建立的作风大整顿“好作风建设年”活动县级领导联系点制度，完善相应机构，建立相应制度，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。（二）强化宣传引导。学校强化宣传引导，充分利用会议、文件、宣传栏等方式，在教职工中大力宣传中央、省、市、县作风建设的各项规章制度，提高社会公众对活动的知晓率，营造浓厚舆论氛围。（三）强化监督检查。学校通过开展专项检查或加大明察暗访力度，对执行县委、县政府决策部署打折扣、做选择、搞变通的坚决予以问责。要加强对教职工八小时内外的监督，对有令不行、有禁不止现象坚决予以问责。要畅通信访投诉渠道，充分发挥媒体监督的优势，及时曝光突出问题，形成强大震慑力。（四）强化典型推动。学校在活动开展过程中，要着力整治一批“混日子”、“守摊子”、“跑门子”、“乱班子”的教职工，增强作风整顿的震慑力。宣传表彰一批有思想、有锐气、有担当、有韧劲的“狮子型”干部，并及时通过媒体对典型进行全方位主体报道，以点带面，在全局凝聚有利于活动开展的正能量，推动活动