安塞腰鼓-初中语文八年级下册-教材同步拓展训练-解析卷

试卷第试卷第页，总36页情，请你仿照示例，结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。示例：安塞腰鼓那奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐。让我们感受到生命的激情。【答案】示例：江南戏曲那婉转悠扬的声色，那一颦一笑的优雅，让我们感受到江南的清秀。【解析】【详解】明确仿句要求：句式相似，三个分句，第一二分句写某地方戏曲的特点，第三个分句写感受；主题一致，都是地方戏曲；语言流畅。示范：陕北信天游那悠扬、高亢的旋律，赤裸、凄凉的内容，让我们感受到生命的真实。91．91．选词填空。这腰鼓，使 的空气变得 了，使 的阳光立即变得 了，使 的世界立即变得 了。A.冰冷B.恬静C.燥热D.亢奋E.困倦F.飞溅【答案】A CBF ED【解析】此题考查选词填空。解答时仔细阅读所填写句子的意思，根据句意来选填词语。分析句意可知，此题要填写三组反义词。首先根据“空气”“阳光”“世界”来选择恰当的起修饰作用的词语。再根据所填写的词语来选取合适的反义词即可。.结合语境，解释下面加点的词语。⑴这腰鼓，……使困倦的世界立即变得亢奋了。亢奋: （2） 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。叹为观止： （3） 黄土髙原啊，你生养了这些元气淋漓的后生。元气淋漓: （4） 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。羁绊: 【答案】（1）极度兴奋。 （2）赞美看到的亊物好到了极点。 （3）指人的生命力旺盛。 （4）缠住不能脱身,束缚。【解析】试题分析：本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。如“叹为观止”，从语境上看，这里是赞美舞姿优美到了极点。．排比句的作用是增强语势，表达强烈的感情。就构成形式看，有句子内部词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。请指出下列排比的类型。(1)“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”属于 之间的排比。(2)“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！”属于 之间的排比。(3)“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中交织！……”属于 之间的排比。(4)“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”属于 之间的排比。【答案】(1)句子内部词语 (2)段与段(3)句子内部词语 (4)句子与句子【解析】【详解】考查排比的类型。首先要识记排比的类型，进而体会其作用。如(1)“发狠了，忘情了，没命了”属句子内部词语的排比。(2)“使人想起……”“使人想起……”属于段与段的排比。(3)“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求”属句子内部词语的排比。(4)“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”属句子内部词语的排比。．品味下面的句子，并简析其表达效果。(1)百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。(2)痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和古典中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！【答案】(1)“碰撞”化无形为有形，写了鼓声的力量。“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”，写出了沉重的鼓声清楚地回响在山崖之间，似乎山崖也被敲击出了强烈的鼓点，三个“隆隆”反复出现，造成一种如在耳畔的音响效果。(2)鼓声进入高潮时，人的所有悲欢、渴求和或真或幻的感觉都随着舞姿和鼓点在交织、旋转、凝聚、纵情地驰骋，放射出生命的热力，托起翻动、腾飞的思绪，上升到空灵的境界。生命因力量而得到宣泄，力量又带动生命奔腾升华。解析】【详解】赏析文句。此题比较容易，(1)句品味词语的角度分析作答。“碰撞”有了动作感和视觉感，是写鼓声力度。“隆隆”听觉效果。使读者身临其境。 (2)句可从修辞手法的角度分析作答。“交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！”属于排比修辞手法。写出了鼓声进入高潮时，感觉都随着舞姿和鼓点纵情地驰骋。音乐与舞蹈都充满了力量和爆发力，那种伟大、雄浑、激昂、粗犷的震撼力感染了一切。由此赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。95．指出下面各句使用的修辞手法。TOC\o"1-5"\h\z隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……( )多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。( )紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。( )【答案】(1)排比 (2)比喻(3)拟人【