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文档简介
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材四年级语文上册第四单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________班级:__________考号:__________1.我会看拼音写词语。hōnɡlónɡlónɡtāxiàlùchūránshāo________________________________wéikùnzhēnɡzháxīmièpēnhuǒ________________________________yètǐdàpénjīnɡuānɡsìshèyúnxiá________________________________2.在句子前的横线上加上正确的序号,排列成一段通顺的话。________炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。________对准那个大窟窿,往上一泼。________五彩石找齐了,女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。________只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。________女娲把它装在一个大盆里,端到天边。3.根据要求变换句子。①地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)③火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改成“被”字句)4.生字书写完全正确的一组词语是(
)A.
综亲
污浊
宗庙
浑浊B.
支撑
缓慢
延缓
撑杆跳C.
机肉
皮肤
肌体
夫色D.
献血
夜体
血液
输液5.哪两个词搭配在一起最合适,选一选。A.隆隆的________花草树木B.茂盛的________大地C.辽阔的________江河D.奔流不息的________云E.飘动的________雷声6.小云朵叫什么名字?给划线的字选择拼音。A.zhàng
B.zhú
C.zōng
D.měng
E.huǎn凶猛________
缓缓________
一丈________
逐渐________
祖宗________7.流利、有感情地朗读课文。8.连一连,读一读。幸福的大火嫦娥尝百草熊熊的云霞大禹闹海五彩的碎石哪吒奔月零星的生活神农治水9.写出下列词语的近义词。凶恶——()吩咐——()敬佩——()饶恕——()10.加标点。普罗米修斯摇摇头()坚定地回答()为人类造福()有什么错()我可以忍受各种痛苦()但决不会承认错误()更不会归还火种()11.翻译句子。(1)炎帝之少女,名曰女娃。(2)溺而不返。12.辨字组词。肌()液()宗()饥()夜()崇()13.我知道。1“微”字按部首查字法,应查____部,()和()都含有该部首。2“丈”字共()笔,第二笔是()。3“肌”是()结构的字,右边部分换一换,可以变成()字。14.阅读文段,回答问题。
火神很敬佩普罗米修斯_____悄悄对他说_____只要你向宙斯承认错误_____归还火种我一定请求他饶恕你_____
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(1)给第1自然段加上标点。火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误________归还火种________我一定请求他饶恕你________(2)给划线字注音。________________归还火种(3)改写句子。为人类造福,有什么错?(改成陈述句)三、写作练习15.作文。同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,”为题写一篇文章。【参考答案】1.轰隆隆;塌下;露出;燃烧;围困;挣扎;熄灭
;喷火;液体;大盆;金光四射;云霞2.2;4;1;5;33.①因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。③普罗米修斯被火神押到高加索山上。4.B5.B;C;D;E;A6.D;E;A;B;C7.略8.幸福的——生活熊熊的——大火五彩的——云霞零星的——碎石嫦娥——奔月大禹——治水哪吒——闹海神农——尝百草9.凶狠嘱咐佩服宽恕10.1,:“,?,,!”11.(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。(2)溺水而死未能回来。12.肌肤饥饿血液黑夜祖宗崇高13.1彳行很2三丿3左右肤14.(1),;:“;,;,;。”(2)guī;zhǒng(3)为人类造福,没有什么错。三、写作练习15.略【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。如“谢谢你,妈妈”。从文章的题目看,这是一篇写人的作文,写人文章应请注意以下几点:①要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;②注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品质,突出中心思想;④如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写的,则可按时间先后顺序来写。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第册第章第节一、错题再现:1.2.3.二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1.2.3.三、典型错误及原因分析:1.2.3.四、具体的针对性措施:1.
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