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文档简介
20xx年幼儿园班务工作计划书幼儿的成长成才是一个漫长的过程。而每一阶段都是一个量变累积引起质变的过程。如下的20xx年幼儿园班务工作计划书是给大家推荐的,希望你能喜欢
20xx年幼儿园班务工作计划书
一、班级常规工作
我们班幼儿大多活泼开朗,和中班相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习乐观性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨同一种理念,面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,要仔细倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,宁静地吃完自己的一份饭菜等等。一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。在我们几位老师的共同努力下,我们班这个大家庭变得更加和睦、和谐,更加生机盎然。
二、生活常规方面
在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
三、安全教育方面
我们始终高度重视幼儿的安全防范教育。从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全。这在一定程度上也提升了整个班级的班风班貌。
四、家长工作方面
家长和孩子是我们老师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们,使家长能掌握孩子的情况,有的放矢地进行教育。
20xx年幼儿园班务工作计划书
一、班里人员工作要分配好。
1、在班里,以班主任为主,副班与保育员为辅,将各项任务分配好。班主任要让副班和保育员了解每天一日的生活流程,要交代清楚副班与保育员每天应该做些什么,负责些什么工作。
2、副班与保育员有不懂得地方或不清楚的地方要及时问班主任。
3、班主任每周组织一次,班级老师会议。总结本周工作情况,安排下周工作内容。
二、班级卫生和小朋友的保育工作要做好。
在园内,宝宝的保育工作是占首位的。所以班级老师首要要做好小朋友的保育工作,班级卫生。让小朋友开开心心的来聪慧宝贝,健康快乐的回家去。
1、班级卫生
为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,班级卫生,主要由保育员负责,班级老师协助。每天保育员要将课室里的柜子,桌椅消毒擦抹一遍。地板每次饭后都要清扫,拖净。保持地面干净。老师在教学过程中,也要保持地面干净。(主要是在小朋友喝水,吃水果的过程中)。老师要保持课室物品摆放干净有序,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
2、幼儿保育工作
幼儿自身的保育工作,主要由班级老师负责。
①老师要保持每一个朋友每天衣衫干净。每次小朋友上完厕所,都要检查小朋友的衣衫是否干净。
小朋友尿湿,呕吐要及时处理。要时常注意小朋友的冷热情况,即使给小朋友增减衣服,脱换衣服。
③要让小朋友的面容,保持干净。
④有药物的小朋友,要根据药物说明或家长交代的,按时按量进行喂药。
三、教育教学工作要教导好。
1、常规常纪教学。
①、培育小朋友有礼貌:教导小朋友来聪慧宝贝,见到老师要主动叫老师早上好,与爸爸妈妈(爷爷奶奶)挥手说再见。离园时,要向老师告辞。
②、培育小朋友会自己大小便:我们的小朋友都还很小,大部分小朋友才刚刚会走路,会说话。所以自我能力都还很差,特别是大小便,所以我们要培育他们,有规律的上厕所,让他们有大小便,会主动提出上厕所。能自己提脱裤子。
③、培育小朋友能自己进食,不挑食的良好习惯:很多小朋友都比较挑食,这使小朋友的营养不能平衡吸收,为了小朋友的健康,我们要让小朋友不挑食。给小朋友准备合理的膳食。还让小朋友能自己用勺子进食,学会自己进食的自理能力。
④、培育小朋友良好的作息习惯:让小朋友来到聪慧宝贝,有良好的作息习惯,让宝宝早睡早起,按时来聪慧宝贝,尽量不要迟到,让小朋友来聪慧宝贝能跟着老师安排的一日流程,有规律的进食,午睡,上课。
⑤、培育小朋友任何东西哪里拿的放回哪里去的良好行为习惯:如小朋友玩玩具时,哪里拿的玩完后要放回哪里;在垫子上玩要脱鞋,并能将鞋子摆放整齐;喝水时,认清自己的位置,拿自己的杯子,喝完后放回自己的位子;垃圾要扔垃圾桶里去!
20xx年幼儿园班务工作计划书
指导思想
继续以科学进展观为引领,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。
工作目标
(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、仔细落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造乐观合作的管理团队,培育乐观的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,乐观利用社区资源丰富教育活动,乐观争取社会各界支持。努力打造"一校一品'工程,结合"五个校园'建设,一年内创重庆市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好"帮扶结队工程'的任务,充分发挥示范园应有的作用。
(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。
1、通过各种形式强化老师培训工作,提高老师专业化水平。继续抓好"保教一日常规'和"分级阅读'等教研工作,参加国家幼教协会的"幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论'的健康课题讨论,鼓舞指导老师乐观参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。
2、深化开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。
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