一轮复习：地球公转及其意义课件

第5讲地球公转及其地理意义最新考纲核心素养定位地球运动的地理意义1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。(区域认知)2.理解黄赤交角的产生及其影响。(综合思维、区域认知)3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。(综合思维、区域认知)第5讲地球公转及其地理意义最新考纲核心素养定位地球运动的地1考点1：地球公转的基本特征

1）方向

2）周期

3）速度考点1：地球公转的基本特征2夏至日远日点冬至日近日点夏至日远日点冬至日近日点3考点2：黄赤交角及其影响

1、含义赤道黄道考点2：黄赤交角及其影响1、含义赤道黄道4考点2：黄赤交角及其影响

2、影响黄赤交角引起太阳直射点的移动3月21日6月22日9月23日12月22日考点2：黄赤交角及其影响2、影响黄赤交角引起太阳直射点的移动5引起太阳直射点的移动黄赤交角决定有无直射现象和极昼极夜现象决定五带的范围引起太阳直射点的移动黄赤交角决定有无直射现象和极昼极夜现象决6考点3：太阳直射点移动的影响

1、昼夜长短变化规律一：同一条纬线上的各地，昼夜长短相同

看昼夜弧长→定昼夜长短考点3：太阳直射点移动的影响1、昼夜长短变化规律一：同一条纬7规律二：直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短定昼夜长短规律二：直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短定昼夜长短8规律三：直射点向哪个半球移动，哪个半球昼长变长定昼夜长短变化冬至日二分日夏至日规律三：直射点向哪个半球移动，哪个半球昼长变长定昼夜长短变化9规律四：对称规律冬至日二分日夏至日南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”规律四：对称规律冬至日二分日夏至日南北半球纬度数相同的地区昼10规律四：对称规律相对于夏至日或冬至日对称的两个日期，某地的昼长、夜长是相同的规律四：对称规律相对于夏至日或冬至日对称的两个日期，某地的昼11规律四：对称规律关于二分日对称的两个日期，某地某一个日期的的昼长等于另一个日期的夜长规律四：对称规律关于二分日对称的两个日期，某地某一个日期的的12规律五：极昼极夜规律定极昼极夜的范围和变化冬至日二分日夏至日(1)太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余。(2)太阳直射点向北移，北极点周围极昼范围变大；太阳直射点向南移，南极点周围极昼范围变大。直射点向北移规律五：极昼极夜规律定极昼极夜的范围和变化冬至日二分日夏至日13考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

1、正午太阳方位地方时12点时太阳方位看直射点与某地的的南北关系考点4：日出、日落方位与正午太阳方位1、正午太阳方位地方时114考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

2、日出日落方位(1)未出现极昼或极夜现象的地区直射点在北半球，东北升，西北落直射点在南半球，东南升，西南落直射点在赤道，正东升，正西落考点4：日出、日落方位与正午太阳方位2、日出日落方位(1)未15考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

2、日出日落方位(2)出现极昼或极夜现象的地区北半球，正北升，正北落南半球，正南升，正南落考点4：日出、日落方位与正午太阳方位2、日出日落方位(2)16(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。17。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差说明：1、“两点”是指所求地点与太阳直射点。2、两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。直射点1．正午太阳高度的计算考点4：正午太阳高度角

。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差说明：直射点1．18。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差1．正午太阳高度的计算15°N40°N25°例如：北京（40°N）的正午太阳高度角H北京=90°-25°=65°。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差1．正午太阳高度191．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律NS正午太阳高度角从直射点向南北两侧递减【夏至】【冬至】北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年最大整个南半球则都达一年最小南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年最大整个北半球则都达一年最小1．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律NS正午太阳高度角从直20考点一正午太阳高度的变化规律1．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律考点一正午太阳高度的变化规律1．正午太阳高度的空间(纬度)21考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线之间结论：正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，

即一年中有两个正午太阳高度最大值直射时直射时考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律122考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线上结论：正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，

即一年中只有一个正午太阳高度最大值23°26′考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律123考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线至极点之间结论：正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，

即一年中只有一个正午太阳高度最大值

二至日

二至日考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1241．在过去，艺术品的接受并不属于美学的研究范围，而当接受美学诞生以后，关于艺术品的接受的研究就成为艺术美学中的一门显学。2．接受美学认为，艺术品在艺术家手中产生出来，这只是艺术创作的第一阶段，读者、观众、听众对艺术品的接受是艺术创作的继续。3．通过读者、观众和听众的接受，艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在，从这个意义上说，接受也属于艺术创作的一部分。4．“前理解”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的。所以这种结构会影响接受者对文本的理解。5.追求一种具体生活之上的普遍原则很容易，所以很多人选择“活得正确”而放弃“活得丰富”。6.不论是正确性标准的形成，还是正确性标准的修正，都离不开生活实践的丰富性，二者密切相关。7.生活中个体的人，追求“活得丰富”并不意味着对“活得正确”的放弃，仍应体现出对既有规则的尊重。8.成熟社会的成熟公民不必刻意选择生活，“活得丰富”与“活得正确”是自然而然形成的结果。9.中国人对自然的态度是亲和、“不隔”的，对用具器皿的制作不单是为了控制自然，满足生存所需，还希望以此表现对自然的敬爱，反映自然所给予的启示。10.人类社会里的礼和乐体现着天地运行的大道，而礼之本在仁，在于音乐的精神，所以乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求。1．在过去，艺术品的接受并不属于美学的研究范围，而当接受美学25第5讲地球公转及其地理意义最新考纲核心素养定位地球运动的地理意义1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。(区域认知)2.理解黄赤交角的产生及其影响。(综合思维、区域认知)3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。(综合思维、区域认知)第5讲地球公转及其地理意义最新考纲核心素养定位地球运动的地26考点1：地球公转的基本特征

1）方向

2）周期

3）速度考点1：地球公转的基本特征27夏至日远日点冬至日近日点夏至日远日点冬至日近日点28考点2：黄赤交角及其影响

1、含义赤道黄道考点2：黄赤交角及其影响1、含义赤道黄道29考点2：黄赤交角及其影响

2、影响黄赤交角引起太阳直射点的移动3月21日6月22日9月23日12月22日考点2：黄赤交角及其影响2、影响黄赤交角引起太阳直射点的移动30引起太阳直射点的移动黄赤交角决定有无直射现象和极昼极夜现象决定五带的范围引起太阳直射点的移动黄赤交角决定有无直射现象和极昼极夜现象决31考点3：太阳直射点移动的影响

1、昼夜长短变化规律一：同一条纬线上的各地，昼夜长短相同

看昼夜弧长→定昼夜长短考点3：太阳直射点移动的影响1、昼夜长短变化规律一：同一条纬32规律二：直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短定昼夜长短规律二：直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短定昼夜长短33规律三：直射点向哪个半球移动，哪个半球昼长变长定昼夜长短变化冬至日二分日夏至日规律三：直射点向哪个半球移动，哪个半球昼长变长定昼夜长短变化34规律四：对称规律冬至日二分日夏至日南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”规律四：对称规律冬至日二分日夏至日南北半球纬度数相同的地区昼35规律四：对称规律相对于夏至日或冬至日对称的两个日期，某地的昼长、夜长是相同的规律四：对称规律相对于夏至日或冬至日对称的两个日期，某地的昼36规律四：对称规律关于二分日对称的两个日期，某地某一个日期的的昼长等于另一个日期的夜长规律四：对称规律关于二分日对称的两个日期，某地某一个日期的的37规律五：极昼极夜规律定极昼极夜的范围和变化冬至日二分日夏至日(1)太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余。(2)太阳直射点向北移，北极点周围极昼范围变大；太阳直射点向南移，南极点周围极昼范围变大。直射点向北移规律五：极昼极夜规律定极昼极夜的范围和变化冬至日二分日夏至日38考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

1、正午太阳方位地方时12点时太阳方位看直射点与某地的的南北关系考点4：日出、日落方位与正午太阳方位1、正午太阳方位地方时139考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

2、日出日落方位(1)未出现极昼或极夜现象的地区直射点在北半球，东北升，西北落直射点在南半球，东南升，西南落直射点在赤道，正东升，正西落考点4：日出、日落方位与正午太阳方位2、日出日落方位(1)未40考点4：日出、日落方位与正午太阳方位

2、日出日落方位(2)出现极昼或极夜现象的地区北半球，正北升，正北落南半球，正南升，正南落考点4：日出、日落方位与正午太阳方位2、日出日落方位(2)41(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。42。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差说明：1、“两点”是指所求地点与太阳直射点。2、两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。直射点1．正午太阳高度的计算考点4：正午太阳高度角

。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差说明：直射点1．43。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差1．正午太阳高度的计算15°N40°N25°例如：北京（40°N）的正午太阳高度角H北京=90°-25°=65°。1．正午太阳高度的计算H=90˚-纬度差1．正午太阳高度441．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律NS正午太阳高度角从直射点向南北两侧递减【夏至】【冬至】北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年最大整个南半球则都达一年最小南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年最大整个北半球则都达一年最小1．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律NS正午太阳高度角从直45考点一正午太阳高度的变化规律1．正午太阳高度的空间(纬度)变化规律考点一正午太阳高度的变化规律1．正午太阳高度的空间(纬度)46考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线之间结论：正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，

即一年中有两个正午太阳高度最大值直射时直射时考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律147考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线上结论：正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，

即一年中只有一个正午太阳高度最大值23°26′考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律148考点一正午太阳高度的变化规律2．正午太阳高度的年变化规律1、回归线至极点之间结论：正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，

即一年中只有一个正午太阳高度最大值

二至日

二至日考点一正午太阳高度的