我爱家乡山和水公开课课件1

我爱家乡山和水我爱家乡山和水活动一说说我的家乡活动一说说我的家乡活动一说说我的家乡你的家乡景色怎么样，有哪些吸引你的地方呢？

活动一说说我的家乡你的家乡景色怎么样，有哪些吸引你的地方呢谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家？活动一说说我的家乡谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家？活动一说说我的家乡

除了家乡的美景让人喜爱，你的家乡还有什么吸引你的地方呢？

听到大家对家乡的介绍，想到自己家乡的美景，如果让你对家乡说一句赞美的话，你会说些什么呢？活动一说说我的家乡除了家乡的美景让人喜爱，你的家乡还有什么吸引你的地方模拟表演：我带客人游家乡活动一说说我的家乡

带领小客人参观家乡，请学生说出家乡的地名，介绍自己对家乡最感兴趣的地方。模拟表演：我带客人游家乡活动一说说我的家乡带领小活动：猜猜看活动一说说我的家乡

请一名学生描述自己最喜欢的家乡的某个地方，说出这里的特点，请其他同学猜一猜是哪里。活动：猜猜看活动一说说我的家乡请一名学生描述自己活动二赞美我的家乡

每个人都爱自己的家乡，要是让你来赞美你的家乡，你会采用什么样的方式呢？学生分组选择恰当的方式赞美自己的家乡。

（1）学生可以根据课前观察自己居住地周边的环境，在课堂上把自己认为最美的景色画下来，并与大家一起交流。（2）学生可以听一听赞美家乡的歌曲，可以学着唱一唱。（3）教师出示小诗：学生可以进行诗歌填写，并有感情地读出来，进一步抒发热爱家乡的情感。活动二赞美我的家乡每个人都爱自己的家乡，要是让你来活动二赞美我的家乡活动二赞美我的家乡家乡的山，青青的；家乡的水，甜甜的；家乡的草，绿绿的；家乡的楼，高高的；家乡的___，______；家乡的___，______；家乡是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱我的家乡！写一写想一想家乡的山，青青的；写一写想一想活动三家乡的故事活动三家乡的故事活动三家乡的故事傣家竹楼的传说刺绣的来历活动三家乡的故事傣家竹楼的传说刺绣的来历活动三家乡的故事泰山的传说乐山大佛二王庙活动三家乡的故事泰山的传说乐山大佛二王庙活动三家乡的故事

（1）讨论：这些故事讲的都是哪些地方的事情呢？（2）提问：通过这些故事，你们知道当地的什么传说？（3）讨论：在我们生活的地方，你们知道有哪些传说故事吗？（4）教师讲述故事：自己家乡的传说故事。活动三家乡的故事（1）讨论：这些故事讲的都是哪活动四家乡的歌

除了传说故事，你们还知道自己的家乡有什么特色戏曲吗？家乡的戏曲家乡的歌活动四家乡的歌除了传说故事，你们还知道自己的家每个地方戏曲都一样吗？你认为这是为什么？活动四家乡的歌每个地方戏曲都一样吗？活动四家乡的歌活动四家乡的歌

你还知道哪些家乡的哪些歌曲或戏曲，还知道哪些家乡的舞蹈？给大家唱一唱，演一演吧！活动四家乡的歌你还知道哪些家乡的哪些歌曲或戏曲谢谢谢谢18（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒我爱家乡山和水我爱家乡山和水活动一说说我的家乡活动一说说我的家乡活动一说说我的家乡你的家乡景色怎么样，有哪些吸引你的地方呢？

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（1）学生可以根据课前观察自己居住地周边的环境，在课堂上把自己认为最美的景色画下来，并与大家一起交流。（2）学生可以听一听赞美家乡的歌曲，可以学着唱一唱。（3）教师出示小诗：学生可以进行诗歌填写，并有感情地读出来，进一步抒发热爱家乡的情感。活动二赞美我的家乡每个人都爱自己的家乡，要是让你来活动二赞美我的家乡活动二赞美我的家乡家乡的山，青青的；家乡的水，甜甜的；家乡的草，绿绿的；家乡的楼，高高的；家乡的___，______；家乡的___，______；家乡是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱我的家乡！写一写想一想家乡的山，青青的；写一写想一想活动三家乡的故事活动三家乡的故事活动三家乡的故事傣家竹楼的传说刺绣的来历活动三家乡的故事傣家竹楼的传说刺绣的来历活动三家乡的故事泰山的传说乐山大佛二王庙活动三家乡的故事泰山的传说乐山大佛二王庙活动三家乡的故事

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