六年级下册英语教案Unit5OurEarthlookslikethisinspace第三课时-湘少版

教师授课时间月日星期课时第16课时课题Unit5OurEarthlookslikethisinspace.课型新授(一)语言目标词汇：牢固B部分的单词。2.句型：能用“OurEarthlookslikethisinspace.”和“TheEarthislikeaball.”描述某物看起来像什么。授课目标(二)应用目标能综合运用本单元词汇和句型议论地球的相关知识。能依照文字的提示口头复述故事，并填写相关动词的过去式，将E部分短文补充完满。能熟练运用本课词汇和句型议论与地球相关的知识；能依照插图及字提示口头复述重点故事，并完成填空。(1)动词过去式变化的规则，特别是部分单词的不规则变化，如go-went。难点能灵便运用所学词汇和知识议论科学知识。授课准备用于复习动词的单词卡片、图片，授课音频Step1热身/复习（Warm-up/Revision）GreetingsRevision手影游戏教师依次出示一些动物手影图片，让学生回答以下问题。教T:Whatdoesitlooklike?S1:Itlookslikeadog.学S2:Itlookslikeanelephant.从而充分打开学生的思路，培养学生的想象力。过(2)Showyourshadows.登台显现。请学生登台玩手影游戏。程S1:Itislikearabbit.S2:Itlookslikeaduck.第1页...Step2用合适的形式填空（Let’swrite）1.FillintheblankswiththecorrectanswersLastSunday,Peterandhisfriends(go)______totheSpaceMuseum.They(watch)______afilm.Thefilm(is)______abouttheEarth.Peterwasvery(interest)______inthefilm.He(want)______books.He(read)______manybooksonspace.完成书写，校正答案。2.Lookandsay教师显现多张图片，请学生试一试用学过的单词和句型来描述从太空中看到的地球。TheEarthisbeautiful.Thereisland,riversandmountainsontheEarth.TherearemanyplantsontheEarth.TherearemanyanimalsontheEarth,too.Theyneedlightandwater.Step3兴趣活动（Let’shavefun）Game：创意手撕纸比赛教师出示一张白纸，尔后随手撕成一个形状。T:Whatdoesitlooklike?激励学生张开想象的翅膀，说出不同样的答案。T:It’sveryfunny,isn’tit?Doyouwanttohaveatry?尔后请学生四人一组，依照示范进行创意手撕纸比赛，并用“looklike”也许“islike...”描述形状。教师可以优选出一些好的撕纸作品，贴在黑板上，向全班提问：“Whatdoesitlooklike?”激励学生公布不同样的看法。2.Game：走迷宫T:Canyougettothemoon?走迷宫，看谁最先到达月球。供应拓展阅读资料IAmEarth第2页Iamplanet（行星）Earth.Iamthethirdplanetfromthesun.Thesungivesmeheatandlight.Ihavemanyfinethings.Ihavecool,wetwater.Ihavehot,drysand.Ihavetreesandjungles.Ihavemountainsandvalleys.Ihavecold，whiteice.Ihaveanimals.Ihavepeople.Ihavetowns.Ihavecities.AndIhaveyou.Canyoufindyourhometown?Nightandday,Iamyourplanet,theonlyoneyouhave.Pleasetakecareofme.用“IAmEarth”这篇短文作为本单元话题的拓展阅读资料，不但可以使学生在阅读中认识地球的美丽，领悟地球