中学语文教师本人年度述职报告

—中学语文教师本人年度述职报告老师为花的怒放，果的成熟劳碌着，默默地垂着叶的绿荫。作为老师的你，不妨写一篇老师述职报告对自己的工作进行总结。下面是为大家搜集有关于中学语文老师本人年度述职报告，期望你喜爱。中学语文老师本人年度述职报告1敬爱的领导：入职以来，我一直忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关怀和帮忙下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成果。一、教学工作方面1.强化政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的崇高任务，不仅要有渊博的学问，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我非常注意政治学习。如《中国共产党章程》、《老师法》、《中小学老师职业道德修养》。此外，我还主动参与学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业抱负，为培育一代新人奠定了坚实的思想根底。2.重视理论的研讨和创新，快速提高了业务力量和教学质量。从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、主动进取。为了提高教学力量，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，吸取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探究，主动创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵竞赛等，有效地调动了同学的主动性，提高了同学的听说力量。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了同学的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，实行速战速决的策略，提高同学的写作力量。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最宝贵的东西》间续发表在《习作之友》和《潮州同学报》上。由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。20XX～20XX学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成果，获得了初一语文镇性竞赛第一名。3.勇于钻研，大大提高了教学科研力量。几年来，我一直严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我经常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务，强化根本功训练，力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、根本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研力量，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时辰以身作则、领先垂范，带头进行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素养，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇屡次获奖。在镇性统考中，我校的语文成果也始终遥遥于同类学校。20X年，我也因成果突出，被评为凤塘“三十佳”老师。二、教育工作方面1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校内之中。担任班主任以来，我极其注意同学的思想道德教育。我不仅屡次组织同学学习《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，而且不断对同学进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增加同学的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，许多人成为了有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。2.转化后进生卓有成效。后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我仔细研读了《教育学》和《心理学》，不断把握同学的心理特点，探究教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是想方设法发觉同学的闪光点，按时对症下药，相机诱导，胜利地挽救和教育了一批又一批同学。X原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我屡次进行了家访。经深化调查，我发觉X的篮球打得真棒。于是，我屡次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的暖和。在班际篮球竞赛时，我让他代表301班参与竞赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住机遇，在班里表扬了他。从今，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好同学。几年来，我风雨兼程，在漫漫的人活路上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下丰功伟绩，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。中学语文老师本人年度述职报告2回忆两个多月的教学工作，有失利之处，也有胜利所在。在走上一个新的岗位，进入一个新的领域，一切都是新的，都需要从头学起，从头开头。在这个过程中，很荣幸能遇到三班级各位老师，你们无私的帮忙，以及和谐的办公室气氛让我在全身心地投入教育教学中也感受到工作的欢乐。特别要感谢我的师父张晓燕老师，是您的帮忙让我能顺当的进行着三班级教学并学会在工作中时辰充满自信和微笑，也要感谢孙主任无私的帮忙以及按时的提示，让我在迷茫的时分找准方向，更要感谢英才为我提供这样一个平台，让我有时机为教育全身心的效劳。在德育系列化的影响下，学会用爱浇灌同学，专心为教育做事。为今后更好的工作，我将自己的工作分为三个方面来做出简洁汇报：一、不放弃一个同学夸美纽斯曾言道，要将全部的学问教给一切人。这让我在工作中也尽力做到不放过一个学问点，不放弃一个同学。首先对于学习特困生赐予充足关注。在课堂上，我格外关注，只要他们主动答复问题，我肯定把他们作为首选，学问点的检查，也将几个重点对象堂堂不漏的检查过关。在课外，我每天中午都坚持补课，每天哪怕多把握了一个词，我也觉得值得。这些同学中有个叫高昕的，他脾气特别急躁，一开头给他补课时分，他都发脾气不情愿，虽然每次我都上一肚子火，但我还是坚持每次补课都叫着他，为此王小丽老师也帮忙了我许多，告知我要采纳批判、冷处理和表扬相结合的方式来对待他，两个多月过去了，如今虽然他还是会发脾气，但是要求给他补课时，他已经欣然接受。还有一个叫孙志伟的同学，语文学习非常困难，生字几乎不会写，让我非常头疼，只能求教孙主任，孙主任也不吝赐教，告知了我一些教育这种孩子的方法，如，在文中找答案之类等，结果在期中考试中，孙志伟比平常的成果提高二非常，完全超出我的预期，更让我看到期望。其次对于其他同学来说，我从他们的学习反应中按时发觉他们的学习起伏，抓住他们的心理改变和心情浮动，做出按时的行为反应。对于骄傲的同学，按时警示，对于松懈的同学，按时严格要求，对于懒散的同学则经常提示，做到每一个同学都在我心中都有个晴雨表。二、不放过一个详情有一句谁都明白的话，详情确定成败。工作了两个多月之后，让我深深感受到这句话是多么正确。在教学方面，听师父课的过程中，我发觉张老师讲课特别细致，学问点的浸透中粗中带细，在一个学问点的讲授中还会浸透各种学习方法，从最根本的同学批注中就能得到表达。因此我在教学中也非常注意详情，比方易错生字的记忆方法方面，我常常采纳各种方法来让同学记忆，如歇字，我教给同学，一个人累了就打个哈欠，然后需要休息。如猴字，不能多一竖，我教给同学，不能插猴子一刀，插它一刀就死了。这种例子还有许多。在生活方面，我每周日下午都坚持到校，问问同学作业完成情况以及在家都干什么了，让他们在周日在校时分也能获得充足的关怀，削减他们提前回校的不良心情。三、不失去一颗爱心三班级的德育序列主题是爱心教育，因此在教育教学中，我也常常进行爱心教育。有个别的激励也有集体的教育。针对个人的爱心教育，我常常赐予激励的眼神和支持的手势，也给他们发小奖状，让他们明白老师支持他们的爱心行动。针对集体的爱心教育，我经常抓住一件小事或者一个详情，对全班同学进行集体教育。有一次，我班的程昱翰在课间突然呕吐在桌套上，当时大部分孩子都嫌弃的躲开了，一瞬间，我也有点手足无措了，这时分，孙志伟第一个冲上前，主动请缨，说要帮着拿到洗手间，后来还把桌套洗洁净了。针对此事，我牺牲上课时间拿出一部分时间来进行爱心教育，告知他们帮忙别人是一件美妙的事。孩子也感受到了爱心的重要性，后来再遇到类似的事，同学的反应不再是躲开，而是主动的帮忙其他同学，让我深为感动。并且在后来的一次模拟考试中，要求写一个乐于助人的人，许多同学写了孙志伟的爱心行动。不但进行了爱心教育，并且获得了意外的收获。总之，在我的不放弃、不放过、不失去的三不原则下，让我两个多月以来的教学工作收获颇丰，学习方面获得了一个抱负的成果，同学方面也有许多发生巨大改变的地方。让我感觉付出的一切都是值得的。在同事方面，我也要感谢张雪梅老师，在我第一次准备新老师讲课时分，第一个走到我的身边，提示我要选课文，准备教案，让我牢记于心。办公室的其他老师也对于我的求助不吝赐教，让我倍感暖和。更要感谢张校长对于我讲课的指导和关怀，让我感受到了英才老师之间互帮互助的良好教风，使我的工作才能得以顺当进行。我的缺点和缺乏还有许多，我会坚持向师父学习，在老老师请教，争取做得更好，让三年五班的语文再上一新台阶。中学语文老师本人年度述职报告3一、根本情况：X，四川宜宾人，1985年10月诞生，X年毕业于东北师范高校。二、政治思想素养：本人自参与工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国X，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，仔细学习和领悟党的十六大精神，爱岗敬业，热爱同学，尊重同学，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，按时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。三、教学力量：从08年起，始终主动协作学校开展各项教研活动，在教学上，我切实抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，仔细备课，以同学为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活泼的学习气氛，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。强化培优补差，对于特长生，要不断拓宽学问视野，充足挖掘他们的潜力，使这些同学能充足发挥自己的优势。对于根底薄弱的同学，有步骤有方案地强化课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，按时赐予激励，让他们也能学好学问。从而使整个班级数学成果逐步上升。四、班主任工作：在担任班主任工作时，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的根本单位，班级管理水平的上下，对同学健康全面的进展，对同学的素养教育起着重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让同学受到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充足发挥自己的独特特长，并健康的成长。我要求全班同学参与班级日常管理，形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增加责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该肯定的就肯定，并赐予恰当的批判和教育，在全班形成一种能够扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良班风。作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的看法，我从关怀爱惜同学动身，坚持正面教育，耐烦引导，肯定他们的成果，爱惜他们的自尊心，激励他们连续努力，尽量满意他们的合理要求，帮忙他们解决困难。教会同学如何去学习，教育同学如何做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，主动向上，自学遵守纪律，维护集体荣誉的班集体。面对全体同学，强化思想政治教育，让同学在德、智、体、美、劳等方面得到充足进展。培育班干部，充足发挥小助手的作用，强化班队工作的管理，培育优等生，提高中等生，转变后进生，依据学和特点，做到有的放矢，对症下药。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史任务和对将来的历史责任感。在教学这片热土上，会更加努力。中学语文老师本人年度述职报告4敬爱的领导，各位老师：大家好!初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。一、思想端正，热爱教育一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为老师党员，在日常工作中，我听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。二、语文教学，踏踏实实这学期我主要担任三班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点：1、仔细备好课，做好课前准备，上好每一节课。2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些合适他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。4、勤写日记。锤炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。三、教育工作，不断学习作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会显现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比拟军事化，在同学面前我都会表现得很严格。每天有会严格地要求同学做好，比方仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的播送体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种主动向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比拟差，学习看法不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。四、学习生活，丰富多彩1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教育教学力量，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新老师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有肯定的指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常显现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。五、反思才有进步平凡的教学中，不断地出现出自己在教育教学上的缺点：1、在教育同学的时分，必需走进他们的世界，理解同学的心理。2、面对特别事例的时分，必需寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔，写反思。最终给自己在教育教学工作上的忠告：少点烦躁，多点耐烦；少点懒散，多点反思；少点死板，多点创新。中学语文老师本人年度述职报告5敬爱的领导，各位老师：大家好!一年来，我主