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文档简介

第第页教师职业规划

关于老师职业规划1自我分析

性格上的优势：和善，积极，乐观，顽强，自强。喜爱教育事业，人生美满的事情就是成为了一名老师，同等关爱每一个同学。

学科上的优势：教学中有亲和力课堂气氛活跃，私下喜爱多学习借鉴新方法探究轻松学习新路径。教学中比较着重同学数学思维的发散与训练。

性格上的弱势：做事还不够沉稳，考虑问题还欠缺全面。

学科上的弱势：教学阅历欠缺，现代教育技术运用于课堂有待加强，对于知识点的把握和导入还需要更深入的学习研修和探究。课堂组织教学技能还有待加强！

一、我的人生愿景

只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到绿盛试验学校，所以我把这里当成人生的新起点，在此之前的几年农村教学经受留下的除了留下对于同学的喜欢和相互间的不舍感情别的进步真的很少，而当进入绿盛我才真正从内心里把老师当成我的职业，是我一生要做的事情。盼望能在此好好学习，借助这样一个优秀的团队好好提升自己的业务技能，熬炼自己的心智，力求达到业务素养过硬，心态足够稳重成熟。做一名让领导满足，让家长信任，让孩子喜爱的数学老师。数学教学上要进一步优化课堂，提高课堂效率，……此处隐蔽20979个字……新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入讨论，探讨沟通。平常多多请教指导老师和其它有阅历的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。

第三阶段：继续完善自身的专业素养和综合技能，力争使自己成为业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就的老师，努力让自己成为学校的新生能量。

三、采用的措施

〔一〕让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断更新，各种理念也时时进步着，作为一个老师，需要让自己与时俱进才能符合时代的要求。平常多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得实时写成文章，积蓄能量与阅历。

〔二〕仔细钻研教材，科学备课。教科书是同学学习的主要材料，只有认真地钻研教材，上心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动脉，科学地备出教学育案，才能跟随孩子和时代的心跳。

〔三〕仔细上课，实时反思，勤于笔耕，乐于探究。实时总结上课中的优点与不足，请师-父听课，并做指导。另外，积极了解任教同学的心理特点，用同学的语言与他们对话，这样才能做到因材施教。

〔四〕多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有阅历的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的援助下，每个学期开一堂公开课，立场端正，实事求是，虚心接受指导与批判，改进教学方法，自我完善教学方式。

〔五〕重视科学讨论与成果汇报工作。争取每个学期能写出1篇有质量的论文或此类文章。重视课题讨论，争取能多参加或进行某些课题讨论。

在这将来的三年中，我会将我的耐烦、爱心和信心融入到我喜

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