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人大考研新闻传播笔记笔记大纲中国人民大学新闻学院硕士研究生入学考试复习资料系列(一传播学基本理论笔记第一章绪论一、名词解释1、双重偶然性2、传播障碍和传播隔阂3、社会信息4、传播(99新二、简述1、传播的基本特点2、社会信息系统的特点是什么?第二章传播历史与发展一、名词解释1、信息社会2、信息革命3、信息4、大众社会5、大众文化二、简述1、哈特的媒介系统分类2、信息社会的特点。第三章符号与意义一、名词解释1、语义空间2、符号3、意义4、象征性互动理论二、简述1、人类传播的发展阶段第四章传播过程与系统一、名词解释1、反馈2、“5W”模式(983、香农-韦弗的数学模式4、奥斯古德和施拉姆的循环模式5、噪音(00传6、信源7、传播过程(02新名8、单向传播、双向传播(00新名9、前馈10、信宿二、简述1、传播过程的基本构成要素。(02新2、传播过程的特点。3、简评社会传播总过程理论。4、传播过程直线模式与循环模式的区别。(00传5、简评赖利夫妇的传播系统模式。第五章人内传播和人际传播第六章群体传播和组织传播一、名词解释1、人内传播2、人际传播3、组织传播4、群体传播5、传播基本形态6、从众行为7、库利的“镜中我”理论第七章大众传播一、名词解释1、大众传播2、拟态环境(02传名3、信息环境(02传4、廉价报纸、大众报纸(99传名5、社会地位赋予功能(01传6、社会雷达(99传名7、预言的自我实现8、信息环境的环境化(00传论9、象征性现实二、简述1、大众传播有哪些特点。2、拉斯维尔“三功能说”。3、赖特“四功能说”。4、施拉姆的社会功能观。5、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观。6、大众传播的信息特点三、论述1、试述现代社会中“信息环境的环境化”现象。(00传2、试析关于大众传播社会影响的观点。第八章传播制度和媒介规范一、名词解释1、极权主义理论2、自由主义理论(96名3、社会责任理论(95名4、民主参与理论5、发展中国家媒介理论(01新名6、“意见的公开市场”(99传、“自我修正过程”(02新7、报刊四种理论二、简述1、国家和政府对媒介的政治控制方式。2、垄断资本控制传播事业的方式。3、受众对媒介进行社会监督控制的手段。4、我国目前基本传播制度。三、论述1、试析资本主义制度下的媒介规范理论。第九章传播媒介的性质与作用一、名词解释1、媒介即讯息(98名这是麦克卢汉在《媒介即讯息》中提出的概念,是对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括,其含义是:媒介本身才是真正有意义的讯息,即人类有了某种媒介才能从事与之相应的传播或其他活动,因此,真正有意义的、有价值的讯息不是各个时代的传播内容,而是这个时代所用的传播工具的性质、它们所开创的可能性及其带来的社会变革。在麦克卢汉看来,每一种新媒介产生都开创了社会生活和社会行为的新方式、媒介是社会发展的基本动力,也是区分不同社会形态的标志。2、地球村这是麦克卢汉在《理解媒介:人的延伸》中提出的概念。他认为,媒介是社会发展的基本动力,是区分不同社会形态的标志。在原始社会,口语是主要的传播媒介,由于听力的物理限制,人们必须生活在小空间的部落群体中,相互保持着近距离的密切联系。文字和印刷媒介产生后,人类由“耳朵的社会”转向了“眼睛的社会”,由于交往和传播不再以物理空间的接近性为前提,人与人的关系变得疏远,部落社会便发生了解体。电子媒介尤其是电视的普及再次改变了这种情况,它们把遥远的世界拉得很近,人与人之间的感觉距离大大缩小,于是人类在更大的范围内重新部落化,整个世界变成了一个新的“地球村”。无论在国际政治、经济还是跨文化交流领域,“地球村”已成为形容当今世界的一个普遍的概念。3、媒介即人体的延伸这是麦克卢汉在《理解媒介:人的延伸》中提出的概念。他认为,媒介是人的感觉能力的延伸或扩展。印刷媒介是视觉的延伸,广播是听觉的延伸,电视则是视听觉的综合延伸。每种媒介的使用都会改变人的感觉平衡状态,产生不同的心理作用和对外部世界的认识和反应方式。这个观点说明,不同的媒介具有不同性质的社会影响,但它并不是严密的科学考察的结论,而是建立在“洞察”基础上的一种思辨性的推论。4、“热媒介”和“冷媒介”这是麦克卢汉关于媒介分类提出的两个概念。“热媒介”传递的信息比较清晰明确,接收者不需要动用更多的感官和思维活动就能理解。“冷媒介”传递的信息少而模糊,在理解之际需要更多的感官和思维活动的配合。例如,一张照片是清晰的,而一幅漫画中的形象比较模糊,需要人进行联想和思考。前者属于“热媒介”,而后者属于“冷媒介”。“热媒介”和“冷媒介”的分类本身并没有多少科学和实用价值,重要的是它给我们的启示:不同的媒介作用于人的方式不同,引起的心理和行为反应也各具特点,研究媒介应该把这些因素考虑在内。5、“电视人”这是日本学者林雄二郎在将印刷媒介环境和电视媒介环境中完成社会化过程的两代人加以比较后提出的概念,强调电视对现代人社会化过程的巨大影响,是对现代人行为方式特征的一种概括。“电视人”指的是伴随着电视的普及而诞生和成长的一代,他们在电视画面和音响的感官刺激环境中长大,是注重感觉的“感觉人”,与在印刷媒介环境中成长的他们的父辈重理性、重视逻辑思维的行为方式形成鲜明的对比。同时,由于收看电视是在背靠沙发、面向荧屏的狭小空间中进行的,这种封闭、缺乏现实社会互动的环境,使得他们当中的大多数人养成了孤独、内向、以自我为中心的性格,社会责任感弱。6、“容器人”这是日本学者中野收用来描述现代人行为特点的概念。他认为,在大众传播特别是以电视为主的媒介环境中成长起来的现代日本人的内心世界类似于一种“罐状”的容器,这个容器是孤立的、封闭的;“容器人”为了摆脱孤独状态也希望与他人接触,但这种接触只是一种容器外壁的碰撞,不能深入到对方的内部,因为他们相互之间都不希望对方深入自己的内心世界,于是保持一定距离便成了人际关系的最佳选择。“容器人”注重自我意志的自由,对任何外部强制和权威都不采取认同的态度,但却很容易接受大众传播媒介的影响,他们的行为也像不断切换镜头的电视画面一样,力图摆脱日常繁琐性的束缚,追求心理空间的移位、物理空间的跳跃。该概念强调电视等大众传播媒介对个人社会化和人格形成过程的影响。7、“媒介依存症”(03新名这是现代人一种社会病理现象,其特点是:过渡沉迷于媒介接触而不能自拔;价值和行为选择一切必须从媒介中寻找依据;满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动;孤独、自闭的社会性格等等。8、“他律性欲望主义”这是日本学者佐藤毅关于电视媒介对社会价值和消费文化的影响的一种批评观点。他认为,电视本身就是人们的欲望追求的对象,而且还是唤起和引发人们新的欲望的媒介,它把充满诱惑力的商品世界以鲜明的色彩、影像以及丰富的意境展示在人们面前,直接刺激了他们对这些商品的占有欲和享乐欲。这样,尽管日本社会中依然存在着阶层或收入的差别,却出现了整齐划一的追求奢侈化的倾向,而在这个过程中,日本人的价值观也发生了变化,由勤劳、节俭和对社会的奉献价值,转向了个人主义的享乐和“充欲”价值。佐藤毅将这种现象称为“他律性欲望主义”,认为正是这种由媒介引发的欲望主义导致了日本人的自私化。9、“电子乌托邦”这种观点对媒介技术的发展寄予无条件的乐观主义期待,认为新的传播技术必将会把人类带入一个高度自由、民主和平等的理想国。“电子乌托邦”思想是建立在对新媒介某些技术特性的期待的基础上的。例如,有的学者认为,电子传播网络的双向性使每个人既是传播者又是受传者,它将改变传统的大众传播过程受到传播者支配的局面,使传播过程变得更加平等,而这种平等也必然带来社会关系的平等;有的学者认为,新媒介技术将保障每个人自主发表言论的权利和机会,并形成“真正的观点的自由市场”。但是,单纯的技术上的可能性并不能必然保证理想的社会形态的出现,而是需要更加复杂的社会条件。10、传播媒介传播媒介有两层含义:一是指传递信息的工具和手段,如电话、计算机及其网络、报纸、广播、电视等与传播技术有关的媒体;二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织或机构,如报社、电台和电视台等。这两个方面都是传播学研究的重要内容,一方面,作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度、范围和效率;另一方面,作为组织机构的传播媒介的制度、所有制关系、意识形态和文化背景如何,决定着社会传播的内容和倾向性。11、“把关人”(97名“把关人”是传播学四位奠基人之一卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的一个概念。50年代,怀特将这个概念应用于新闻研究,提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为,新闻媒介的报道活动不是,也不可能是“有闻必录”,而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中,传播媒介形成一道关口,通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。“把关人”既可以指个人,如信源、记者、编辑等,也可以指媒介组织。12、媒介技术决定论对麦克卢汉媒介理论的一种批评。麦克卢汉认为,媒介是社会发展的基本动力,是区分不同社会形态的标志。在原始社会,口语是主要的传播媒介,由于听力的物理限制,人们必须生活在小空间的部落群体中,相互保持着近距离的密切联系。文字和印刷媒介产生后,人类由“耳朵的社会”转向了“眼睛的社会”,由于交往和传播不再以物理空间的接近性为前提,人与人的关系变得疏远,部落社会便发生了解体。电子媒介尤其是电视的普及再次改变了这种情况,它们把遥远的世界拉得很近,人与人之间的感觉距离大大缩小,于是人类在更大的范围内重新部落化,整个世界变成了一个新的“地球村”。麦克卢汉强调了传播媒介在人类社会发展演进过程中的作用,这一点无疑是正确的。但他把媒介技术看作是社会发展的唯一动力,使得他的理论带上了极端性和片面性;但另一方面,由于媒介是人创造和使用的,人如何利用和控制媒介、媒介的社会占有结构、所有制关系如何,反过来也规定着媒介活动的特点和作用性质。麦克卢汉仅强调媒介巨大能动性的一面,而没有看到社会制度和所有制形式对它制约的一面,因此其观点是片面的。13、媒介功能融合指单一功能媒体向综合功能媒体的发展趋势,即多媒体化趋势。传统的媒介多是单一功能媒体,如书籍、报纸是视觉媒体,广播是听觉媒体等等。由媒介功能融合而产生的多媒体具有十分丰富的功能,如多媒体电脑集文字、影象、声音、数据储存、处理、双向通信、网络等功能于一体。多媒体的出现和普及大大提高了人类的传播效率,是媒介发展史上具有革命性意义的事件。14、媒介内部控制传播学控制研究的领域之一。主要包括两个方面:一是指传播媒介通过组织制度、报道方针等对新闻或信息的收集、选择、加工和报道过程的控制;二是指传播媒介通过制定职业纪律或道德准则来规范传播活动和传播工作者的职业行为。就前者而言,任何传播媒都有其政治的、经济的和意识形态的倾向性,都是为一定利益服务的。这种倾向性通常体现在媒介的报道方针上,按照报道方针而进行的层层“把关”活动,体现了媒介组织内部对新闻和信息的传播过程的控制。就后者而言,由于媒介是提供新闻和信息服务的机构,只有自主规范传播活动和传播工作者的行为,才能维持媒介信誉,争取广大受众和提高传播效果。因此,传媒自律也是内部控制的一个重要方面。二、简述1、“把关”过程的本质(简析新闻筛选的把关过程。00传简(一“把关人”的含义(二这是关于“把关”过程的一个争论问题,即新闻媒介的报道活动在本质上属于个人的把关活动还是组织的把关活动。一些西方学者强调个人(记者、编辑、作者等的作用,将“把关”看作是按照个人的信念、价值观或是受众兴趣来对新闻进行取舍选择的过程。这种观点掩盖了把关过程的本质。从马克思主义唯物论的观点出发,我们可以从下述三个方面来把握“把关”的本质:(1媒介的新闻报道和传达活动不是“有闻必录”,而是根据媒介的立场、报道方针和价值标准进行的一种有目的的取舍选择和加工活动;(2信息和新闻的筛选受到社会文化和受众需求等多种因素的制约,但与媒介的利益和方针一致或相符的内容更容易优先入选、新优先得到传播;(3媒介的把关是一个多环节、有组织的活动,期间虽有记者编辑个人的活动,但“把关”过程及其结果在总体上依然是媒介组织的立场与方针对体现。2、大众传播媒介的特点(一大众传播媒介的含义:(二特点:(1地位稳固;(2具有自身的组织目标和组织结构的社会组织;(3大众传播生产资料的直接控制者和使用者。(三大众传媒的上述三个特点,使得它们比其他类型的传播者地位更优越、力量更强大。在某种意义上,大众传媒也是传播特权的拥有者,它们所拥有的传播能力和权利远远超过了作为个人的社会成员或其他一般社会群体。(详细参考《传播学教程》p1573、新媒介发展趋势的特点及其意义。(一新媒介含义:(二特点:(1双向性增强;(2多媒体化和媒介功能的融合;(3媒介资源的丰富化;(4信息传播的全球化。(三意义:(1双向性增强大大改善传统传播过程中受众的被动地位,增强传受双方的互动性;(2多媒体技术为人们进行信息的收集、处理和传输提供了便利条件,有助于提高传播活动的质量和效率;(3传播资源的丰富化将改变少数大众传播机构垄断资源的状况;(4全球传播技术的发展则把人类的传播范围扩展到整个世界。三、论述题1、试析麦克卢汉的媒介理论。(一麦克卢汉媒介理论的主要观点:(1媒介即讯息、地球村:(2媒介即人体的延伸:(3“热媒介”和“冷媒介”:(二积极意义:(1从媒介技术角度观察社会发展,开阔研究视角;(2对不同媒介的作用机制的理解有启迪;(3“地球村”的预言符合时代趋势。(三局限性:(1把媒介技术看作是社会发展的唯一动力;(2看不到人的主体性和能动性;(3片面强调感觉。(四总结:由于媒介是人创造和使用的,人如何利用和控制媒介、媒介的社会占有结构、所有制关系如何,反过来也规定着媒介活动的特点和作用性质。麦克卢汉仅强调媒介巨大能动性的一面,而没有看到社会制度和所有制形式对它制约的一面,因此其观点是片面的。(详细参考《传播学教程》p148-1512、试析大众传媒的组织目标与制约因素。(02传简涉及(一大众传媒组织目标的范围:(二经营目标:(媒介生存和发展的前提(1必须面对市场:(2经济效益来源,同时承受来自他们的市场压力:(3其他市场压力:(三宣传目标:(1含义:(2实现途径:a.言论活动(直接b.报道活动(间接c.娱乐节目(3任何媒介都有社会背景,为特定利益服务:a.社会主义媒介公开承认其宣传目标b.资本主义媒介掩盖其宣传目标(四公共性和公益性:(02传简(1依据:a.信息公共服务b.影响力遍及公共生活c.公共财产的占有者(2作用:a.构成传媒权利的基础b.制约传媒,使其符合公共利益(五总述:(1国有、公营媒介宣传目标、公共性和公益性较强,经营目标也日益重要:(2私有、私营媒介经营目标强(黄色新闻,同时兼顾宣传目标:(详细参考《传播学教程》p159-161第十章大众传播的受众一、名词解释1、受众2、“小众化”(00传名3、能动的受众4、受众即市场(01新名5、大众社会论的受众观6、“拷贝支配”7、知晓权(98名、03传名8、传播权9、传媒接近权10、“使用与满足”论二、简述1、谈谈对“使用与满足”的理解。(99传简2、试述受众权利及其对大众传媒的影响。(01传简3、谈谈受众在新闻传播过程中地位和作用的认识。(97简第十一章效果分析一、名词解释1、传播效果2、传播技法3、说服4、两级传播5、N级传播(99新名6、意见领袖(99传名、03传简7、选择性接触(97名8、选择性认知9、选择性记忆10、传播流(00新名11、既有倾向12、IPP指数13、人际影响14、子弹论(98名15、有限效果论(96名16、“创新与普及“理论17、伊里研究18、常识、现场、社会科学理论19、传播与社会化20、传播效果的“中介因素”21、信源的可信性效果(00新简22、休眠效果23、“一面提示”和“两面提示”(99新名24、“免疫效果”25、“明示结论”或“寓观点于材料中”26、“诉诸理性”和“诉诸感情”(02传名27、恐惧诉求、警种效果(02新名二、简述1、谈谈信源可信性对传播效果的制约和影响。(00新简2、谈谈意见领袖及其对大众传播效果的制约和影响。(01传简、03传简3、简述大众传播效果研究的发展阶段。4、简析有限效果理论。第十二章宏观效果分析一、名词解释1、社会共识2、信息沟与知识沟(02传名(03传名3、上限效果4、议程设置(99新简5、培养分析(03新简6、“主流化”效果7、新效果理论8、“舆论——我们的社会的皮肤”9、宣传(03传简10、共鸣、累积、遍在效果二、简述1、舆论的四种观点2、简析大众传播“议程设置功能“。(99新简3、简析“沉默的螺旋”假说。(02传简第十三章国际传播和全球传播一、名词解释1、信息主权(01传名2、国际传播南北问题3、文化帝国主义(01新名4、国际传播5、全球传播二、简述1、简述跨国传播的积极作用和消极作用。(99新论2、简述“新世界信息秩序”的论争过程及其实质。第十四章传播学派一、名词解释1、编码与释码(02传名2、四位奠基人3、经验学派4、批判学派(01传名5、政治经济学派6、“文化研究”学派7、刻板成见第十五章传播学研究方法一、名词解释1、内容分析(99传名--------------------------------------------------------------------------------中国人民大学新闻学院硕士研究生入学考试复习资料系列(二新闻学基本理论笔记新闻学基本理论笔记第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲(99新6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。这种倾向有时表现得直接而明显,有时表现得含蓄而隐晦,但在新闻传播过程中,新闻倾向性总是客观存在的。新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。它往往表达一种无形的意见。新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。新闻价值包含以下基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。新闻价值是客观的,是一种预测,也是一个综合的标准。3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义:一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实,任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性,不仅无法说法人,其生命力也必然短暂;二是指对事实的选事当作重大新闻来报道,也不能故意回避不利于自己的重大事件。新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。新闻客观性制约着新闻倾向性。客观性与客观主义不同。某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”,实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。从表明上看,新闻似乎只在客观地叙写事实,实际上在用词造句之间就隐含着某些观点,形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法,也是新闻写作的基本方法。这种方法不是通过议论而是通过选择,对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。它寓理于事,符合人们从新闻中主要是了解事实的要求和新闻文体要用事实沟通情况,交流信息的基本特征,因而能潜移默化地影响新闻到受众,更具说服力。此方法不排斥新闻中必要的精当的议论。6、新闻敏感是新闻工作者发现新闻的一种能力,也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志。又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。新闻敏感一般表现在:(1快捷,即能十分迅速地捕捉事物正在或即将发生的最新变化。(2准确,即能从纷繁复杂的事物中判断和选择出有传播价值的变化。(3灵活,即不拘泥于某种固有的思维模式和工作思路。7、报刊的有机运动(98马克思提出的一个新闻术语,用以说明报刊是通过一个有机的运动过程来逐步揭示事物真相,全面报道客观事实这一观点。1843年,马克思在《摩塞尔记者的辩护》一文中写道:“只要报刊有机地运动着,全部事实就会完整地揭示出来。最初,这个完整的事实只是以同时发展着的各种观点的形式出现在我们面前,这些观点有时有意地,有时无意地揭示出现象的某一方面。但是归根到底,报纸的这种工作只是为它的一个工作人员准备材料,让他把材料组成一个统一点整体。报纸就是这样通过分工——不是由某一个人做全部工作,而是由这个人数众多的团体中的每一个成员担负一件不大的工作——一步一步地弄清全部事实。”这一术语已成为我国新闻学研究中一个具有特定含义的概念,通常用于论证新闻的真实性问题。8、客观报道运用客观叙述的方式表达意见的一种新闻写作方法。这种方法具有较强的说服力和可信度。西方新闻界最早提出并运用,具备较为丰富的经验。客观报道并非无倾向性,不可把它同客观主义报道混淆起来。9、客观原则事实记录下来,告诉人们在什么时间、什么地方发生了什么事,这件事是谁干的。报道中引用的的别人的话须注明出处,记者不应在新闻中“掺加进自己的意见”,不应作“个人评论”。新闻与评论须严格区分开来,新闻即新闻,评论即评论,评论意见只应出现在社论或署名评论中。10、易碎品西方对新闻时效性的一生活是短促和脆弱的,随着时效的消失而终止。种比喻,意指新闻的中国新闻界也以“活鱼”、“鲜花”等比喻新闻时效性的重要。二、简述1、新闻倾向性产生的原因和实现的手段。(一新闻倾向性定义:(二原因:(1报道者个人层面(2新闻事业层面(三手段:(1选择事实(2编写新闻(详细参考教材p36-392、如何理解新闻价值要素及新闻价值的客观性和综合性。(一新闻价值定义:(二新闻价值的基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性(三新闻价值客观性和综合性:(详细参考教材p39-433、新闻敏感有哪些特点及它在新闻实践中的作用。(一新闻敏感定义:(二新闻敏感的特点:(1快捷(2准确(3灵活(三作用:(1发现新闻线索的需要(2发现最有新闻价值的事实的需要(3预测新闻事件的发生的需要(详细参考教材p44-454、事实和受众在新闻传播中如何制约新闻传播者。在新闻传播过程中,事实、新闻报道者、新闻接受者之间是一种作用与反作用的关系,三者都以各自特有的力量互相影响、互相制约。但从根本上说,起决定作用的是事实和新闻接受者-受众,它们是决定新闻报道者的活动方式和作用的根本力量。(一事实的制约:(1事实的客观性制约报道的真实性(2事实的逻辑性制约对事实的解释(3事实的重大性制约报道的必然性(二受众的制约:(2客观的宣传效果取决于受众接受的程度(三两者的制约具体表现为反馈机制:(详细参考教材p46-5第三章新闻事业的产生和发展一、名词解释1、压力集团、利益集团2、院外活动集团二、简述1、新闻事业的产生和发展的基本条件是什么?第四章新闻事业的性质一、名词解释1、新闻手段(93、97、00传2、煽情主义3、有闻必录4、“试探气球”二、简述1、新闻事业作为上层建筑的特点是什么?2、简述新闻事业的阶级性。3、简述两种新闻事业的原则区别。第五章新闻事业的社会功能一、名词解释1、新闻的“抢”与“压”2、“新闻、旧闻、不闻”(97、02名3、舆论4、时宜性二、简述1、新闻事业有哪些重要社会功能?第六章新闻自由与新闻事业的社会控制一、名词解释1、新闻自由二、简述1、马克思主义的新闻自由观。2、资本主义新闻自由的实质。3、新闻事业社会控制的主要因素。第七章中国社会主义新闻事业一、名词解释1、群众办报、全党办报二、简述1、马克思、恩格斯、列宁及中国共产党的新闻思想要点是什么?2、中国社会主义新闻事业如何贯彻两为方针?3、“全党办报”、“群众办报”对中国社会主义新闻事业发展的作用和意义及主要方式。第八章反映实际,指导实际一、名词解释1、新闻真实性2、舆论强势3、宏观真实和微观真实二、简述1、新闻真实性的内涵和要求是什么?2、如何做到新闻宣传的“适度”?3、新闻失实的主要原因有哪些?第九章新闻工作的党性原则一、名词解释1、政治家办报2、舆论导向(03新名3、新闻事业主旋律和多样化二、简述1、新闻事业党性原则的基本要求。2、如何坚持正确的舆论导向?第十章舆论监督一、名词解释1、舆论监督2、“开、好、管”三字方针(96名)二、简述1、舆论监督的基本社会功能。2、如何理解舆论监督实现的主要途径是新闻传播?3、舆论监督与社会主义民主建设的关系。4、新闻批评的舆论监督特点。5、新闻批评的基本原则。6、新闻批评的基本要求。第十一章新闻媒介的经营管理一、名词解释1、报业集团2、传播网络论3、双重出售论二、简述1、我国新闻媒介产业化的发展历程。第十二章新闻队伍建设一、名词解释1、无冕之王2、新闻自律3、新闻他律二、简述1、新闻工作者的素质和修养。2、导致新闻侵害名誉权的直接原因。-------------------------------------------------------------------------------中国人民大学新闻学院硕士研究生入学考试复习资料系列(三)中国新闻传播史笔记说明:1、主要参考教材:《中国新闻事业简史》方汉奇主编中国人民大学出版社第二版《新闻学大辞典》甘惜分主编河南人民出版社1993年版2、史论最重要是熟练掌握基本知识点,在此基础上,要形成清晰的纵向和横向的知识结构。3、温故而知新。4
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