部编教材《文具的家》课件分析1_第1页
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文档简介

色彩各异像颗糖,擦去字迹不怕脏。(橡皮)色彩各异像颗糖,1小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。(铅笔)小小黑人长又黑,215文具的家15文具的家3工具书工具书4要求:自由读课文,圈出生字,标出自然段要求:5wénjùměicìnǎxiē文具

每次

哪些xīnshūpíngānzǐxì新书平安仔细jiǎnchásuǒyǐtāmen检查

所以

她们wénjùměic6部编教材《文具的家》课件分析17wénjùměicìnǎxiē文具

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哪些xīnshūpíngānzǐxì新书平安仔细jiǎnchásuǒyǐtāmen检查

所以

她们wénjùměic8检查身体检查视力检查身体检查视力9wénjùměicìnǎxiē文具

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哪些xīnshūpíngānzǐxì新书平安仔细jiǎnchásuǒyǐtāmen检查

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此+二人+子新她些仔海—氵苹—艹每平亲+斤新她些仔海—氵每平11wénjùměicìnǎxiē文具

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所以

她们wénjùměic12他

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)。

2.妈妈不在家,(

)去外婆家了。

3.(

)是我的弟弟。

他他

它她他13想一想,课文主要讲的谁?想一想,课文主要讲的谁?14部编教材《文具的家》课件分析115

铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。qiānbǐzhǐyòngleyícìbùzhīdiūdàonǎlǐqùlexiàngpízhǐcāleyìhuízàicājiùzhǎobùzháole铅笔,只用了一次,16

铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。qiānbǐzhǐyòngleyícìbùzhīdiūdàonǎlǐqùlexiàngpízhǐcāleyìhuízàicājiùzhǎobùzháole铅笔,只用了一次,17部编教材《文具的家》课件分析118bèibèiyìhuídàojiājiùxiàngmāmayào贝贝一回到家,就向

妈妈要xīndeqiānbǐxīndexiàngpí新的铅笔、新的橡皮。bèibèiyìhuídàojiā19māmashuōnǐzěnme妈妈说:“你怎么tiāntiāndiūdōngxine天天丢东西呢?”māmashuō20部编教材《文具的家》课件分析121bèibèizhǎzheyìshuāng贝贝眨着一双dàyǎnjīngduìmāma大眼睛,对妈妈说:wǒyěbùzhīdào“我也不知道。”shuō

bèibèizhǎzhe22

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”bèibèiyìhuídàojiājiùxiàngmāmayàoxīndeqiānbǐxīndexiàngpímāmashuōnǐzěnmetiāntiāndiūdōngxinebèibèizhǎzheyìshuāngdàyǎnjīngduìmāmashuōwǒyěbùzhīdàobèibèiyìhuídàojiāj23文平办我会写文平办我会写241.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一个或最多两三个中心(所谓“两都”或“三都”)。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学,更有赖司徒确立的办学方向,一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天,我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度,也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗,而不是单纯地重复过去的节俗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六25色彩各异像颗糖,擦去字迹不怕脏。(橡皮)色彩各异像颗糖,26小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。(铅笔)小小黑人长又黑,2715文具的家15文具的家28工具书工具书29要求:自由读课文,圈出生字,标出自然段要求:30wénjùměicìnǎxiē文具

每次

哪些xīnshūpíngānzǐxì新书平安仔细jiǎnchásuǒyǐtāmen检查

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她们wénjùměic31部编教材《文具的家》课件分析132wénjùměicìnǎxiē文具

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她们wénjùměic33检查身体检查视力检查身体检查视力34wénjùměicìnǎxiē文具

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她们wénjùměic35亲+斤女+也

此+二人+子新她些仔海—氵苹—艹每平亲+斤新她些仔海—氵每平36wénjùměicìnǎxiē文具

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哪些xīnshūpíngānzǐxì新书平安仔细jiǎnchásuǒyǐtāmen检查

所以

她们wénjùměic37他

gù1.小猫受伤了,我要好好照顾(

)。

2.妈妈不在家,(

)去外婆家了。

3.(

)是我的弟弟。

他他

它她他38想一想,课文主要讲的谁?想一想,课文主要讲的谁?39部编教材《文具的家》课件分析140

铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。qiānbǐzhǐyòngleyícìbùzhīdiūdàonǎlǐqùlexiàngpízhǐcāleyìhuízàicājiùzhǎobùzháole铅笔,只用了一次,41

铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再擦,就找不着了。qiānbǐzhǐyòngleyícìbùzhīdiūdàonǎlǐqùlexiàngpízhǐcāleyìhuízàicājiùzhǎobùzháole铅笔,只用了一次,42部编教材《文具的家》课件分析143bèibèiyìhuídàojiājiùxiàngmāmayào贝贝一回到家,就向

妈妈要xīndeqiānbǐxīndexiàngpí新的铅笔、新的橡皮。bèibèiyìhuídàojiā44māmashuōnǐzěnme妈妈说:“你怎么tiāntiāndiūdōngxine天天丢东西呢?”māmashuō45部编教材《文具的家》课件分析146bèibèizhǎzheyìshuāng贝贝眨着一双dàyǎnjīngduìmāma大眼睛,对妈妈说:wǒyěbùzhīdào“我也不知道。”shuō

bèibèizhǎzhe47

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”bèibèiyìhuídàojiājiùxiàngmāmayàoxīndeqiānbǐxīndexiàngpímāmashuōnǐzěnmetiāntiāndiūdōngxinebèibèizhǎzheyìshuāngdàyǎnjīngduìmā

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