实用语文第十册教案(全册)

课题1、读一读认一认课时3课时学会本课字词，知道人体部分内脏、器官的名称。懂得人体健康的重要性。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读本课内容。学读字词。知道人体部分内脏、器官的名称。第一课时1』（2）大脑有什么作用，你知道吗？（3）今天，我们要认识人体的一些器官。板书课题：1、读一读认一认读课题二、初读课文ABC1（2教师范写指导。学生书空练习。四、课堂作业第二课时2A1（）自由朗读第一行，思考：你发现了什么？2A347（）课件映示：幻灯片——，逐一认识了解各内脏器官。45（1（）自由朗读第二行，思考：这行写了什么？（口字旁的字词）2A13今天，我们认识了一些人体器官，知道了它们的作用，我们要注意第三课时1BC、指名组同学读词语，组同学学读词语。讠纟12、说说字的结构，数数笔画，再写一写。吸1B234()12323把以上、项练习做在语文作业本上。肠胃肝吸呼计板书设计第一单元人体学会本课字词，知道胃的功用。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读本课内容。学读字词。第一课时一、导入1222(1)(2)(3)(4)ABC指名组同学跟读。1（消化2教师范写指导。学生书空练习。第二课时2A人体消化内部成长加工吸收．．．．．．．．．．．．24123A1（加2（）热饱饿胃病）放课件。齐读课文。3（适、思考课后练习。第三课时1BC2A、指名三名组同学，分别读一节课文。113（）放幻灯片、，看胃及其它“兄弟”的位置和形状，指导读出重23A122145（）放幻灯片、，说说生活中要注意什么？2、朗读第四节。12A1.出示：用钩选择。四、作业、胃的自述像葫芦冷热饱饿胃病按时适量卫生4学会本课字词，知道人长大要经过哪些阶段，长大后可以干什么。教育学生好好学习，将来为人民做贡献。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读本课内容。学读字词。教学准备小黑板，课件第一课时同学们，你知道人长大要经过哪几个阶段吗？（指名回答）今天，我们要学习从婴儿到青年。233A．．(1)A指名组同学读。BC1（语数理”是左右结构的字，要注意左右宽窄、高低。2（教师范写指导。学生书空练习。第二课时道理青年服务本领．．．．．．．．3A二、朗读理解课文、默读全文。3(、朗读理解第一节。放课件)12A34（）过渡：从婴儿慢慢长大进入童年，就该干什么了？请看第二节。12A12指名组同学看板书总结，课文、两节内容。23第三课时1BC、指名组同学读词语，组同学学读词语。2A1A3第四课时婴（）领（）慢（）童（）、指名认读。、逐一指名说部首，老师相机板书。、生在书上写出答案。、从婴儿到青年婴儿母乳走路讲话童年儿童上学青年工作第二单元爱护公物4朗读、理解课文；正确书写本课字词；学习感叹号的正确使用。懂得怎样保护花草树木。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读课文。会读字词，学读课文。朗读、理解课文；正确书写本课字词；学习感叹号的正确使用。懂得怎样保护花草树木。第一课时一、揭题、谈话导入我们去过哪些公园？（指名回答：滨湖公园，云龙公园……）今天，我们再跟着姐姐去公园玩。24ABC112（3教师范写指导。学生书空练习。第二课时2A星期上午公园一朵大家姐姐二、朗读理解课文、老师领读全文。（3)指名A组同学读答。1234四、作业1第三课时1BC2A第四课时2A公（大（星（、去公园玩时间地点人物事情真多美丽极了不能摘朗读、理解课文；正确书写本课字词；会给句子加标点。懂得要做个爱护树木的好孩子。会读写本课生字词，完成课后练习句子。认读、学写字词，正确朗读课文。会读字词。朗读、理解课文；正确书写本课字词。知道怎样保护小树苗。第一课时、上节课我们学习了《去公园玩》一课，知道了不能摘花，要保护花草树木。今天我们要学习怎样保护小树苗。25、师范读课文，生边听边思考：小红和小明怎样保护小树苗的？、自由练习朗读课文。三、学习字词ABC6(1)(2)教师范写指导。学生书空练习。第二课时2A23、默读课文，找找哪节最长？12A（）指名拿插扶绑踩）34第三课时1BC2A12（）自由练读第一节。3A1212第四课时一、读课文，说说小红和小明在上学路上发现了什么？他们是怎样做的？A）结构，部首是（说说各字是什么结构。说出各字部首的名称。1.2.3.出示：见（现（2.3.4.5.四、读句子，再加标点。、出示句子，练读。、试加标点。把以上二、三、四项练习做在语文作业本上。第三单元蔬菜与水果学会本课字词，认识一些水果，知道水果不同的吃法。朗读、理解课文；正确书写本课字词；巩固动词。懂得有好吃的东西，与他人一起吃，学会分享。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读课文。朗读、理解课文；正确书写本课字词。第一课时一、激趣导入123（）今天，我们要学习吃水果的学问。、师范读课文，生边听边思考：课文讲了哪些水果？是怎样吃的？(1)(2)A齐读BC1（2教师范写指导。学生书空练习。第二课时切西瓜甜橙剥香蕉桔子削苹果梨2A12A(只要是第一行的内容，就给予肯定。)34（）小结过渡：西瓜、甜橙是切开吃里面的果肉，那么香蕉、桔子也是(1)(2)(3)A那怎么吃？、朗读理解第三行。(1)自由朗读第二行，思考：这行写了什么？(2)(3)A小结过渡：苹果、梨的皮是用刀削掉的。你还知道哪些水果是怎样吃的？(1)(2)第三课时2、指名说部首名称。、出示：3A、领读、齐读。、吃水果切西瓜甜橙剥香蕉桔子削苹果梨学会本课字词，通过学习课文，认识蔬菜，知道怎样买菜。朗读、理解课文；正确书写本课字词；完成本课练习。跟家长去买菜，体会家长的辛苦。学习生字词，朗读理解课文。认识蔬菜，知道怎样买菜。第一课时27AAABC、记忆字形1（卖”你能记住它们吗？2教师范写指导。学生书空练习。第二课时3A菜场鱼虾高兴妈妈回家二、朗读理解课文、自由朗读全文。2412A123（）……省略了什么？4（）指导感情朗读：强调“嫩绿、绿绿、鲜红”等词，表现出蔬菜的新12（鱼虾）12（洗菜）第三课时1、A(2)说说公园里有什么？(3)还有哪儿有什么？AB三、写话。A）二、7、买菜新鲜活蹦乱跳鱼虾拣菜洗菜蔬菜第四单元公共秩序课题8、看电影课时4课时学会本课字词，通过学习课文，知道怎样遵守公共秩序。朗读、理解课文；正确书写本课字词；完成本课练习。学习遵守公共秩序，做文明少年。学习生字词，朗读理解课文。第一课时齐读课题AA．．ABC1（能记住它们吗？2、指导书写教师范写指导。学生书空练习。第二课时．．3A二、朗读理解课文、自由朗读全文。25、节）12A、自由朗读第二、三、四节，思考：这几节写了什么？、、指导感情朗读：读出妈妈轻轻地说的音量。、朗读理解第五节。12第三课时一、复习1、读课文，说说小华看电影时做了什么？妈妈是怎样提醒他的？A、说说准时的意思。2、用准时说一句话。3、把句子写在书上。带（（）自由读题，思考怎么填写？二、12有秩序学会本课字词；知道怎样帮助他人。朗读、理解课文；正确书写本课字词；掌握帮助别人的方法。主动帮助有困难的人，培养美好心灵。会读字词，学读课文部分语句。朗读、理解课文；正确书写本课字词；掌握帮助别人的方法。掌握帮助别人的方法。第一课时、谈话导入你们会帮助别人吗？板书课题，齐读。、师范读课文，生边听边思考课文里的“红领巾”怎样帮助有困难的人的？35第二课时．．．．(1)(2)(3)AB指名组同学读。(4)C12（）指导书写宽。学生书空练习。第三课时．．．．2A、指名组同学读词。12A324（）过渡：为什么说“红领巾”心灵比花儿还美？请读——节。1231234（）齐读12第四课时1BC2A、分节指名组同学读课文，其他同学边听边思考：怎样帮助有困读课文，说说课文中“红领巾”指谁？他们都做了哪些好事？12A12A34123412（）口头造句。3让座扶老人守秩序第五单元参观与游园学会本课字词；知道动物们是怎样表演的。朗读、理解课文；正确书写本课字词。培养学生喜爱动物的感情。会读字词，学读课文部分语句。朗读、理解课文；正确书写本课字词；知道动物们是怎样表演的。知道动物们是怎样表演的。教学准备小黑板第一课时你们看过马戏吗？今天，我们就到马戏城看一场精彩的马戏。、揭示课题板书课题，齐读。、师范读课文，生边听边思考课文里介绍了哪些节目？动物们是怎样表演的？35第二课时喝彩过来出色还有有趣．．．．．．ABC12（）指导书写左窄右宽。学生书空练习。第三课时一、复习叔叔阿姨办法指挥稳稳当当．．2A12A31234、朗读理解第三节。12341212第四课时一、复习BCA、分节指名组同学读课文，其他同学边听边思考：我们在马戏城读课文，说说我们在马戏城看到了哪些节目？动物们是怎样表演的？12A12A341还（过（））法（洁（））23451细细的23小狗坐算术，熊猫骑车，马钻火圈4会读字词，学读课文部分语句。第一课时12、师范读课文，生边听边思考课文里介绍了哪些野生动物？34第二课时1AB234123、生字各写三遍。、加点词写两遍。、练习朗读课文。第三课时12A3（）找到时间、地点、人物、事情。12341（）自由朗读，思考这些野生动物的特点。2345123、朗读课文。第四课时1BC2A、分节指名组同学读课文，其他同学边听边思考：我们看到了哪读课文，说说我们全家到哪里玩？看到了哪些野生动物？详细地介绍了哪些动物？12A12A3（）逐一指出部首，老师相机板书。41物（点（2341温顺的凶猛的老虎梅花鹿23长脖子的长颈鹿点头温顺的梅花鹿吃草凶猛的老虎啃鸡可爱的黑熊喝水第六单元和睦的一家4学会本课字词，懂得要孝敬长辈。朗读、理解课文；正确书写本课字词；正确使用动词。懂得孝敬长辈，做个讲文明、有礼貌的好孩子。会读写本课生字词，完成课后练习。认读学写字词，正确朗读课文。朗读、理解课文；正确书写本课字词；会填动词。懂得如何孝敬长辈，尊敬长辈。重点难点第一课时112(1)(2)(3)(4)ABC指名组同学跟读。1（2教师范写指导。学生书空练习。第二课时2A、齐读。12（）过渡：太阳公公哪儿去了？奶奶不能晒太阳，小林很着急，怎么办呢？1（）自由朗读第二节，思考小林怎样做的？231（）指导朗读第三节，读出公公的语调。2、朗读课文。、思考课后练习。第三课时BCA123A指名组同学读答。相机板书：姑姑请(1)(2)(3)指名读第五节。相机板书：伯伯请您指导读出着急的语气。齐读。太阳公公终于出来了！小林为了奶奶的身体健康，给太阳、云和风打电话，看看小林是怎样称呼他们的？从这可以看出小林是个孝敬奶奶，尊敬长辈的好孩子，我们要向他学习。第四课时一、分角色朗读课文，说说奶奶为什么要晒太阳？小林给谁打电话？结果怎样？2A三、读一读，比一比。、指导看第二题。、自由读题。把以上第二、四两项练习做在语文作业本上。4认知技能学会本课字词，通过学习课文，学会谦让。朗读、理解课文；正确书写本课字词；用“看见”造句。教学目标做个懂得谦让的好孩子。学习生字词，朗读理解课文。理解课文内容。第一课时同学们，你有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吗？有好吃好玩的，你知道让他吗？今天我们就来认识一个四岁的孩子。21324、小黑板出示：ABC1（2教师范写指导。学生书空练习。第二课时2A121（）自由朗读第二节，思考孔融怎样做的？指名读答，教师相机板书：不挑不捡拿小的23、朗读理解第三节。12读出爸爸高兴的语气。第三课时1BC二、再读课文。2指名人读爸爸、孔融的话，师读道白。3、14第四课时一、分角色朗读课文，说说孔融把大梨让给谁吃？他为什么要挑一个最小的？1371、指导看语文书第页、2A123把以上第二、四两项练习做在语文作业本上。第七单元饰品4学会本课字词，通过学习课文，学习如何打扮自己。朗读、理解课文；正确书写本课字词；区分饰品与服装。学会打扮自己，做个爱美的孩子。会读写本课生字词，完成课后练习，懂得怎样选用合适的饰品装扮自己。认读学写字词，理解课文内容。学习生字词，朗读理解课文。理解课文内容，懂得怎样选用合适的饰品装扮自己。第一课时一、揭题214AA第二课时．．(1)A指名组同学读。BC教师范写指导。学生书空练习。第三课时．．领结喜欢打扮自己．．．．．．3A二、朗读理解课文、默读全文。2212A3412（适合）三、总结、说说百货商厦里有哪些饰品？、怎样选择饰品？第四课时1BC22、说一说，你想选用哪些饰品打扮自己？12A（）指名组同学说说。1台结喜2341234古诗一首3学会本课字词，理解大概诗意。朗读、背诵、理解古诗；正确书写本课字词。体会诗人急迫的