初中道德与法治人教七年级上册（新疆地区）友谊的天空《深深浅浅话友谊》PPT

友谊的小船说翻就翻？ 结合视频让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？G:\七年级上册政治\第二单元\4.2\友谊的小船说翻就翻可爱视频版\友谊的小船说翻就翻可爱视频版-流畅360P.qsv第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第二课时深深浅浅话友谊1.了解友谊的特质的内容。（重点）2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。（重点）3.梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。学习目标一、友谊的特质运用你的经验在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上。理解平等信任趣味相投知音之交伯牙和钟子期生死之交刘备、张飞和关羽友谊是一种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足特质一探究与分享一阅读P45页上面的材料，思考下列问题1、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助时却得不到朋友的支持，感觉不平等。2、帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。特质二友谊是平等的，双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。木瓜投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！阅读感悟

——《诗经·卫风》友谊是平等的、双向的。你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，

珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，

珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，

珍重情意永相好。《友谊是一种心灵的相遇》G:\七年级上册政治\第二单元\4.2\友谊.flv友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼特质三1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇友谊的特质二、友谊的澄清探究与分享阅读P46页上面的材料，讨论一下问题。文中的“我”对友谊的期待是什么？答：志同道合。为什么“我”和小美的友谊变淡了？答：对待竞争的态度不一样。淡了的友谊还有必要维持吗？答：友谊是双向的，需要双方共同维护。但如果友谊的淡出不可避免，也要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。澄清一：友谊不是一成不变的竞争会伤害友谊吗探究与分享（P46）答：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多如果朋友赢，是否就意味着自己输？

答：不是。坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。从朋友的成功和自己的失利中吸取经验，总结教训，我们会收获更多。澄清二：竞争并不一定伤害友谊关键是我们对待竞争的态度探究与分享小川带给我的烦恼(P47)作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？拒绝小川不好的请求或邀请。答应小川的要求才算是他的好朋友吗？不是，朋友相处不能没有原则。应该为朋友做任何事情吗？

不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊帮朋友去打架谁知变成抢劫嫌犯G:\七年级上册政治\第二单元\4.2\帮朋友去打架谁知变成抢劫嫌犯.wmv

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之俱化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之俱化矣。”

-----《孔子家语》

澄清三：友谊不能没有原则

友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。1.友谊不是一成不变的2.竞争并不必然伤害友谊3.友谊不能没有原则友谊的澄清拓展空间检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？