初中道德与法治人教七年级下册青春时光《第二课第一框》PPT

学习目标1、正确认识男生和女生不同的性别角色。2、知道男生和女生互相取长补短的重要性。1.男女生的性别差异有哪些？2.对性别角色的认识的影响？3.如何做到男女生的优势互补？自主学习阅读课本P14-17，回答以下问题：板块一他和她

两组照片哪一组更容易区分性别？12

到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？思维方式⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？性格特征3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。兴趣爱好1、男生与女生的性别差异有哪些？生理差异性格特征兴趣爱好思维方式P14

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。探究与分享：

下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？

有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神P16在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

丑女无敌中的陈家明爱情公寓中的男人婆不要过于受性别刻板印象的影响积极影响消极影响2、对性别角色的认识的影响？②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。P16①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。板块二优势互补

细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴

体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力我们的优势取长补短优势互补①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。3、怎样做到男女生的优势互补？P17②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。阅读感悟

某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！”

第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！”思考：1、第一次登山男生为什么帮女生背书包？因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。2、第二次登山大多数女生为什么坚持自己背书包？因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的潜能。P16男生女生他和她优势互补课堂小结1.男女生的性别差异有哪些？2.对性别角色的认识的影响？3.如何做到男女生的优势互补？1、在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(

)A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B．男生发育速度快于女生C．女生发育速度快于男生D．男女生发育都不正常A当堂检测2、新学期开始在分配一些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的分配是因为（）

A.女同学力气小，只能分配一些轻活B.男同学不怕苦，有的是力气C.老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足D3．对漫画的认识正确的是(

)A．女生可以不尊重男生B．男生因不如女生而自卑C．男生女生要相互欣赏对方的优势，共同进步D．女生可以因为自身的优势而自傲C4、青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上男孩敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该(

)①不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势②学会欣赏对方的优势③学会相互取长补短，让自己更优秀④学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D6、曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A、

男孩比女孩聪明

B、女孩比男孩聪明

C、男孩和女孩各有自己的优势和不足

D、男孩和女孩一样聪明

C7、小红刚进人中学．在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是()①男女有别，男女生本来就不应该成为同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

C8、2016年10月，郑州外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座。在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受。②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义。③通常会受到性别刻板印象的影响。④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。A.①②B.①③④