初中语文人教八年级上册《说明文阅读复习课》PPT

一、对说明方法及作用的考查类型题及答题方法：

任何说明方法都是为说明服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及特征联系起来分析，常见题型：①画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？②第X段列举了一系列数字，有何作用？③文章第X段中引用XXX的话有何作用？

答题格式为：运用了XXX的说明方法，（）地说明了

的

特征

，使说明（）。

注意：（1）答题时尽量用原文的句子；

（2）关键词语要用准。列数字：数词（包括大写）确数、约数、小数、分数、百分数、倍数……（与年代区别）举例子：例如、比如、譬如、据说……作比较：相对于、而、较……分类别：一类（种）……一类（种）……列图表：形式特别——图、表格作引用：标点符号——引号下定义：……是……，……叫……作诠释：从另一侧面就事物或事理的某些特征进行解释打比方：像、好像……摹状貌;表达方式——描写

二、判断说明方法——注意标志性的语言理解记忆A.物候学就是利用物候知识来研究农业生产的科学。B.夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是“虹”下定义VS作诠释二者的区别：下定义：“是”的前半部分和后半部分可以相互说明，互换位置之后仍然成立，语言表述科学简洁严密。作诠释：“是”的前半部分可以解释后半部分，但是互换之后不能成立。1、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。（）2、激光是一种颜色单纯的光。（

）快速抢答

下定义

作诠释（1）举例子：举了XX的例子，具体真切地说明了

，使说明更具体，更具有说服力。（2）列数字：列举具体数字，具体准确地说明了

，使说明更具有说服力。（3）分类别：分门别类／条理清楚地说明了

，使说明更有条理性。（4）作比较：把XX和XX进行比较，突出强调了

，使说明更具有说服力。（5）打比方：把XX比作XX，生动形象地说明了

，增强了文章的趣味性。（6）摹状貌：对

加以形象化的描摹，使说明更具体、更形象。（7）下定义：用简明科学的语言对XX加以揭示，从而更科学、本质地说明了

。（8）作诠释：对

加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。（9）列图表：用图表的方式对

加以说明，使说明更简明、更直观。（10）作引用：引用了XX的名言说明了

，使说明更具有说服力。三、准确作答说明方法的作用——注意关键词

四、找准说明方法所说明的对象及特征——就近原则长城①长城之称始于春秋战国时期。它是中国历史上最伟大的建筑工程，更是世界建筑史上的奇迹。②长城是世界上修建时间最长的一项工程。从公元前7世纪到16世纪中叶，长城的建造横跨了23个世纪，历经了十多个朝代。凡是统治着中原地区的王朝，几乎都要修筑长城。③万里长城虽然称作“万里”，但若将历代的长城相加，总长要超过十万里，分布在我国新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等16个省、市、自治区。这样宏大的规模在世界建筑史上是绝无仅有的。④这样绵延万里的长城是由城墙、峰燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系。它具有战斗、指挥、观察、通讯、隐蔽等多种功能。其中城墙是这防御体系的主体部分，把沿线的口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网。此外烽遂也十分重要，除了传通军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮林等服务。这项工程的精妙之处不仅体现在体系设计上，还体现在施工技术上。城墙根据地形和防御功能的需要而修建，或高大坚固，或低矮狭窄。城墙平均高约7米，底部厚约6米，墙顶宽约4米，狭窄的地方，仅宽40厘米。居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。还有一些地方巧妙利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障。⑤中国的先民们，不但创造了一个建筑史上的奇迹，而且完成了一次超越物理意义的精神建构。毛泽东在《清平乐・六盘山)一词中有云:“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这个“长城”是什么?是实现民族独立自主的梦想!是华夏民族的精神图勝。同时，长城以其雄伟的气势和博大精深的文化内涵，孕育了大量的诗词歌赋、美术、音乐等文艺作品，其中唐代的“边塞诗”尤为典型。如李白的“长风几万里，吹度玉门关”，王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”等名向，千载传诵不绝。长城工程特点精神建构⑤修建时间最长②建筑规模大③防御工程体系④列数字，列举出城墙平均高、底部厚、墙顶宽等具体数字，准确具体的说明了城墙根据地形和防御功能