公修心理学：第九章 气质课件

气质第九章

——我们生来如此吗？主要内容气质概述气质的类型和鉴定气质与因材施教

一、什么是气质气质是个体心理活动的稳定的动力特征。心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度和稳定性及心理活动的指向性等特点。个体的气质特点不依活动的内容为转移，它表现出个体生来就具有的自然特性。第一节气质概述二、气质的学说（一）体液说古希腊医生希波克拉底（Hippocrates）提出人体内有四种性质不同的体液：血液、黄胆汁、黑胆汁和粘液。并根据哪一种体液在人体内占优势，把人分为四种类型：多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质。机体的状态决定于四种体液的混合比例。五百年后，罗马医生盖仑（Galen，C）将人体内的体液混合比例用拉丁语命名为“Temperamentum”一词来表示气质概念。此即近代气质（temperament）的来源。（二）体型说德国精神病学家克瑞奇米尔（E.Kretschmer）把人的体格分为三种类型：斗士型（强壮型）、矮胖型和瘦长型。他认为不同体型的人具有不同的气质。后来，美国心理学家谢尔顿（W.H.Sheldon）把人的体型分为三种：内胚叶型、中胚叶型和外胚叶型。并据此认为气质有三种类型：内脏紧张型、身体紧张型和头脑紧张型。还发现两者之间有高达0.8左右的正相关。（三）激素说伯曼（L.Berman）认为，人的气质特点是由内分泌活动所决定的，他根据人的某种内分泌腺特别发达而把人的气质分为甲状腺型、垂体型、肾上腺型、性腺型、副甲状腺型和胸腺型。（四）活动特性说美国心理学家巴斯（A.H.Buss）根据人们参加各种类型活动的倾向性的不同，把人的气质分为活动型、社交型、情绪型和冲动型四种。一、高级神经活动类型与气质的关系

巴甫洛夫认为，高级神经活动有两个基本过程：兴奋过程和抑制过程。神经过程有三个基本特性：强度、平衡性和灵活性。

神经过程的强度是指个体的神经细胞和整个神经系统经受强烈刺激或持久工作的能力。活泼型（多血质）神经类型强度平衡性灵活性行为特点攻击性强、易兴奋、不易约束、不可抑制不平衡强兴奋型（胆汁质）安静型（粘液质）抑制型（抑郁质）强强弱平衡平衡灵活惰性活泼好动、反应灵活、好交际安静、坚定、迟缓、有节制、不好交际胆小畏缩、消极防御反应强巴甫洛夫把人和动物的高级神经活动类型分为四种：二、气质的类型多血质：活泼、快乐、好动粘液质：沉静、淡漠抑郁质：忧郁、不快乐、胆汁质：兴奋性强、急躁易怒现代的气质学说气质的类型（“看戏迟到”）多血质（活泼型）粘液质（安静型）胆汁质（不可遏止型）抑郁质（弱型）问题：气质有无好坏之分？气质的理论意义和实践意义气质的意义①气质无好坏之分②气质不决定智力发展的高低和成就水平③气质影响活动的效率气质与教育气质与人的身心健康三、气质的鉴定测量方法实验法观察法量表测定法第三节气质与因材施教（一）正确认识气质气质本身没有好坏之分气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低气质影响人的活动方式与效率（三）指导学生正确认识和调控自己的气质要教育学生正确剖析自己气质的优缺点，加强自我修养。(四)气质与职业选择

一方面要使个体的气质特征适应于职业活动的客观要求；另一方面在选拔人才和安排工作时应考虑个体的气质特点。

请你仔细地阅读气质量表上的每一道题并坦率回答。如果你认为非常符合自己的情况，就在相应的题号后面“2”上划√，比较符合的在“1”上划√，拿不准的在“0”上划√，比较不符合的在“-1”上划√，完全不符合的在“-2”上划√。气质测量6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。

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7.喜欢安静的环境。 210-1-2

8.善于和人交往。 210-1-2

9.羡慕那种善于克制自己感情的人。210-1-2

10.生活有规律，很少违反作息制度。210-1-2

11.在多数情况下情绪总是乐观的。210-1-2

12.碰到陌生人觉得很拘束。 210-1-2

13.遇到令人气愤的事，很好地自我克制。

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14.做事总是有旺盛的精力。 210-1-2

15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。

210-1-216.在人群中从不觉得过分拘束。 210-1-217.情绪高昂时，觉得什么都有趣；情绪低落时，则什么都没意思。210-1-218.当注意力集中一事物时，别的事很难使我分心。 210-1-219.理解问题总比别人快。 210-1-220.碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。 210-1-221.对学习、工作、事业有很高的热情。210-1-222.能够长时间做枯燥、单调的工作。210-1-223.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 210-1-224.一点小事就能引起情绪波动。 210-1-225.讨厌那种需要耐心、细致的工作。 210-1-236.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 210-1-237.学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。 210-1-238.做事有些莽撞，常常不考虑后果。210-1-239.老师讲授新知识时，总希望他讲慢些，多重复几遍。 210-1-240.能够很快地忘记那些不愉快的事情。210-1-241.做作业或做一件事情总比别人花的时间多。 210-1-242.喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。 210-1-243.不能很快地把注意力从一件事转到另一件事上去。 210-1-244.接受一个任务后，就希望把它迅速解决。 210-1-245.认为墨守成规比冒风险要强一些。210-1-246.能够同时注意几件事。 210-1-247.当我烦闷的时候，别人很难使我高兴。 210-1-248.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。 210-1-249.对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。 210-1-250.和周围人们的关系总是相处不好。210-1-251.喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。 210-1-252.希望做变化大、花样多的工作。210-1-253.小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。 210-1-254.别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。

210-1-255.在体育活动中，常因反应慢而落后。210-1-256.反应敏捷，头脑机智。 210-1-257.喜欢有条理而不甚麻烦的工作。210-1-258.兴奋的事常使我失眠。 210-1-259.老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就难忘记。 210-1-260.假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。 210-1-22．如果某一种气质类型的得分明显地高出其他三种（均高出4分以上），则可定为该种气质。如果两种气质的得分接近（差异低于3分），而又明显地高于其他两种（高出4分以上），则可定为两种气质的混合型。如果三种气质的得分相接近但均高于第四种，则为三种气质的混合型。由此，计有以下13种气质类型：（1）胆汁质，（2）多血质，（3）粘液质，（4）抑郁质，（5）胆汁质—多血质，（6）多血质—粘液质，（7）粘液质—抑郁质，（8）胆汁质—抑郁质，（9）胆汁质—粘液质，（10）多血质—粘液质—抑郁质，（11）胆汁质—多血质—抑郁质，（12）胆汁质—粘液质—多血质，（13）四种气质的混合型。※诊断与建议A.多血质的人你有热情、活泼、富有同情心、思想灵活、善于交际的好品格。但易出现浮躁、粗枝大叶、缺乏一贯性等不足，在生活、工作中应注意控制。B.胆汁质的人你在生活工作中具有精力旺盛、开朗、刚强、勇敢、坦率的特点，但要防止、克服暴躁、任性、感情用事的缺点。如你在和这类气质的人相处时，要多听他们的意见，尽量避免激怒他们。C.粘液质的人你沉着冷静、踏实肯干，但容易出现冷淡、固执、迟缓、感情淡漠等缺点。如你的朋友或妻子（丈夫）是这种气质时，要鼓励他（她）对别人热情相待，对他提出要求时要容他有较充分的思考时间，不要搞“突然袭击”。D.抑郁质的人思想敏锐，想象力丰富，情