初中道德与法治人教七年级下册青春时光《青春的邀约》PPT_第1页
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文档简介

夏雪小雨刘星幼年期、小学期、青春期、成年期成长我们悄悄长大运用你的经验(2页)这些变化说明了什么?

伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期一、悦纳生理变化

与小时侯的“我”相比,现在的我身体上出现了______变化想一想1、青春期身体(生理)变化的表现?(3页)(1)、身体外形的变化;(2)、内部器官的完善;(3)、性机能的成熟。2、青春期的生理变化带来的影响:(3-4页)(1)积极影响:(3页)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响:(4页)

处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

进入青春期以后,随着生理的变化,你有哪些烦恼和顾虑?写一写青春烦恼有多少3、如何看待青春期的生理现象?(5页)(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;(2)不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化;(3)在追求形态、仪表等外在美的同时,要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。二、直面矛盾心理

进入青春期后,我们的心理发生了哪些变化呢?说一说:4、青春期矛盾心理产生的原因?(5页)伴随着生理发育,我们出现了心理的变化:认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。

我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!反抗与依赖探究与分享:5-6页

升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!闭锁与开放

我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!勇敢与怯懦5、青春期矛盾心理的主要表现?(6页)(1)反抗与依赖;(2)闭锁与开放;(3)勇敢于怯懦。有哪些科学方法使我们快乐成长不烦恼?6、怎样调节青春期的矛盾心理?(6页)(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)学会自我调节,成为自己的“心理保健医生。自我调节把想法写下来体育活动自我暗示自我解嘲方法与技能:7页畅想青春根据以下提示,发挥你的想象力,畅想青春。A.青春像一座山峰,意味着锐意进取……B.青春像两颗连在一起的心,意味着纯洁的友谊……C.青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意……D.青春像一把竖琴,弹奏出欢快的乐章……E.青春像一个书架,没有书的青春是不结果的花儿……F.青春像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向……G.……H.……青春像水,清澈透明;青春像风,和煦温柔;青春像歌

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